小学三年级上册语文《我的暑假生活》教案及反思_第1页
小学三年级上册语文《我的暑假生活》教案及反思_第2页
小学三年级上册语文《我的暑假生活》教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学三年级上册语文《我的暑假生活》教案及反思一、教学目标：通过本课学习，学生将能够熟悉暑假生活的一些常见活动，提高对日常生活的观察能力以及日常语言表达能力。通过写作活动，提高学生的写作能力和阅读理解能力，培养其语文思维能力，并丰富他们的生活经验，加深对生活的理解和感悟。二、教学重难点：教学重点熟悉《我的暑假生活》这篇文章的内容及其表达方式，达到对文章的深入理解，并提高对课文的写作能力；能够灵活运用课文中的词语及词组，丰富自己的语言表达能力，提高口头及书写表达能力。教学难点如何通过本课学习让学生理解课文中的一些抽象概念，如“感悟”、“心情”、“回忆”等，提高对语言的理解和运用水平；如何通过提示，让学生在完成写作活动时，能够自如地组织语言并表达自己对暑假生活的真实感受。三、教学方法：本课采用任务型教学法，以学生的写作为主要任务，辅以角色扮演让学生在更具体的情境下理解课文内容和理解力，并在此基础上，通过课前词汇预习、课中口头操练和书写表达等多种方式提高学生的思考和表达能力，促进学生在语文学习中的全面发展。四、教学过程：1.预习引入（1）引入新词老师利用图片等形式向学生展示一些感恩节日等重要场合下常见的物品，并进行词汇解释。感恩节（ThanksgivingDay）烤火鸡（roastturkey）苹果馅饼（applepie）南瓜饼（pumpkinpie）（2）自主预习学生自主预习《我的暑假生活》，并了解一些暑假生活的常见活动，如旅游、家庭游戏、读书、参观博物馆等。2.课堂探究（1）理解文章（1）共同阅读《我的暑假生活》。（2）独立思考，回答以下问题：课文主要讲述了什么？作者通过哪些细节来描绘自己的暑假生活？你觉得作者的心情是怎么样的？（2）活学活用老师摆出板书，放映PPT动画，根据语境帮助学生感知词汇的意义，并让学生自己试着运用这些词汇造句。感悟（insight）心情（mood）回忆（memory）旅游（travel）阅读（read）游戏（game）家庭（family）博物馆（museum）3.互动合作（1）写作任务老师要求学生参考自己暑假生活经历，写一篇《我的暑假生活》的作文，充分表达自己对于暑假生活的感受。（2）角色扮演老师请一部分同学扮演老师，另一部分同学扮演学生，老师和学生分别可以互相扮演角色，模拟出一场“成果交流会”。4.自我反思通过本次学习，我收获了很多，学到了很多新的知识和技能。我发现自己在写作的时候，要先想好自己要表达的内容，这样才能清晰地表达出来。同时，在写作的时

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论