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文档简介

人教版四年级第二单元认识公顷重点难点了解测量土地时常用的面积单位有公顷，通过观察、计算和推理等活动，初步形成1公顷的表象。经历从实例到表象的建立，丰富直观经验，培养空间观念。12学习目标掌握公顷和平方米之间的换算。感知1公顷的实际大小。平方厘米平方分米温故知新平方米进率100进率100我们学过哪些常用的面积单位？你能从大到小说一说吗？在括号里填入合适的面积单位。橡皮面积约4（）平方厘米封面面积约5（）平方分米教室面积约50（）平方米校园面积约2（）公顷温故知新“校园”的面积应该用什么单位呢？讲解新知鸟巢占地20.4公顷

我国人工林保存面积达6169万公顷1.这些文字都使用了什么面积单位？讲解新知中华世纪坛占地4.5公顷

日月潭773公顷

1.这些文字都使用了什么面积单位？1平方厘米1平方分米1平方米讲解新知边长是100米的正方形面积是1公顷。100×100=10000（平方米）讲解新知1公顷=10000平方米2.“1公顷”有多大？400米跑道围起来的部分面积大约是1公顷。讲解新知小组内说一说“1公顷”的面积给你什么感受？讲解新知如果我们的教室面积是50平方米，多少个这样的教室面积才是1公顷？1公顷=10000（平方米）用计算器算出：10000÷50=200（个）讲解新知天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。3.你知道吗？讲解新知布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。3.你知道吗？讲解新知杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积约650公顷。3.你知道吗？正方形面积：10×10=100（平方米）10000÷100=100（个）1公顷＝10000平方米答：操场的面积为100平方米，100块

这么大的正方形的面积是1公顷。1.在操场上量出边长是10米的正方形，它的面积有多大？多

少块这么大的正方形的面积是1公顷？学以致用（1）实验小学的东西长300（），南北长200（），

占地面积大约是6（

）。（2）教室的面积是48（

）。（3）北京天安门广场的占地面积大约是44（）。（4）飞机场的跑道占地20（）。米米公顷公顷公顷平方米2.在下面括号里面填上合适的单位。学以致用认识公顷，掌握公顷和平方米之间的换算，从生活中体会1公顷的大小。认识公顷课堂总结6公顷＝（）平方米24500平方米＝（）公顷（）平方米890000平方厘米＝（）平方分米＝（）平方米1.填一填基础巩固（1）1公顷＝（）平方米。

A.100B.10000

C.1000000（2）一个长方形的菜地，长是1000米，宽是100米，它的面积是（）。

A.10公顷

B.10平方千米

C.10000平方米（3）1平方米和10米比较，结果是（）。A.1平方米大

B.10米大

C.无法比较2.选择基础巩固3.武汉东湖绿道是国内首条城区内5A级旅游景区绿道。

东湖绿道占地面积约610000平方米，合______公顷。

周末，小明在东湖绿道骑行了90分钟，合_______小时。基础巩固4.一块长方形的玉米地，长600米，宽300米

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