2022-2023学年萍乡市数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析

2022-2023学年萍乡市数学三下期末学业水平测试模拟试题一、快乐填一填。1．王叔叔4月27日去上海出差，4月30日回来，王叔叔出差了（_____）天。2．一家商场每天早上7:30开始营业,全天连续营业15小时30分。该商场（______）停止营业。3．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。3950米（______）4千米1.2（______）0.9（______）12×5×8（______）12×40129－51－49（______）129－（51＋49）4．把45×4=180和200-180=20合并成综合算式是（_____________）．5．一个正方形的边长是12厘米，它的面积是（______）平方厘米。6．68×34的积的最高位是（________）位，积是（________）位数。7．用小数表示下面的价钱。12元5角9元6角5分305角（______）（______）（______）8．9□5÷9的商是（____）位数，要使商中间有0，□里最大可以填（____）。9．夜里11时用24时计时法表示是（______）时，13:00用普通计时法表示是（______）10．张奶奶家前6个月一共用水108吨。平均每个月用水（___________）吨。11．用4、3、0、9组成的没有重复数字且个位是单数的两位数有（____）个．二、公正小法官。12．最大的两位数是0.99.（_______）13．几个加数连加，可以用乘法表示。（________）14．。（________）15．你会算“1”点吗？请你用加、减、乘、除（可加括号）把“1、2、5、8”四个数算出得数1．_____．16．儿童节的前一天是5月30日．（___）17．3元5角用小数表示是3.5元。（______）18．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）三、精挑细选。19．要使□67÷5商是两位数，□里可以填（）A．5～9 B．1～5 C．1～420．体育室有32根跳绳，被三（1）班借走了，借走了（）根。A．12 B．6 C．1821．下面（）代表2.3。

A．点 B．点 C．点 D．点22．某图书馆的开放时间如图，图书馆全天共开放（）。开放时间每天8：30～17：00A．9小时30分 B．8小时30分 C．7小时30分23．24×53的积（）。A．比1000大，比1800小 B．比100大，比180小 C．比1500大，比1800小24．1分钟跳绳测试，每次测试5名同学，第25个同学应该在第（）次测试。A．4 B．5 C．625．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（）方向。A．西南B．东南C．东北四、我是神算手。26．口算．63÷3＝0÷8＝630÷6＝7＋0.6＝100÷4＝39×51≈1.5－0.6＝398÷8≈27．用竖式计算．36×48=88×21=828÷4=485÷5=23.8＋3.5=48.7－29.8=五、动手实践。28．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是24平方厘米的不同形状的长方形。29．①如图的方格纸，每格都是边长为1厘米的小正方形。②请你在方格纸上分别画出周长均为16厘米的一个长方形和一个正方形，并标出各边的长度。30．用自己喜欢的图示来表示12六、生活问题我能解决。31．一辆货车从甲地开往乙地，每小时行48千米，甲地到乙地的距离为220千米，货车上午7：00出发，中午12：00能到达乙地吗？32．有一块长16米，宽比长少3米的草坪草坪．（1）这块草坪的面积是多大？（2）如果给这块草坪加上围栏，围栏长是多少米？33．学校买了12箱乒乓球，每箱5盒，每盒4个，每盒售价24元，学校买乒乓球用了多少钱？34．小玲家装修房间，客厅长8米，宽4米，如果要铺上边长8分米的正方形地砖，一共需要多少块地砖？35．水果批发店里香蕉有60箱，苹果的箱数是香蕉的3倍，苹果和香蕉一共有多少箱？先把线段图补充完整，再计算。

参考答案一、快乐填一填。1、4【解析】此题的易错点是学生误以为从4月27日至4月30日是3天，30－27＝3(天)，把4月27日忽略了导致错误。2、23时【解析】略3、＜＞＜＝＝【分析】（1）将千米换算为米，再进行比较；（2）（3）根据小数和分数的比较方法进行比较即可；（4）（5）先计算出结果再进行比较。【详解】4千米＝4000米，3950米＜4千米1.2＞0.9＜12×5×8＝480，12×40＝480，所以12×5×8＝12×40129－51－49＝29129－（51＋49）＝129－100＝29所以129－51－49＝129－（51＋49）本题考查数的比较大小，不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较，先计算出结果再进行比较。4、200-45×4=20【解析】略5、144【分析】正方形的面积＝边长×边长，正方形的边长已知，代入公式即可求解。【详解】12×12＝144（平方厘米）本题考查正方形面积计算公式，属于基础知识，要熟练掌握。6、千四【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。根据两位数乘两位数的计算方法，求出68×34的积，再进行解答。【详解】68×34＝2312则积的最高位是千位，积是四位数。故答案为：千；四。熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，平时注意基础知识的积累。7、12.5元9.65元30.5元【分析】1元＝10角＝100分，据此即可解答。【详解】12元5角＝12元＋5角＝12元＋0.5元＝12.5元9元6角5分＝9元＋6角＋5分＝9元＋0.6元＋0.05元＝9.65元305角＝300角＋5角＝30元＋0.5元＝30.5元故答案为：12.5元，9.65元，30.5元。本题主要考查学生对人民币单位换算知识的掌握和灵活运用。8、三8【解析】因为被除数的最高位是9，够除数除，而要使商中间有0，说明被除数的十位不够除数除，因此最大可以填8。9、23下午1时或下午1：00【解析】略10、18【解析】略11、4【解析】略二、公正小法官。12、×【解析】略13、×【详解】根据乘法的意义，几个相同加数连加，可以用乘法表示，但是不同的加数，不能用乘法表示；如：234＋234＋234＋234，可用乘法：234×4；120＋321＋136＋322，不能用乘法表示；所以原题说法错误。故答案为：×14、×【分析】同分母分数加法时，分母不变，分子相加。也就是二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知，。故答案为：×。本题考查同分母分数加法的计算方法，需熟练掌握。15、（5﹣2）×8×2【详解】试题分析：使结果为2，根据给出的四个数，2、2、5、8，这四个数的特点，5﹣2=3，3×8=2，2×2=2，由此可以得出答案．解：（5﹣2）×8×2=3×8×2=2×2=2故答案为（5﹣2）×8×2．【点评】要使四个数和运算符号组成一个算式，结果是2，一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可．16、错误【分析】5月是大月，共有31天，儿童节是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【详解】儿童节的前一天是5月31日，原题说法错误.故答案为错误17、√【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；5角是元，还可以写成0.5元；3元5角写成小数是3.5元。【详解】3元5角用小数表示是3.5元，根据分析所以判断正确。根据用小数表示钱的方法进行判断：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。18、×【详解】略三、精挑细选。19、C【分析】要使□67÷5商是两位数，被除数最高位上的数小于除数5，然后再进一步解答．【详解】要使□67÷5商是两位数，□＜5，那么□里可以填1、2、3、1．故选C．20、A【分析】把32根跳绳看作单位“1”，求三（1）班借走了多少根跳绳，就相当于求32的是多少，用乘法计算，即可解答。【详解】据分析得出：32×＝12（根）故答案为：A此题主要考查了分数乘法的意义的应用，关键是确定单位“1”，解答依据是：求一个数的几分之几是多少用乘法计算。21、D【分析】代表2.3的点一定是在整数2和3之间。点和点代表的数没有超过1，点代表的数没有超过2，点超过2三个小格，正好表示2.3。【详解】根据分析可知，点D代表2.3。解决本题的关键是明确图中一大格表示1，一小格表示0.1。22、B【分析】结束时间减去开门时间就是图书馆全天开放时间，据此解答。【详解】根据分析可得：17：00－8：30＝8：30，图书馆全天共开放8小时30分，故答案选：B。本题考查了经过时间的计算，时间计算时，分钟不够减，从小时借1小时当作60分钟来减，牢记1小时等于60分钟是解题的关键。23、A【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】24×53≈20×50＝1000，估算时两个因数都是由“四舍”得到的，所以这个积比准确的积小。故答案为：A此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。24、B【分析】求第几次进行测试，即求25里面含有几个5，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【详解】25÷5＝5（次）故答案为：B本题主要考查了学生对整数除法意义的掌握情况。25、B【解析】略四、我是神算手。26、21；0；105；7.6；25；2000；0.9；50【详解】略27、172818482079727.318.9【详解】根据两位数乘两位数和三位数除以一位数以及小数的加减法法来就计算．五、动手实践。28、见详解【分析】长方形的面积＝长×宽，8×3＝24，6×4＝24，则面积为24平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽3厘米；也可以是长6厘米宽4厘米。【详解】熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。29、【分析】画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8＝6＋2，所以长方形的长可以是6厘米，宽是2厘米（答案不唯一）；画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，画出边长为4厘米的正方形即可。【详解】如图所示，即为所要求画的周长均为16厘米的长方形和正方形：解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。30、答案不唯一,合理即可。【解析】略六、生活问题我能解决。31、能【分析】先求出行驶的时间，然后运用“路程＝速度×时间”求出可行驶的路程，再与两地地的距离进行比较即可解答。【详解】12：00－7：00＝5（小时）48×5＝240（千米）240＞220，所以中午12：能到达乙地。答：货车上午7：00出发，中午12：00能到达乙地。本题主要考查学生对“路程＝速度×时间”公式的掌握和灵活运用。32、（1）（16-3）×16=208（平方米）（2）（16-3+16）×2=58（米）【解析】略33、1440元【分析】根据题意，每箱的盒数乘以箱数即可得出一共多少盒，再乘以每盒的售价即可得出一共花了多少钱。【详解】12×5×24＝60×24＝1440（元）答：学校买乒乓球用了1440元。先计算