2022-2023学年阜阳市阜南县三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年阜阳市阜南县三下数学期末学业水平测试模拟试题一、谨慎判一判。1．两个数相除，商一定小于这两个数。（______）2．在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍。（________）3．中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。（____）4．4个0.1加上6个0.1是1．（____）5．23时15分就是晚上11时15分。（________）二、仔细选一选。6．边长4分米的正方形的周长和面积相比（）．A．一样大 B．周长大 C．面积大 D．无法比较7．，要使商中间有0，□里有（）种填法。A．2 B．3 C．4 D．58．一项工程6月1日动工，8月20日完工，这项工程共用（）天。A．80 B．81 C．829．下面各题中，乘积一定大于4200的是（）。A．59×69 B．62×72 C．58×7110．比较下面两个图形，说法正确的是（）。A．甲和乙的面积相等，周长也相等 B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲和乙的周长相等，但甲的面积大。三、认真填一填。11．如果△＝○＋○＋○，△＋○＝60，那么○＝（____），△＝（____）．12．填上合适的单位。一个电脑屏幕的面积大约为12（________）。你的脚印面积大约是18（________）。操场的周长是400（________）。13．若□÷8＝15……△，余数最大是（________），这时被除数是（________）。14．一个西瓜被平均切成了7块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（____），还剩下这个西瓜的（____）15．学校篮球场是一个长方形，长是28米，宽是15米，面积是_____平方米，周长是_____米．16．算一算：10m²＝（______）dm²60000cm²＝（______）m25元3角＝（______）元7200千克＝（_______）吨（_______）千克17．填上合适的小数。18．把长29厘米，宽18厘米的长方形剪成最大的正方形，这个正方形周长是（______）厘米，剪掉的长方形面积是（______）平方厘米。19．在括号内填上合适的单位名称。南京长江大桥铁路桥大约长7（______）；数学书封面的面积约是3（______）。一艘海轮，船体长128（______），最大载质量为4500（______）。20．图形按……顺序排列下去，从左往右数，第58个图形是_______．四、细心算一算。21．直接写得数。50×30＝64÷4＝400÷8＝12×3＝7.7＋2.1＝8.4－1.2＝84÷2＝20×14＝17×5＝450÷9＝300－40＝601×3≈22．笔算下面各题。23．计算．________÷9=56

48÷________=6________÷7=12……6

________÷2=304……________130÷8=16……________

________÷5=________……________五、动手操作。24．画出小船向右平移6格后的图形。25．画出下面图形的轴对称图形。六、想一想，解一解。26．三年级共有184名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在4间教室里，每间教室放多少张？27．一块正方形菜地，它的周长为36米。这块正方形菜地的面积是多少平方米？用这块菜地的种黄瓜，种黄瓜的面积是多少平方米？28．一根电线长3.6米，用去一段后还剩下0.7米，用去了多少米？29．按要求回答问题中国体育代表团在第26~29届奥运会上获得的奖牌数如下:第26届金牌16枚、银牌22枚、铜牌12枚第27届金牌28枚、银牌16枚、铜牌15枚第28届金牌32枚、银牌17枚、铜牌14枚第29届金牌51枚、银牌21枚、铜牌28枚1.完成下表。中国体育代表团奥运会获得的奖牌情况统计表2.第29届奥运会中国一共获得()枚奖牌,第27届获得的金牌比第29届的少()枚。3.中国第()届获得金牌最多,第()届获得银牌最多。4.你还能提出什么数学问题?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【解析】略2、√【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；据此解答即可。【详解】根据积的变化规律可知：在乘法算式里，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，那么积也扩大10倍；故此说法正确。故答案为：√熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。3、√【解析】略4、×【详解】略5、√【分析】把24时计时法换算成普通计时法的方法：没超过12时的，直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字；超过12时的，用这个时刻减去12时，再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字；据此进行转化即可。【详解】23时15分超过了12时，属于晚上的时间；

23－12＝11

所以23时15分就是晚上11时15分，故此说法正确。

故答案为：√主要考查普通计时法与24时计时法的改写，解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变。二、仔细选一选。6、D【分析】周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同，所以不能比较大小．【详解】（1）正方形的周长是指围成正方形四条边的总长度，正方形的面积是指围成正方形的大小．意义不同；（2）正方形的周长是边长×4，正方形的面积是边长×边长．计算方法不同；（3）周长的计量单位是长度单位，面积的计量单位是面积单位．计量单位不同．故无法比较．故选D．7、B【分析】要使一位数除三位数的商的中间有0，一定是百位上的数除以除数正好能除尽，且十位上的数不够商1。，被除数百位上的数除以3，正好能除尽，那么十位上的数一定要小于3，因此□里可以填0、1、2，共3种填法。【详解】，要使商中间有0，□里有3种填法。故答案为：B。三位数除以一位数时，哪一位不够除时，商0补足。8、B【解析】略9、B【分析】A选项可以估算一下，一个乘数（比60小）可以看作60，另一个乘数（比70小）可以看作70，据此估算来判断是否符合要求。B选项也可以估算一下，一个乘数（比60大）可以看作60，另一个乘数（比70大）可以看作70，据此估算再判断是否符合要求。C选项因为一个乘数比60小，一个乘数比70大，估算的结果不能判断，所以得列竖式计算一下，再根据计算的结果来判断是否符合要求。【详解】A.59×69≈60×70＝4200，因为59＜60，69＜70，所以它们的积一定小于4200。B．62×72，因为62＞60，72＞70，60×70＝4200，所以62×72的积一定大于4200。C．58×71＝4118，4118＜4200。故答案为：B本题重点考查估算及两位数乘两位数的竖式计算。10、C【分析】观察图形可知，甲、乙的周长均为长方形长的一半、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以甲、乙周长相等。甲的面积比乙的面积大，所以甲、乙面积不相等。【详解】根据分析可知，甲、乙周长相等，甲的面积比乙的面积大。故答案为：C。明确面积和周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。三、认真填一填。11、1545【详解】略12、平方分米平方厘米米【分析】根据对长度和面积单位的认识，结合经验和题中所给的数据，计量电脑的屏幕面积应该用“平方分米”；计量脚印应该用“平方厘米”，计量操场的周长用“米”。【详解】一个电脑屏幕的面积大约为12平方分米。你的脚印面积大约是18平方厘米。操场的周长是400米。故答案为：平方分米；平方厘米；米本题考查的是学生对长度单位和面积单位的认识，平时学习时要联系生活实际来进行理解。13、7127【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。除数是8，则余数最大是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。【详解】根据分析可知，余数最大是7。15×8＋7＝120＋7＝127则这时被除数是127。本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。14、37【解析】略15、42086【解析】依据长方形的面积公式S＝ab，周长公式C＝（a+b）×2，代入数据即可求解．【详解】28×15＝420（平方米）（28+15）×2＝43×2＝86（米）答：面积是420平方米，周长是86米．16、100065.37200【解析】略17、5.32.5【解析】略18、72189【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出正方形的周长，剪掉的长方形的长是18厘米，宽是（29－18）厘米，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出剪掉的长方形的面积。【详解】18×4＝72（厘米）18×（29－18）＝18×11＝198（平方厘米）答：这个正方形的周长是72厘米，剪掉的长方形面积是189平方厘米。此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。19、千米平方分米米吨【分析】常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，边长是1米的正方形面积是1平方米，边长是1分米的正方形面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米；常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，常见的质量单位有克、千克、吨。据此判断出合适的单位。【详解】由分析可得：南京长江大桥铁路桥大约长7千米；数学书封面的面积约是3平方分米。一艘海轮，船体长128米，最大载质量为4500吨。故答案为：千米；平方分米米；吨。联系生活实际并且明确各面积、长度、质量单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。20、【分析】一个正方形、两个圆形，一个三角形，四个图形为一组．用58除以4求出商和余数，余数是几就表示最后一个图形与每组中的第几个图形相同．【详解】58÷4=14……2，余数是2，说明底58个图形与每组中的第二根图形相同，所以第58个图形是．故答案为．四、细心算一算。21、1500；16；5036；9.8；7.242；280；8550；260；1800【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百整千的数，再进行计算。【详解】50×30＝150064÷4＝16400÷8＝5012×3＝367.7＋2.1＝9.88.4－1.2＝7.284÷2＝4220×14＝28017×5＝105450÷9＝50300－40＝260601×3≈600×3＝1800观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。22、25.1；4.3；41；2088；900；46【分析】根据小数加减法和整数乘除法的竖式的计算方法解答。【详解】9.3＋15.8＝25.110－5.7＝4.3246÷6＝4129×72＝208836×25＝900414÷9＝46此题考查了整数乘除法及小数加减法的笔算方法，属于基础题，细心计算即可解答。23、504890609121732【分析】在除法里，已知除数和商，求被除数，用商×除数=被除数；已知被除数和商，求除数，用被除数÷商=除数；已知除数、商和余数，求被除数，用商×除数+余数=被除数；有余数的除法算式中，除数是2，则余数是1，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.【详解】因为56×9=504，所以504÷9=56；因为48÷6=8，所以48÷8=6；因为12×7+6=90，所以90÷7=12……6；因为304×2+1=609，所以609÷2=304……1；130÷8=16……2；

17÷5=3……2.故答案为504；8；90；609；1；2；17；3；2.五、动手操作。24、【解析】略25、见详解【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。六、想一想，解一解。26、92张；23张【分析】184名学生，每两人用一张课桌，则需要184÷2张课桌。把这些课桌平均放在4间教室里，则用课桌数量除以教室数量解答。【详解】184÷2＝92（张）92÷4＝23（张）答：需要92张课桌。每间教室放23张。理清量与量之间的关系，根据题意列出算式，再根据整数除法的计算方法解答即可。27、81平方米；54平方米【分析】根据正方形的特征：4条边的长度都相等，用周长除以4即可求出边长，再根据正方形的面积公式：s＝a2，求出菜地的面积，再据分数