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文档简介

生产——分配——交换——消费社会再生产的四个环节?(最终目的)第一单元生活与消费高三政治第一轮复习(经济生活)第一单元生活与消费货币第一课神奇的价格第二课多变的第三课多彩的消费第三课多彩的消费一、消费及其类型二、树立正确的消费观第三课多彩的消费第一框消费及其类型2010高考考点三、消费(一)消费及其类型1、影响消费的因素2、消费类型3、消费结构考点一.影响消费的因素1、收入是消费的前提和基础当前收入未来收入收入差距消费量消费量总体消费水平收入思考:中央经济工作会议12月7日闭幕,关于2010年的经济工作,会议提出了六大任务。其中以扩大内需特别是增加居民消费需求为重点,努力使经济结构调整取得明显进展。结合所学内容,你认为怎样才能做好“扩大内需”的工作?要增加消费,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。2010年《经济蓝皮书》指出,2009年房地产经济形势从年初的低迷,走向5月份以后的高涨,8月底以后,销售增幅下降。这说明人们的购买力受什么影响?思考:物价消费量物价消费量2、物价变动会影响人们购买力考点一.影响消费的因素物价3、其他因素对消费的影响性能质量外观包装广告购买方式商店位置服务态度售后服务保养情况1、消费受很多因素的影响,其中最主要的是A居民的收入和消费品的价格B消费品供求关系和消费品价格C当前的收入和未来的收入D城镇消费和农村消费A课堂练习:考点二.消费的类型1、产品类型有型商品消费(如书包、电视机)劳务消费(如按摩、维修)2、交易方式生存资料消费贷款消费(花明天的钱,圆今天的梦)租赁消费3、消费目的钱货两清消费发展资料消费享受资料消费2、教育消费是落实科教兴国战略的有效措施,教育消费属于()A生存资料消费B发展资料消费C享受资料消费D有型商品的消费B课堂练习:消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重恩格尔系数=食品支出家庭总支出恩格尔系数人民生活水平恩格尔系数人民生活水平考点三.消费结构学贵有疑:大胆说出你的疑问?第三课多彩的消费一、消费及其类型二、树立正确的消费观第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观2010高考考点三、消费(二)树立正确的消费观消费心理消费行为案例分析1、有一位妈妈最怕给女儿买衣服,女儿想买的,妈妈不愿意,妈妈想买的,女儿看不中。每次都闹得不欢而散。妈妈认为,穿衣服不能太张扬,和周围的女孩打扮的一样才好。女儿坚决不同意:“同学都穿这样的衣服,我不要!”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服,这次她又挑了一条膝盖上有两个洞的牛仔裤。妈妈和女儿的消费心理有什么不同?怎样评价她们的消费心理?(一)从众心理引发的消费

特点:仿效性重复性盲目性评价:

健康、合理的从众心理会带动某一产业的发展;

反之,则不利经济的良性发展,对个人生活也不利。态度:

具体分析,不能盲目从众。考点四.消费心理(二)求异心理引发的消费特点:标新立异评价:显示个性;也可推动新工艺和新产品的出现。但过分的求异社会不一定认可,代价也可能会很大。态度:合情合理,不能过分。考点四.消费心理2、“妈妈,给点钱。”“做什么?要多少?”“过生日请同学一起吃饭,要500块。”“这么多呀!”听到小明一下子要500元,妈妈不由得停住了手。“上次同学过生日,请我吃‘麦当劳’,这次我过生日,总不能让人家说我小气吧!我请了10多个同学,准备去吃‘肯德基’,一人二三十块,不就得500块?”妈妈不得不忍痛“随俗”,只好拿出了500元。(1)这是一种什么消费心理?

(2)什么样的消费心理才是理智的?

案例分析

特点:夸耀性

盲目性

评价:不健康的,对个人生活不利

态度:

不可取(三)攀比心理引发的消费(四)求实心理引发的消费特点:符合实际、讲究实惠

评价:理智的消费,对个人生活和社会都有利

态度:

应当鼓励、提倡考点四.消费心理情景(一)

小牛的父母都是教师,收入一般,最近他们家有了新房,圆了全家人多年的梦想。小牛:终于有新房子住了!妈妈:新房子是住上了,这房子的贷款还有

30万没还呢!小牛:欠钱啊?那我们为什么又要贷款买房呢?小牛家贷款购房的行为,你如何理解?贷款消费:当前收入稳定,对未来收入持乐观态度。1、量入为出,适度消费考点五.消费行为适度消费与贷款消费是不矛盾的。适度消费:在自己经济能力可承受的范围内。这里的“入”=当前收入+未来收入思考:贷款消费就是超前消费吗?与适度消费相矛盾吗?答:(1)不是,贷款消费不是超前消费,它与适度消费并不矛盾。(2)超前消费是不顾自己的收入能力和收入预期,盲目消费;而贷款消费是在权衡自己的收入水平后,对自己生活所做的合理安排。情景(二)妈妈:朋友们都说,现在装修流行“欧式”很有异国风味。爸爸:那就听你的吧,反正一切跟着“流行”走。小牛:妈,不对吧,我同学上网看过了,说明年将流行“中式”。爸爸:那我们家要怎么装修好啊?

请问:小牛和他父母在装修款式上是一种什么消费心理?2、避免盲从,理性消费考点五.消费行为避免跟风随大流情绪化消费只重物质消费,忽视精神消费节能的水立方自洁:膜结构表面基本上不沾灰尘,自然降水足以使之清洁如新。省电:半透明的气枕可以使整个游泳中心的绝大部分区域日间不需点灯。节水:“水立方”屋顶有一套雨水收集系统,雨水可被充分收集。3、保护环境,绿色消费绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环保标准的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。

环保从这“袋”开始!考点五.消费行为4、勤俭节约,艰苦奋斗“勤俭节约,艰苦奋斗”会不会过时了?考点五.消费行为艰苦奋斗是优良传统,能帮助我们克服物质上的困难,要戒奢从俭。对个人:战胜困难,成就事业。对国家:精神支撑,自立自强。总:是精神财富,要发扬光大。小结:消费影响因素3类型3结构消费观4行为4学贵有疑:大胆说出你的疑问?3、[2009江苏政治8]随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明A.收入是消费的基础和前提

B.消费拉动经济增C.物价水平影响人们的购买力

D.生产与消费相互影响A课堂练习:[2009全国卷Ⅱ文综38]年份家庭人均纯收入指数(1978年=100)食品支出%交通通讯支出%文教娱乐用品及服务支出1985268.957.791.83.91990311.258.801.445.371995383.658.622.587.812000483.449.135.5811.182005624.545.489.59

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