大班数学教案数学宫教案及教学反思_第1页
大班数学教案数学宫教案及教学反思_第2页
大班数学教案数学宫教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班数学教案数学宫教案及教学反思引言数学教学始终是小学教学中的重点和难点，而对于大班数学教学，更是需要老师有丰富的教学经验和方法。本文主要介绍笔者在教授大班数学时所编写的一份教案——数学宫教案，并结合实际教学情况进行反思，以便更好地指导大班数学教学。数学宫教案编写过程教学目标任教多年，笔者深知教学目标的重要性，因此在编写教案时，最重要的是教学目标的设定。对于数学宫教学，笔者的教学目标如下：让学生能够理解数学宫的构造和数学意义；培养学生对于小学数学的兴趣；学会用数学宫求解简单的加减法数学题目。教学重点以教学目标为基础，接下来是教学重点和难点的设定。笔者认为在教授数学宫时，教学重点主要如下：数学宫的构造和数学意义；使用数学宫求解加减法数学题目的方法。教学难点教学难点如下：如何使学生理解数学宫的构造和数学意义；如何让学生掌握使用数学宫计算加减法的技巧。教学准备教学准备工作主要包括：根据教学目标，编写详细的教学计划和教材；准备好相关教具，如数学宫、小球等。教学过程导入环节为了使学生更好地理解数学宫的构造和数学意义，笔者在导入环节设计了如下问题：请问，在数学中，什么是“宫”？请问，“数学宫”是什么样子的？请问，在数学宫中，有哪些数？通过这一环节的导入和问题的设计，可以激发学生的学习兴趣，为后续内容的介绍做铺垫。演示环节在这一环节，笔者主要对数学宫的构造和数学意义进行详细的讲解，并演示如何使用数学宫计算加减法。练习环节为了让学生更好地掌握使用数学宫计算加减法的技巧，笔者在这一环节设计了一些练习题。总结环节为了让学生更好地理解和掌握数学宫的知识和技能，笔者在总结环节中进行了一些重点涵盖的概述，帮助学生巩固所学的知识。教学反思在使用数学宫教学大班数学的过程中，笔者总结了如下几点反思：教学方法在教学方法上，笔者认为多样化是非常关键的。教师应当根据不同的学生和学情采用不同的教学方法，例如板书、演示、练习等等，这样才能更好地促进学生的学习和掌握所学知识和能力。学生参与度笔者认为，大班数学教学最关键的问题之一是学生的参与度。对于数学宫教学而言，教师应该尽量多使用互动和点名的方式，调动学生的积极性和参与度，从而更好地实现教学目标。教学反思的重要性教学反思是不断提高教学质量的关键，只有反思才能不断发现不足并进行改进。结论在大班数学教学中，教材的质量和教师的教育经验非常重要。同时，教师在教学中要根据学生的实际情况来灵活设置教学目标和教学方案，并多采用互动式教学，提高学生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论