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文档简介

2022-2023学年浙江省金华市东阳市三年级数学第二学期期末监测试题一、谨慎判一判。1.2020年的一月、二月、三月共有91天._____2.一个三位数除以6,商的最高位可能是百位,也可能是十位。(______)3.把一张纸分成5份,每份是这张纸的。(______)4.705÷6,商中间一定是0。________5.三角形中最大的角不小于60度.(_____)二、仔细选一选。6.一块长方形菜地的长是19米,宽是12米,沿着它的四周走3圈,一共要走()米。A.62 B.186 C.2007.下面哪个图形是轴对称图形?()A. B. C.8.下面去掉括号,计算结果不变的算式是()。A.(56-30)÷2 B.50×(20÷5)C.150-(50-25) D.72÷(2×3)9.下面的小数一个零都不读的是()。A.80.6B.2.60C.3.0510.得数比600大的算式是()A.19×29 B.31×21 C.26×22三、认真填一填。11.在括号里填上合适的单位。(1)一支钢笔长16(________)。(2)电视屏幕的面积约是45(________)。(3)一张10元人民币的面积约是80(________)。(4)教室门的面积约是2(________)。12.小红面向东站立,当她向左转之后,她的左面是(________)。13.300平方分米=(________)平方米3天=(_______)小时14.用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是(______)平方厘米。15.用1、5、8、0可以组成(_____)个没有重复数字的两位数,其中最大的是(______)。16.用分数表示下面各图的涂色部分。(__________),(___________)(__________),(__________)17.一个正方形池塘的周长是64米,这个池塘的面积是(______)平方米.18.根据竖式填空。阳光小学平均每个班有42名学生。8个班一共有(_________)名学生。40个班一共有(_________)名学生。48个班一共有(_________)名学生。19.把1米长的铁丝在画“×”的地方剪断,一共剪成3段(如下图)。第②段长(_____)米(填小数)。20.一张长方形纸片,它的长是9厘米,宽是6厘米,如果把它剪成边长是2厘米的小正方形,可以剪(______)个。四、细心算一算。21.估算。18×21≈632÷7≈61×59≈839÷4≈31×48≈278÷7≈22.列竖式计算.27.4+18.5=92-45.3=960÷8=254÷8=420÷4=54×65=23.计算下面各题.3.5+7.8-6.3(708-613)×2358×(60÷4)五、动手操作。24.(1)把方格纸上的小船图向右平移6格。(2)画出右边图形的另一半,使它成为轴对称图形。25.(1)在点子图上画一个自己喜欢的轴对称图形。(2)画出所画的轴对称图形向右平移5格后的图形。六、想一想,解一解。26.下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上,画出周长是12厘米的图形,你能画几个?画在方格纸上(至少画出两个),并在方格纸下面算出它们的面积.27.如图,是一块靠墙的长方形菜地,长8米,宽5米.(1)菜地面积是多少平方米?合多少平方分米?(2)如果给这块菜地围上篱笆,需要多少米长的篱笆?28.一列火车上午7时40分从A站出发,下午3时40分到达B站,已知A、B两站相距336千米,这列火车平均每小时行驶多少千米?29.一本故事书150页,冬冬已经看了3天,每天看32页,还剩多少页没有看?

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】2020÷4=505所以2020年是闰年,二月29天,2020年的一月、二月、三月一共有:31+29+31=91(天)原题说法正确.故答案为√.先用2020÷4判断出2020年是平年还是闰年,是平年,二月有28天,闰年二月29天,1、3月是大月有31天,然后三个月的天数加起来即可.2、√【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位大于或等于除数时,商是一个三位数,商的最高位在百位上,当被除数的最高位小于除数时,商是一个两位数,商的最高位在十位上。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可能是三位数也可能是二位数,所以商的最高位可能在百位,也可能在十位。原题说法正确。故答案为:√考查学生对三位数除以一位数计算方法的掌握。3、×【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示这样的一份或几份的数,就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义,原题没有说明是平均分,所以错。故答案为:错误。本题考查分数的意义,正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。4、×【分析】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上,每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此求出705÷6的商,再进行解答。【详解】705÷6=117……3,商的中间没有0。故答案为:×。本题考查三位数除以一位数的计算方法,注意平时基础知识的积累。5、√【详解】略二、仔细选一选。6、B【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,该长方形菜地的周长是(19+12)×2米,则沿着它的四周走3圈,一共要走(19+12)×2×3米。【详解】(19+12)×2×3=31×2×3=62×3=186(米)则一共要走186米。故答案为:B。本题考查灵活运用长方形的周长公式解决问题。明确一共要走的路程就是长方形菜地周长的3倍,这是解决本题的关键。7、A【详解】略8、B【分析】根据整数的混合运算,分别计算出它们去掉括号前后的得数,找出计算结果不变的算式。【详解】A,(56-30)÷2=26÷2=1356-30÷2=56-15=4113≠41;B,50×(20÷5)=50×4=20050×20÷5=1000×5=200200=200;C,150-(50-25)=150-25=125150-50-25=100-25=75125≠75;D,72÷(2×3)=72÷6=1272÷2×3=36×3=10812≠108故答案为:B。在计算过程中要注意:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的。9、A【解析】略10、B【详解】略三、认真填一填。11、厘米平方分米平方厘米平方米【解析】略12、西

【分析】小红面向东方时,它的左面是北方,当她向左转之后,这时她面向北方,左面是西方,即可解答。【详解】小红面向东方时,它的左面是北方,当她向左转90°,这时她面向北方,左面是西。故答案为:西此题是考查了判断东西南北的方法,关键是知道左转的概念。13、372【解析】略14、9【分析】根据正方形的周长公式可以先求出这个正方形的边长,再利用正方形的面积公式即可解答。【详解】12÷4=3(厘米),3×3=9(平方厘米)。答:这个正方形的面积是9平方厘米。故答案为:9。此题主要考查正方形的周长和面积公式的应用。15、985【解析】略16、【解析】略17、256【解析】略18、33616802016【解析】略19、0.6【解析】略20、12【分析】先求出长方形的长里面包含多少个2厘米,宽里面包含多少个2厘米,然后根据整数乘法的意义,用乘法解答。【详解】9÷2=4(个)……1(厘米)6÷2=3(个)4×3=12(个)解答此题的关键是要明确:因为长无法分完,不能用长方形的面积除以正方形的面积。四、细心算一算。21、360;90;3600210;1500;40【分析】根据“四舍五入”的近似方法,将因数,被除数看成最接近它们的整十,整百数来进行计算,简化运算。【详解】18×21≈18×20=360632÷7≈630÷7=9061×59≈60×60=3600839÷4≈840÷4=21031×48≈30×50=1500278÷7≈280÷7=40故答案为:360;90;3600;210;1500;40本题考查的是整数乘除法的估算,掌握“四舍五入”法是关键。22、27.4+18.5=45.992-45.3=46.7960÷8=120254÷8=31……6420÷4=10554×65=3510【解析】略23、5;2185;870【详解】3.5+7.8-6.3=11.3-6.3=5(708-613)×23=95×23=218558×(60÷4)=58×15=870五、动手操作。24、如图:【解析】略25、见详解【分析】(1)一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此画出一个轴对称图形。(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。作平移后图形时,关键是确定图形的关键点及对应点。六、想一想,解一解。26、可以像下面这样画:

面积分别为:4×2=8(平方厘米)3×3=9(平方厘米)【详解】略27、面积是40平方米,合4000平方分米;18米【解析】试题分析:(1)已知长方形菜地的长是8米,宽是5米,根据长方形的面积=长×宽可求出菜地的面积是多少平方米,再化成平方分米;(2)因长的一面靠墙,所以需要篱笆的长是长方形一条长和两条宽长度的和,据此解答.解:(1)8×5=40(平方米)40平方米=4000平方分米答:菜地面积是40平方米,合4000平方分米.(2)8+5×2=8+10=18(米)答:需要18米长的篱笆.【点评】本题主要考查了学生对长方形周长和面积公式的掌握.28、42千米【分析】用“经过时间=结束时间—开始时间”求出从A站到B站行驶的时间,再用路程除以行驶的时间得火车的平均速

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