部编版小学语文一年级上册-汉语拼音 ai ei ui教案_第1页
部编版小学语文一年级上册-汉语拼音 ai ei ui教案_第2页
部编版小学语文一年级上册-汉语拼音 ai ei ui教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/部编版小学语文一年级上册-汉语拼音aieiui（教案）一、教学目标掌握汉语拼音ai、ei、ui的基本发音；学会使用拼音输入法输入带有拼音ai、ei、ui的汉字；了解ai、ei、ui的基本构词法，能够读、写带有这些音的汉字。二、教学重点带有拼音ai、ei、ui的汉字的发音和输入；带有拼音ai、ei、ui的常用汉字的构词和用法。三、教学难点区分带有拼音ai、ei、ui的汉字的发音；熟练使用拼音输入法输入带有拼音ai、ei、ui的汉字。四、教学方法观察学习法；朗读练习法；认知训练法；互动交流法。五、教学内容及过程安排1.课前导入（5分钟）教师带领学生回忆已经学过的拼音音节；回忆汉字“爱”、“鸡”、“鱼”的拼音，引出ai、ei、ui这三个拼音音节；通过听音辨字的方式，让学生尽可能多地听、读、说、写带有拼音ai、ei、ui的汉字。2.学习（35分钟）（1）组合发音通过PPT展示带有拼音ai、ei、ui的汉字，教师读出各个汉字的发音，并让学生模仿跟读；配合文字解释这些拼音的发音，让学生理解ai、ei、ui发音产生的部位、方法和音色。（2）输入法使用通过PPT展示带有拼音ai、ei、ui的汉字，教师演示使用拼音输入法输入这些汉字；让学生跟着教师一起操作，注意不要漏打、错打。（3）词语积累通过PPT展示带有拼音ai、ei、ui的常用词语，并注明发音和意思；让学生朗读这些词语，进行记忆。2.练习（15分钟）（1）朗读巩固让学生自主选择教师给出的带有拼音ai、ei、ui的汉字或词语，读出并解释意思；通过朗读练习，让学生巩固这些汉字、词语的发音和用法。（2）构词训练给学生展示带有拼音ai、ei、ui的一些汉字的组合形式（例如“脚”+“尖”=“脚尖”、“雷”+“电”=“雷电”等），让学生口述写出这些组合词；通过构词训练，让学生了解ai、ei、ui的基本构词法和常见的词语组合方式。3.课后作业（5分钟）让学生回家时多留意周围的环境，尝试寻找和记录带有拼音ai、ei、ui的汉字或词语；让学生使用拼音输入法输入自己喜欢的带有拼音ai、ei、ui的词语。六、教学反思本节课通过观察、朗读、认知、互动等多种教学方法，让学生在带有拼音ai、ei、ui的汉字的学习中，逐渐掌握了这三个拼音音节的基本发音和用法，学会使用拼音输入法输入带有这些音的汉字，了解ai、ei、ui的基本构词法，能够

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论