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文档简介

/ie,üe,er:人教部编版一年级上册语文教案教学目标能够正确朗读和书写汉字ie,üe,er。能够理解ie,üe,er在汉字中的含义和用法。能够根据教师提示，读出ie,üe,er发音在汉字中的位置并正确写出汉字。教学重点正确朗读和书写ie,üe,er。理解ie,üe,er在汉字中的含义和用法。教学难点通过在汉字中出现ie,üe,er的位置来正确书写汉字。辨析ie,üe,er在不同汉字中的发音。教学方法集体授课教学法。讨论交流法。教学准备课件。汉字卡片。教学步骤第一步介绍ie,üe,er的含义和用法（10分钟）教师出示ie,üe,er的汉字，并解释它们的含义和用法。通过讨论和示范，让学生理解ie,üe,er在汉字中的位置。第二步让学生朗读和书写ie,üe,er（15分钟）教师播放ie,üe,er的发音，并让学生朗读和书写。通过讨论和示范，让学生理解ie,üe,er在不同汉字中的发音和用法。第三步识别ie,üe,er在汉字中的位置（15分钟）教师出示一些带有ie,üe,er的汉字卡片，让学生根据教师的提示，读出ie,üe,er在汉字中的位置，并正确书写汉字。第四步练习书写ie,üe,er（15分钟）教师出示一些不带有ie,üe,er的汉字，让学生根据发音的规律，在正确的位置书写ie,üe,er。第五步课堂讨论（10分钟）通过课堂讨论，让学生理解ie,üe,er在不同汉字中的用法，并巩固所学内容。教学反思本节课主要是让学生理解和掌握ie,üe,er在汉字中的含义和用法，并通过练习，掌握ie,üe,er的发音和字形。采用了集体授课和讨论交流的教学方法，让学生在听、说、读、写、讨论中学会用ie,üe,er书写汉字。在教学过程中还向学生介绍了一些汉字的发音规律，让孩子们在学习中掌握更多

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