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文档简介

防溺水安全承诺书优秀4篇在不断进步的时代,需要使用承诺书的场合越来越多,承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思,表示以书面形式。来参考自己需要的承诺书吧!下面是作者整理的4篇防溺水平安承诺书,可以关心到您,就是作者我最大的乐趣哦。

防溺水承诺书篇一

学校防溺水平安训练深化细致,老师一再强调苦口婆心,溺水死亡事故令人痛心、揪心。在此,我向学校严肃承诺如下:

1、在校期间,自觉遵守学校纪律,有事请假要履行请假手续。

2、不在没有监护人伴随的状况下,到水库、池塘、河流等水源处游泳、洗澡或玩耍等。

3、校外一切自觉听从家长监护人监督管理和训练,珍爱生命,增加防溺水意识。

4、自觉遵守学校防溺水平安规章制度,牢记老师的平安训练要求,坚持做到“六不准”,即不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带领的状况下游泳;不准到无平安设施、无救援人员的水域游泳;不准到不熟识的水域游泳;不准不熟识水性的同学擅自下水施救。发觉有人溺水,要冷静处理,不下水营救,马上向四周的大人大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。

5、自觉履行平安信息员职责,发觉同学到水域处玩耍、下水游泳,要对同学进行劝告,马上报告老师或家长,绝不姑息迁就。

承诺人:xxx

20xx年x月x日

防溺水平安承诺书篇二

我向孩子及学校严肃承诺:

1、我已知晓学校正在开展防溺水专项训练,且已清晰居住地四周河流水文特征及危急性;

2、平常留意训练自己孩子不私自下水游泳;

3、自己不去非游泳区域游泳,给孩子树立好榜样;

4、我会尽到监护责任:孩子上学、放学路途中,双休日、节假日是溺水事故高发期,我会在这些时段做好孩子的训练、监护工作。

家长签名:xxx

二○一年xx月xx日

学校:xxx

时间:xxx年xx月xx日

预防溺水的平安承诺书篇三

友爱的老师、同学们:

大家好!

最近一段时间,天气渐渐酷热,也是同学易发生溺水事故高发时期,为避开溺水大事的发生,在校内进行主题为“珍爱生命预防溺水”的平安训练,学校也盼望每个同学都重视这类问题。

在学习生活中,我们要树立平安意识,加强自我爱护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍;不捡落入水中的物品;不去河塘钓鱼捞鱼。游泳需到有资质的游泳场游泳,而其必需要有组织,并在大人带领下方可去游泳。

要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动身体,假如水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。

在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。同学间要相互关怀、爱惜,发觉有的同学私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要准时劝阻并告知老师或家长。

在我们的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我们在营救时应当怎么办呢?当发觉有人落水时,不能冒然下水营救,由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命,应马上大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

现场抢救溺水儿童的方法:快速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸道;将溺水人员举起,使其俯卧在抢救者肩上,腹部紧贴抢救者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进行心肺复苏的时间;进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

综上所述,溺水是特别危急的,在日常生活中要提高平安意识,平安第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项,提高平安防范意识,学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救,溺水大事是可以防止的。

责任人:

日期:_年_月_日

防溺水平安保证书篇四

学校防溺水平安训练深化细致,老师一再强调苦口婆心,溺水死亡事故令人痛心、揪心。在此,我向学校严肃承诺如下:

1、校外一切活动听从家长(监护人)监督管理和训练,珍爱生命,远离危急,不断增加防溺水意识。

2、不在没有监护人伴随的状况下,到水库、池塘、河流等水源处游泳、洗澡或玩耍等。

3、不私自或结伴到水库、河流、池塘等水域玩耍、游泳。

4、在校期间,自觉遵守学校纪律,有事出校要履行请假手续。

5、自觉遵守学校防溺水平安规章制度,牢记老师的平安训练)作者○.

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