部编教材人教版小学语文一年级上册培训讲座：快乐课件_第1页
部编教材人教版小学语文一年级上册培训讲座：快乐课件_第2页
部编教材人教版小学语文一年级上册培训讲座：快乐课件_第3页
部编教材人教版小学语文一年级上册培训讲座：快乐课件_第4页
部编教材人教版小学语文一年级上册培训讲座：快乐课件_第5页
已阅读5页，还剩46页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

悦读模式,就此开启《快乐读书吧》《和大人一起读》栏目解读及操作建议快乐读书吧和大人一起读、为什么要设置《快乐读书吧》《和大人一起读》应该让孩子生活在书籍的世界里苏霍姆林斯基教育的深远目标是让孩子爱上阅读。孩子们一旦喜欢上阅读,就会自然而然地主动学习。吉姆·崔利斯单凭一本国文教材是远远不够的,必须在国文教材以外多看一些书,越多越好叶圣陶为什么要设置《快乐读书吧》《和大人一起读》语文的功能就是培养读书种子。语文老师和家长要在开学初和孩子一起制定一揽子阅读计划,激发孩子阅读兴趣,提示阅读途径和阅读方式,引导学生分享阅读的快乐温儒敏教材三[书教科书“开茅塞是教师在教除鄙见,得新学活动中用知,增学问,来指导读写广见识,养心的范本灵“模本”。(林语堂)“读教材”不等于“读书”,阅读光靠语文课堂,是远远不够的部编教材把课外阅读纳入课程,就是在告诉老师:指导学生课外阅读,是每一个语文老师的分内事!课文减少70%阅读量增加人教20篇部编14篇自读位一体阅读体系教读课外阅读这套教材把课外阅读作为教科书的重要组成部分,实现了课外阅读课程化,克服了课外阅读的边緣化,促进了儿童的阅读进教材、进课程,体现了亲子阅读、全民阅读、自主阅读的思想陈先云孩子对阅读,并不是天生充满热情和渴望的!有协助能力的大人阅读环境协助选书掌握阅读状况讲故事选择书籍念读故事邀访名家有协助能力的大人阅读反应

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论