部编版小学语文一年级上册-第八单元课文（四）教案_第1页
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/部编版小学语文一年级上册-第八单元课文（四）（教案）一、教学目标能正确朗读课文中的文字，并能理解课文中的内容。能根据课文内容进行简单的演说。能口头表述出自己对图画的理解和想法。培养兴趣，提高阅读能力，培养想象力。学会在交流中发现问题、解决问题。二、教学重点根据课文内容进行简单的演说。口头表述出自己对图画的理解和想法。三、教学难点能口头表述出自己对图画的理解和想法。培养兴趣，提高阅读能力，培养想象力。四、教学过程导入（5分钟）激发学生兴趣，提高课堂气氛，先让学生掌握本节课的主要内容和目标。（老师出示课文及相关图片）：引导学生看图说话。让学生看图片，谈论自己眼中看到的内容。老师：“同学们，你们知道这是什么东西吗？（指图片）”学生：“风车。”老师：“风车的作用是什么？”学生：“可以用来发电。”学习内容（25分钟）学生朗读课文。学生分小组，每组派1名代表表述图片中的内容。学生小组内互相进行讨论，交流代表的表述和大家的看法。学生进行角色扮演，模拟排队去参观风车。巩固（10分钟）让学生分享他们对风车的看法。学生朗读课文、回答问题。学生将所学内容与生活实际结合，发挥自己的想象力，想一下自己也可以想到哪些生活中使用的小发明？同时梳理发明的对于生活的各种好处、缺点及解决方案。课堂小结（5分钟）让学生自由发挥，在黑板上讲述学到的知识点。老师进行总结，让学生温故而知新。五、教学评估观察学生的表现，包括学生的课堂参与度、表述能力等。明确学生在课堂中是否对课文内容有所理解。降低难度学生是否能够进行简单的角色扮演。结束语以上是本课的教案内容，希望本教案能够为老师们带来帮助，让学生们能够更好地理解、掌握本市课程的知识点，同时也能够对学生们在以后的学习中起到参考作用，提高他们的

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