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文档简介

本节课为高一生物新授课主线：生活插曲—温故知新—合作探究—情境模拟—模型构建—实战演练—小结高中生物中图版教材第三单元细胞的新陈代谢第一章细胞的物质交换第2节细胞膜的物质运输功能教师姓名：温故知新外侧内侧核苷酸葡萄糖氨基酸Ca2+K+HCO3O2CO2H2O甘油乙醇合作探究●分组讨论，请三位代表根据要求完成实验，并根据实验现象做出解释第一组：O2进入细胞第二组：葡萄糖进入红细胞第三组：K+进入细胞第四组：总结结论并分类O2细胞膜载体蛋白细胞外细胞内单纯扩散高浓度到低浓度不需要载体不需要能量细胞膜载体蛋白葡萄糖细胞外细胞内高浓度到低浓度需要载体不需要能量协助扩散细胞膜载体蛋白K+能量能量细胞外细胞内低浓度到高浓度需要载体需要能量主动运输核苷酸葡萄糖氨基酸Ca2+K+HCO3O2CO2H2O甘油乙醇单纯扩散：水分子、气体分子、甘油、脂溶性小分子协助扩散：葡萄糖进入红细胞主动运输：无机盐离子、小分子有机物选择透过性

细胞膜的功能特点被动运输情境模拟小分子物质和离子可以通过以上方式实现穿膜运输，而大分子和颗粒物质不能穿膜，那它们是怎么进出细胞的呢？模拟并总结大分子和颗粒物质进出细胞的方式。

一些大分子和颗粒物质的运输，是通过胞吞和胞吐作用来实现的。胞吞（内吞

）

物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜，从细胞外进入细胞内的过程。胞吐（外排）

物质以囊泡的形式通过细胞膜，从细胞内排到细胞外的过程。胞吞和胞吐膜泡运输细胞膜具有一定的流动性（结构特点）xi模型构建被动运输主动运输单纯扩散协助扩散穿膜运输膜泡运输物质运输胞吐（外排）胞吞（内吞）根据以下名词提示，分组完成细胞膜物质运输模型细胞膜物质运输的意义通过穿膜运输和膜泡运输，细胞获得了自身代谢所需要的物质，排出了分泌物和代谢废物。实战演练1.这三种运输方式中，___（填写标号）在加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化，这是因为_______________2.乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是_______单纯扩散主动运输协助扩散主动运输需要能量

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