【部编版】一年级上册语文教案：明天要远足_第1页
【部编版】一年级上册语文教案：明天要远足_第2页
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文档简介

/部编版一年级上册语文教案：明天要远足一、教学目标1.了解“远足”的概念，正确理解生活中的“远足”与文学作品中的“远足”的区别与联系，了解“远足”对身体健康的重要性。2.学生能够听懂、理解“明天要远足”这篇文学作品的内容，学会感受及体会作品中的人物情感。3.学生能够描述、描绘自己的文化生活。4.激发学生对生活、自然、情感的探究兴趣和好奇心，培养学生的阅读、写作、表达能力与交流能力。二、教学重点与难点1.理解生活中的“远足”和文学作品中的“远足”的区别。2.理解作品中人物情感。3.学生能够描述、描绘自己的生活。三、教学准备1.“远足”相关图片、视频资料。2.相关文学作品视频资料。3.学生的书包及自己的书包。四、教学流程1.导入（5分钟）学生看到“远足”二字，有什么想法或想法？请同学们分享一下。2.认识与理解“远足”（10分钟）1.老师向学生展示一些“远足”的图片，问学生们认为“远足”应该是什么？2.之后老师与学生一起了解什么是“远足“，同时跟学生们解释生活中的“远足”和文学作品中的“远足”的区别，并重点讲解它对身体健康的重要性。3.读懂文学作品——《明天要远足》（30分钟）1.老师播放课文的视频，让学生们先大胆猜测故事中的情节。2.播放视频后，把学生分为一组，让他们在給的时间内，准备好英文读写，听磁带，导读与讨论问题。3.老师组织小组讨论，让学生有效地交流自己的想法，讨论问题。4.描述自己的生活（15分钟）老师让学生描述自己的生活：自己最热爱的事情，自己最希望做的事情等等。让学生能借此所学去表达更多的积极情感。5.总结（5分钟）通过课堂活动，帮同学们直观体验到坐在教室讲解课文，到读文学作品让他们更好的去理解这个世界，从而发现人生中每个情感所蕴含的美丽。同时也对重点知识点及学生的问题进行呈现、分析、解决等操练。五、教学评价此次教学强调让学生们在观看教学视频的过程中去探究生活中“远足”的概念，从而帮助他们获得知识、荐举、探究和发现美。听文学作品，帮学生感受到了作品中的情感，并时让学生有更多的机会让自己的情感在教学中得以自我展现。同时老师收集学生们所教授的知识点，并帮助他们分析问题。最后再输出Markdown文本格式输出，帮助学生再次应用所学的知识

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