教科版高一物理必修1第一章-14-加速度课件

§1-4速度变化快慢的描述-加速度思考与讨论战斗机跑得快还是摩托车快？为何比赛初期摩托车会领先？与“战斗机的速度快”矛盾吗？思考与讨论两物体的速度都发生了变化，怎样比较哪个物体的速度变化快呢？火箭发射时速度在10s内由0增加到100m/s蜻蜓起飞时,速度在0.7s内由0增加到8m/s学习目标定位1．理解加速度概念及其物理意义，了解加速度的定义式和单位。（重点）2.了解加速度的矢量性，会根据速度与加速度的关系判断运动性质。3.知道速度、加速度、速度变化量的关系。（难点）4.能根据v-t图像分析计算加速度。思考讨论A.自行车下坡2311B.公共汽车出站036C.某舰艇出航0206D.火车出站010020E.飞机匀速飞行30010300“速度大”“速度变化大”“速度变化得快”描述的是同一种情况吗？你能通过实际例子进行比较说明吗？末速度(m·s-1)时间(s)初始速度(m·s-1)速度变化(m·s-1)实例中谁的速度最大?谁的速度变化最大?谁的速度变化得最快?思考讨论A.自行车下坡2311B.公共汽车出站036C.某舰艇出航0206D.火车出站010020E.飞机匀速飞行30010300960620末速度(m·s-1)时间（s）初始速度(m·s-1)速度变化(m·s-1)下列实例中谁的速度最大?谁的速度变化最大?谁的速度变化得快?A与B？B与C？C与D？EDAB单位时间内速度变化大的物体速度改变得快C速度变化得最快?A思考讨论1.现在你能判断“速度大”“速度变化大”“速度变化得快”分别描述什么情况吗？“速度大”,是指运动得快。“速度变化大”,是指末速度与初速度的差别大。“速度变化得快”,是指单位时间内速度变化大。2.通过上面表格的比较，你能得出比较速度变化快慢的方法吗？用速度的变化量除以发生这一变化所用的时间表示速度变化快慢。这就是下面我们要介绍的一个物理量-加速度概念学习描述速度变化的快慢。加速度是速度的变化与发生这一变化所用时间的比值。物理意义定义定义式因为是定义式，所以不能说a与Δv成正比，与Δt成反比m/s2概念学习速度、速度变化量、加速度的比较：项目比较速度v速度变化量Δv加速度a定义位移与所用时间的比值末速度与初速度的差值速度变化量与时间的比值表达式

Δv=v2-v1

单位m/sm/sm/s2概念学习项目比较速度v速度变化量Δv加速度a大小关系三个物理量的大小没有必然联系,其中一个物理量较大时,其余两个物理量不一定较大公式v=、a=都是定义式,确定了相关物理量的大小关系,同时也都是矢量式,确定了它们之间的方向关系。【特别提醒】加速度方向与速度方向有什么关系？(以直线运动为例)Δvv1v2Δvv1v2①速度增加的运动②速度减小的运动aa速度增加，a与v同向速度减小，a与v反向概念深入讨论：结论：1.速度变大，即加速运动时，加速度一定变大？（不一定变大）2.速度变化量大，加速度一定大？（不一定大）3.加速度大，速度变化量一定大？（不一定大）讨论2结论：加速度大小与速度变化量没有必然联系。强化练习加速度与图像⒈从v-t图像的___________判断加速度的大小;⒉由v-t图像计算加速度的大小。倾斜程度3.v-t图像的斜率值表示加速度值怎样根据v-t图像求加速度？（多选）物体做单方向的加速度恒定不变的直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内（）A．物体的末速度一定比初速度大2m/sB．物体的末速度一定等于初速度的2倍C．物体的末速度一定比前1s内的末速度大2m/sD．物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s解题关键：1.加速度等于单位时间内速度的变化2.物体运动的初速度未知，不一定为零Δv=aΔtΔt=1sΔt=2sAC

加速度与图像Ov/m·s-1t/s462462求出各段时间内的加速度。2.2～4s的加速度0m/s23.4～6s的加速度1.0～2s的加速度加速度与图像随堂练习1.（多选）关于加速度的概念，下列说法中正确的是（）A．加速度就是速度对时间的变化率B．加速度反映了速度变化的大小C．加速度反映了速度变化的快慢D．加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大AC2.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是(

)A．速度变化得越大，加速度就越大B．速度变化得越快，加速度就越大C．加速度保持不变，速度也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小B随堂练习随堂练习3.（多选）若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则(

)A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大C．当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车的速度达