四年级下册语文《作文指导给卡通人物编故事》教案_第1页
四年级下册语文《作文指导给卡通人物编故事》教案_第2页
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文档简介

四年级下册语文《作文指导给卡通人物编故事》教案一、教学目标1.了解故事的基本要素。2.了解故事的故事情节、人物、环境等的构成。3.掌握编故事的方法，并学会用语言来表达故事。二、教学重点1.了解故事的基本要素。2.掌握编故事的方法，并学会用语言来表达故事。三、教学难点1.掌握编故事的方法，并学会用语言来表达故事。2.加深学生对故事的理解和表达能力。四、教学方法1.讲解法2.演示法3.实验法五、教学过程1、引入首先，我会给学生出示一张卡通人物的图片，让他们猜测这个卡通人物有什么特点，是什么性格等等，并让学生通过观察图片，来设计一个故事的基本情节和人物。2、讲解故事的基本要素在刚刚的引入过程中，学生们已经初步了解了故事的基本要素，我会在这个环节中更加细致地介绍故事的其他要素，如故事的时间、地点等等。3、以教学案例演示编故事的方法在这个环节，我会以一个简单的故事为例，来演示编故事的方法，并告诉学生如何用正确的语言表达故事。4、教师布置练习在这个环节中，老师会让学生在教室内找一个角落，独立完成一篇故事。在这个过程中，老师可以在学生们写作的过程中进行点评和纠正，来提高学生们的写作水平。5、学生表演在这个环节中，我将会邀请一些同学上台表演他们所编写的故事，让整个班级一起来尝试理解故事和表演技巧。六、教学总结通过本节课程的讲解和实践，学生们对故事的了解更加深入，对如何构建故事更加明确，同时也让学生们的表达能力得到提高。这是一

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