2022-2023学年湖南省湘潭市数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年湖南省湘潭市数学三下期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．_____÷8＝116_____÷7＝102……52．下午3时整，分针和时针成（______）角；上午7时整，分针和时针成（______）角。3．604除以6，商的末尾有（________）个0。4．李彤从五星村向（______）方向走（______）千米到六一小学，又向（______）面走（______）千米到东方医院。再向（______）方向走（______）千米镇政府，最后向（______）走（______）千米到嘉荣超市。5．找规律，填写括号里的数。（1）0.7，2.6，4.5，（______），（______），10.2。（2）2，3，5，8，（______），（______），23。6．在括号里填上合适的单位。这张卷子纸的面积约10（_____）张华体重40（_____）指甲盖的面积约是1（_____）教室地面约60（_____）钢笔长15（_____）操场占地面积约420（_____）7．如图，涂色部分占整个图形的（_____）．8．在括号里填合适的分数或小数。阴影部分占总数的（______）（______）（______）9．填一填。长方形长11m宽3m4dm周长面积28dm2正方形边长3cm周长16dm面积10．打开水龙头时，水龙头的运动是（______）现象。（填平移或旋转）。11．35.27读作（_____）零点四九写作（_____）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．面积单位之间的进率都是100。（______）13．小数26.26读作二六点二六。（________）14．平行四边形不是轴对称图形.（______）15．两位数乘两位数得到的结果不会是三位数。（________）16．教师节在每年的9月10日．（____）17．630里连续减去9，减70次等于0。（________）18．将8个苹果平均分成4份，每份是这些苹果的14。19．兵兵下午15时50分放学。（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．地图通常是按上下，左右绘制的．A．南B．东C．北D．西．21．下列各式简便计算错误的是()。A．25×32×125＝25×4＋125×8B．350÷14＝350÷7÷2C．12.8－(12－7.2)＝12.8＋7.2－12D．88×125＝11×(8×125)22．算一算，与28相邻的两个数的积是（）。A．783 B．738 C．72923．用一张长8分米、宽6分米的长方形纸剪出一些边长为3分米的正方形，最多能剪（）个。A．4 B．5 C．624．有5捆毛巾，每捆12包，每包8条，一共有多少条毛巾？下面列式正确的是（）。A．5×12÷8 B．8×（5＋12） C．5×12×825．下面小数中的零，一个都不读出来的是（）。A．20.6 B．0.26 C．3.0526．下列算式中与21×80的计算结果不同的是（）．A．210×8 B．201×8 C．42×4027．40×50的积的末尾共有（）个0。A．2B．3C．4四、仔细计算。28．直接写出得数．4.5+0.3=7.6-3.2=240÷3=400×70=10-5.2=1.6+2.3=70×30=180÷9=23×30=273÷9≈15×40=808÷4=29．列竖式计算，带△的写出验算。△847÷7＝5.9＋8.3＝20－7.5＝24×35＝74×63＝△522÷4＝五、图形与统计30．涂一涂。31．下面哪些图形平移后能与图形A重合，把它们涂上你喜欢的颜色。六、生活中的数学。32．请你在下面的方格纸上画一个(1)周长为16cm的正方形；(2)面积为12平方厘米的长方形；(3)想象出轴对称图形的另一半．你画出的正方形边长是（

）cm；长方形长（

）cm，宽（

）cm；补充完图形后，发现整个图形的名称是（

）．33．王叔叔骑自行车去旅行．下边是他前三天的行走路线．第一天第二天第三天平均路线A→BB→C→DD→EA→E路程（千米）____________34．星期天小华一家开车去郊游，去时用了4时，平均每时行60千米，按原路返回时用了3时，返回时平均每时行多少千米?35．修一条路，平均每天修53米，修了7天，还有360米没修，这条路全长多少米？36．小英家准备重新装修房子，需要更换的门窗玻璃有49平方米。如果玻璃的价格是每平方米88元，更换这些玻璃准备4500元够不够？（先估一估并写出估的过程，再解答）37．一块长方形空地，长36米，宽30米。妈妈沿着这块空地围上篱笆，至少需要多少米长的篱笆？如果每6平方米种一棵苹果树，那么这块空地可以种多少棵苹果树？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、928719【分析】（1）求被除数，根据：商×除数＝被除数，解答即可；（2）求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】（1）116×8＝928；（2）102×7＋5＝714＋5＝719；明确整数除法中被除数、除数和商三者之间的关系及在有余数的除法里，被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。2、直钝【分析】钟面上一共有12个大格，周角的度数是360°，每个大格间是30度，3时整，分针与时针之间有3个大格，7时整，分针和时针之间有5个大格，据此解答即可。【详解】3×30°＝90°，是直角；5×30°＝150°，是钝角；答：下午3时整，分针和时针成直角；上午7时整，分针和时针成钝角。故答案为：直，钝。本题考查了时针与分针之间夹角的问题，要注意钟面上每个大格间是30度。3、2【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法直接计算出结果，即可解答。【详解】604÷6＝100……4，商的末尾有2个0。故答案为：2本题通过计算再进行判断即可，注意商末尾的0的个数。4、东南1东2东北1西北1【分析】根据方向的规定上北下南，左西右东可解。【详解】根据图示可得：李彤从五星村向东南方向走1千米到六一小学，又向东面走2千米到东方医院。再向东北方向走1千米镇政府，最后向西北方向走1千米到嘉荣超市。故答案为：东南；1；东；2；东北；1；西北；1本题主要考查描述简单路线图，解题时注意观测点的变化。5、6.48.31217【分析】（1）数越来越大，每次大1.9。（2）前后两数之间的差依次递增，3比2大1，5比3大2，8比5大3，一个数比8大4，那么这个数就是12。【详解】（1）4.5＋1.9＝6.4；6.4＋1.9＝8.30.7，2.6，4.5，6.4，8.3，10.2。（2）8＋4＝12；12＋5＝172，3，5，8，12，17，23。故答案为：6.4；8.3；12；17根据数找规律要么从左往右观察，要么从右往左观察，观察每次大了还是小了，变化的数量从而找到规律。6、平方分米千克平方厘米平方米厘米平方米【解析】略7、【详解】略8、0.70.7元【分析】（1）将6个小圆圈平均分为3份，涂色的占其中的2份，用分数表示为；（2）将0—1平均分为10份，其中的一份占其中的即0.1，据此数出即可；（3）5角＋1角＋1角＝7角，1元＝10角，1角用小数表示0.1元，7角即7个0.1元是0.7元，由此解答。【详解】阴影部分占总数的；0.7；0.7元本题主要考查分数和小数的意义，解题时注意看清所要表示的分数或小数，找清楚每一份表示多少，进而根据数的组成求解。9、长方形长11m7dm宽3m4dm周长28m22dm面积33m228dm2正方形边长3cm4dm周长12cm16dm面积9cm216dm2【解析】略10、旋转【分析】根据旋转的意义，把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】打开水龙头时，水龙头的运动是旋转现象。故答案为：旋转。本题考查平移、旋转的意义，平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状，平移不改变方向，旋转改变方向。11、三十五点二七0.49【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。【详解】1平方米=10000平方厘米故答案为：×本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。13、×【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。【详解】26.26读作：二十六点二六，原题错误，故答案为：×。本题主要考查小数的读法，尤其注意小数部分的读法。14、√【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形．15、×【分析】20×10＝200，积是三位数，说明原说法错误。【详解】根据分析可知，两位数乘两位数得到的结果可以是三位数，所以判断错误。本题可以举例直接说明该说法不正确。16、正确【解析】教师节在每年的9月10日．故答案为正确．17、√【分析】根据题意，求减几次等于0，也就是求630里面有几个9，即630÷9。【详解】630÷9＝70（次）即连续减70次，结果等于0；所以原题说法正确。故答案为：√本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算。18、√【解析】略19、×【解析】15时50分是24时计时法，前面不能加限制词“下午”。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C、A、D、B．【解析】试题分析：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的，据此解答．解：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的．故答案为：C、A、D、B．【点评】图上一般是按“上北、下南、左西、右东”来确定方位的．21、A【解析】略22、A【分析】与28相邻的两个数是27和29，然后用27乘29即可解答。【详解】27×29＝783故选：A。解答本题的关键是首先要知道与28相邻的两个数是多少，然后根据两位数乘两位数的笔算方法进行计算。23、A【分析】剪边长为3分米的正方形，计算沿着长8分米的边能剪几个正方形，沿着宽6分米的边能剪几排；然后用每排的个数×排数＝总个数，即可解答。【详解】根据分析：8÷3＝2（个）⋯⋯2（分米）6÷3＝2（排）余数构不成一个，所以去掉，所以最多能剪出的正方形的个数应该是：2×2＝4（个）故答案为：A。本题一定要结合实际情况，求最多能剪多少个边长为3分米的正方形，不能用长方形的面积除以每个圆的面积。24、C【分析】有5捆毛巾，每捆12包，根据乘法的意义，共有12×5包，又每包有8条，则共有12×5×8条毛巾。【详解】12×5×8＝60×8＝480（条）故答案为：C本题考查的是整数乘法的实际应用，根据乘法的意义解题。25、A【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出该数，然后进行判断。【详解】A．20.6读作二十点六，零没有读出来；B．0.26读作零点二六，零读出来；C．3.05读作三点零五，零读出来。故答案为：A本题主要考查小数的读法，注意零的读法即可。26、B【详解】略27、B【解析】略四、仔细计算。28、4.84.480280004.83.921002069030600202【详解】略29、121；14.2；12.5；840；4662；130……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】△847÷7＝121验算：121×7＝8475.9＋8.3＝14.220－7.5＝12.524×35＝84074×63＝4662△522÷4＝130……2验算：130×4＋2＝522除法验算时的方法：用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；五、图形与统计30、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。如下图：完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。31、【