大班游戏教案地雷爆炸教案及教学反思_第1页
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文档简介

大班游戏教案地雷爆炸教案及教学反思1.背景介绍本次教学是大班级的游戏教学,采用地雷爆炸为教学主题。此次教学是为了培养孩子们的团队合作精神和快速反应能力,并且为了培养孩子参与游戏的热情和积极性。2.教案设计2.1教学目标学生能够积极参与游戏,积极表现出团队合作精神。学生能够理解地雷爆炸游戏的规则和玩法,具备良好的游戏技能。学生能够认知到游戏中的成败,以及在游戏过程中如何以正确的思维去面对和解决问题。2.2教学内容和步骤游戏规则的介绍学生分组,每个小组至少3人。每组成员在游戏开始前要在地图上设立自己的巡逻路线。游戏开始后,每个小组的巡逻队员(1-2人)要负责找寻地图上的目标点,目标点的位置会随机改变。如果巡逻队员在去目标点的路上不慎踩中地雷,那么就会导致自己所在的小组失去该回合的游戏机会。目标点上会有地雷,如果巡逻队员发现了地雷并击中它,那么该小组就可以获得一个宝箱,可以获得丰厚的奖励。游戏的具体实施游戏开始前先对规则进行详细的讲解,引导学生合理分工、划分路线、注意安全。在发放设备前对游戏内容进行简单的演示,确保每个人都理解游戏的规则和玩法。贴好游戏宣传海报,让每个学生都能够知道该游戏的具体内容,增加他们的兴趣与游戏的参与度。根据具体的情况对游戏规则做一些小的调整,比如设定巡逻时间、目标点数量等,以充分发挥学生的参与度。2.3教学内容的实际操作在教学内容实际操作过程中,目标点数量比较多,巡逻队员找寻目标需要一定的时间;同时,有时候会出现多组的巡逻队员发现目标点,引发围攻的情况。相对于游戏规则而言,一些复杂和不可控的因素,要求教师在实际操作的过程中进行及时的调整和安排,以保证游戏的顺利进行。同时,在游戏过程中,要做好相关的安全提示及防护工作,以确保孩子们的安全性。3.教学反思教学过程的实践中,孩子们开始逐渐了解游戏规则和玩法,并且学会了如何在游戏中展示自我,增强了自信,并懂得如何在遭遇失败的时候,带着积极的心态去面对并排解问题。此次游戏教学,教师也总结了

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