2022-2023学年浙江省亳州市三下数学期末统考模拟试题含解析

2022-2023学年浙江省亳州市三下数学期末统考模拟试题一、我会选。1．一个正方形的边长是3厘米，一个长方形的长是5厘米，宽是1厘米，则它们的（）。A．周长和面积都相等 B．周长相等，面积不等 C．周长不等，面积相等2．840÷8的商中间有（）个0。A．0 B．1 C．23．12元7分写成小数是（）元。A．12.7 B．12.07 C．1.274．小明2019年5月18日满9周岁，他是（）出生的。A．2008年 B．2009年 C．2010年5．下面的现象中，（）不是平移。A．吊车上物体的上下移动 B．手表上秒针的走动 C．伸缩门的移动二、我会判断。6．每年第三季度与第四季度的天数相同．（________）7．408÷2=1．（______）8．人的影子在西边，太阳应在东边．（________）9．13.50读作十三点五十。________10．长方形的4条边都相等，它的4个角也相等．_____三、我能填。11．用24时计时法表示下列时间。凌晨2时15分是（______）下午3时25分是（______）中午12时是（______）夜里11时15分是（______）12．52.70读作（___________），二十点零三写作（__________）。13．用一根28厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（_____）平方厘米。14．一个数除以38，商是17，余数是12，这个数是（__________）。15．在()里填小数。（____）（_____）16．250×4的积的末尾有（______）个0,积是（______）位数．17．要使□57÷8的商是两位数，□里最大填（_________）。18．5元7角2分写成小数是（_____）元,4.07米读作（________）米。19．在括号里填上合适的小数。8角＝（________）元5分米＝（________）米4厘米＝（________）米20．下图是快餐店全天营业时间表。这个快餐店中午营业时间是（_____）小时。21．乐乐参加“葫芦丝大赛“,14:30开始,经过2小时30分结束。结束时间是（_____）时,也就是下午（_____）时。22．一桶油重200千克，（____）桶重1吨；一袋面粉重50千克，（____）袋重1吨；一头牛重350千克，（____）头牛大约重1吨。四、我会计算。23．口算。130×60＝33×30＝90÷3＝0×716＝630÷7＝4.3＋1.4＝8.6－4.3＝3.9＋5.7＝＋＝1－＝24．用竖式计算。（带*的要验算）10.8－3.958×90*79×46五、动手操作。25．按要求画一画。向左平移3格。向左平移4格，再向右平移3格。向上平移2格，再向左平移2格。26．下面每个小方格都是边长1厘米的正方形，请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形．27．在钟面上画出时针的位置。时针从12起走了12时的时针从12起走了12时的七、我能解决下面各题。28．游泳池长26米，郑小雨游了3个来回，他游了多少米？29．按照要求完成．（1）向（）平移（）格．（2）画出向下平移4格后的图形．（3）画出的另一半，使它成为一个对称图形．30．修路队修一条公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，两天修了多少千米？31．三年级学生做了15朵红花和20朵黄花，他们准备将这些花的送给幼儿园的小朋友，一共要送出多少朵？32．(1)裤子的价钱是手套的多少倍?(2)妈妈带了130元,可以买几副手套?还剩多少元?

参考答案一、我会选。1、B【解析】略2、B【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，求出840÷8的商，再判断商的中间有几个0。【详解】840÷8＝105则商的中间有1个0。故答案为：B。熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，注意哪一位不够除时，商0补足。3、B【分析】元和分之间的进率是100，据此将12元7分换算成元。【详解】12元7分写成小数是12.07元。故答案为：B。本题考查人民币单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。4、C【分析】用2019减去9即可得到出生的年份。【详解】2019－9＝2010（年）故答案为：C本题考查年龄的计算，现在的年份－出生的年份＝年龄，出生的年份＝现在的年份－年龄。5、B【分析】吊车上物体的上下移动，吊车上的物体上、下运动，运动过程中没有改变物体的形状、大小、方向，属于平移现象；手表上的秒针是绕中心轴转动，在转动的过程中，秒针的大小、形状不变，但方向每秒都在发生变化，属于旋转现象；伸缩门的移运，是伸缩门沿轨道来回运动，运动过程中运动门的形状、大小，方向没有改变，尾平移现象。【详解】A.吊车上物体的上下移动属于平移；B.手表上秒针的走动属于旋转；C.伸缩门的移动属于平移。故答案为：B平移与旋转的相同点：图形的大小、形状不变，位置变化；不同点：平移不改变图形方向，旋转改变图形的方向。二、我会判断。6、√【详解】略7、×【详解】408÷2=204，原题计算错误.故答案为错误.8、正确【分析】影子与光相对，西与东相对．【详解】人的影子在西边，太阳在东边．故答案为正确．9、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】13.50读作十三点五零。故答案为：×。本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。10、×【详解】因为长方形对边相等，4个角都是直角，所以原题说法错误故答案为：×三、我能填。11、2时15分15时25分12时23时15分【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可，由此解答。【详解】凌晨2时15分是2时15分下午3时25分是15时25分中午12时是12时夜里11时15分是23时15分此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换，用24时计时法表示下午或晚上时间用普通计时法表示的时间加上12小时。12、五十二点七零20.03【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可，最后将你读出来的内容用汉字写下即可。小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字即可。【详解】由分析可得：52.70读作五十二点七零，二十点零三写作20.03。故答案为：五十二点七零；20.03。小数分整数部分、小数点和小数部分，读数和写数时都是从整数部分的最高位开始读写，依次向右读写。13、49【解析】略14、658【分析】被除数＝除数×商＋余数，代入数据计算即可。【详解】38×17＋12＝646＋12＝658则这个数是658。本题考查除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数，这个关系也常用于有余数除法的验算。15、0.31.8【解析】略16、34【解析】略17、7【解析】略18、5.72四点零七【解析】略19、0.80.50.04【分析】（1）把低级单位角化成高级单位元，除以进率10；（2）把低级单位分米化成高级单位米，除以进率10；（3）把低级单位厘米化成高级单位米，除以进率100。【详解】8角＝0.8元5分米＝0.5米4厘米＝0.04米故答案为：0.8；0.5；0.04此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。20、2【解析】略21、175【解析】略22、5203【解析】略四、我会计算。23、7800；990；30；090；5.7；4.3；9.6；【分析】根据算式的运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）130×60＝7800；（2）33×30＝990；（3）90÷3＝30；（4）0×716＝0；（5）630÷7＝90；（6）4.3＋1.4＝5.7；（7）8.6－4.3＝4.3；（8）3.9＋5.7＝9.6；（9）＋＝；（10）1－＝。故答案为：7800；990；30；0；90；5.7；4.3；9.6；；熟练掌握算式的运算是关键。计算过程要认真仔细。24、6.9；5220；3634【分析】末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】10.8－3.9＝6.958×90＝5220*79×46＝3634验算故答案为：6.9；5220；3634整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。五、动手操作。25、（1）；（2）；（3）【分析】在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。按照题目要求，根据平移原理，把方格纸中的图案进行平移。【详解】按照题目要求作图如下：（1）（2）（3）在作图过程中要记得按照题目要求的方向和距离，切记平移前后，图形不变。26、【详解】略27、【分析】（1）12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。【详解】12÷3＝4（时）12÷6×5＝2×5＝10（时）根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置七、我能解决下面各题。28、26×3×2＝156（米）【分析】小雨游了3个来回，每个来回为两个单程，所以小雨共游了2×3＝6（个）单程，根据乘法的意义，用每个赛道的长度乘所游的单程数即得已经游了多少米。【详解】26×（3×2）＝26×6＝156（米）答：他游了156米。本题主要考查的是整数的乘法及应用，也可以先求出每个来回的长度，再用每个来回的长度乘上来回的次数求得他游了多少米。29、右，8，【解析】试题分析：（1）通过观察我们不难发现，图中三角形是整体沿某一方向移动了一定的距离，它们的形状、大小没变，只是位置改变了，是平移．所以向右平移的8格．（2）将此图的各点沿向下的方向平移4格，得到对应点，顺次连接成新图即可．（3）根据轴对称图形的性质，先找到各突出点的对应点，再顺次连接即可得到一个轴对称图形．解：如图，点评：本题主要是考查平移的意义．物体平移后，只是位置变化，大小、形状不变，及根据轴对称图形的性质作对