部编版小学三年级下册语文《鹿角和鹿腿》名师课件(两课时)

（）的鹿鹿0（）的狮子第一课时鹿角和鹿腿0谈话导入《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传为古希腊伊索作。从总体看，应是长期流传在古希腊的寓言的汇集。其中著名的有《狼和小羊》、《农夫和蛇》、《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》0匀称不禁皱眉配得上抱怨逼近撒腿挣脱yúnchènjīnzhòupèi认识生字yuànbīsāzhèng0称禁皱配怨逼撒挣chènjīnzhòupèi认识生字yuànbīsāzhèng0猜谜语啦称禁皱配怨狮逼撒挣二小进树林禁逼走得只剩一口田0尔拿着一把禾苗称自己把酒水喝光了配称chènchēngjìnjīn禁禁止不禁忍俊不禁匀称称心称重量称号chēng同“秤”，电子称认识生字撒撒腿播撒鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。我们播撒着希望，等待着明年的收获。sāsǎ0撒欢儿认识生字挣一只壁虎被卡住了身子，它拼命挣扎，最后挣断尾巴逃走了。挣扎zhēng挣断zhèng01、啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。2、鹿看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头。3、鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。4、鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只鹿角从树枝中挣脱出来。注意左右结构紧凑。注意“广”外展包围。注意上边的写法。鹿学习生字塘映欣请认真书写吧！赏匀0角：美丽欣赏差点儿送命腿：难看抱怨狮口逃生0

读一读第1—4自然段，划出鹿欣赏和抱怨自己的句子

咦，这是我吗？啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！0匀称：均匀、相称精美：精致美好别致：新奇，与平常不同。啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。

小组展示角：美丽欣赏差点儿送命腿：难看抱怨狮口逃生

0注意左右结构紧凑。注意“广”外展包围。注意上边的写法。鹿学习生字塘映欣请认真书写吧！赏匀0第二课时鹿角和鹿腿0认识生字禁止情不自禁匀称称赞池塘糖水0认识生字挣扎挣脱欣赏皱眉撒欢儿播撒0感知内容自由读课文，思考鹿对自己的角和腿分别是什么态度？0

读一读第1—4自然段，划出鹿欣赏和抱怨自己的句子

咦，这是我吗？啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！0匀称：均匀、相称精美：精致美好别致：新奇，与平常不同。啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿对自己的腿是什么态度？为什么？/x/page/a0028q958vu.html读5-6段，看看在逃跑过程中漂亮的角、细细的腿谁更有用呢？划出相关句子

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。“鹿的腿”有什么作用啊？0

就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。这时候，鹿会想什么？0

狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去

狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去读了这段话，你感受的什么？你从哪些词感受到惊险？经过这一段曲折的狮口逃生的经历，鹿对自己的角和腿的态度转变了吗？课堂展示0

两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！鹿明白了什么道理呢？外表美丽的东西不一定实用，外表不美丽的东西有时候很有用。0你身边有哪些以貌取人的事？0寓言赏析

《美丽的鹿角》告诉我们什么道理？

事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。

不要光图外表的美丽，更要讲实用，美丽和实用在不同的环境都有存在的价值。0注意第五笔的写法。注意“反文旁”四笔写下来。注