中二班家长会班主任发言稿

中二班家长会班主任发言稿

各位家长

大家好！特别感谢大家能在百忙中抽出时间来为孩子召开这个家长会，我代表班里的老师和小伴侣对您的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。

在会议开头之前，我想和家长伴侣互动一下，使我们的氛围更加活跃。我这里有两个问题请大家不用思索直接回答

1、您在生活当中最喜爱对孩子或他人伸出自己的哪个手指头？（伸食指的家长，说明您是一个比较专制的家长，常常会指责他人或孩子；伸大拇指的家长，我要对您说，您是一个会观赏他人、观赏自己的家长，同时也是一个自信乐观的好家长。）

2、您认为自己是一个合格的家长吗请举手示意？

您认为自己是一个优秀的家长吗请举手示意？

（不管您是否觉得自己是个称职或优秀的家长，现在都请您伸出自己的大拇哥跟我一起做“嘿嘿我最棒，棒棒棒！”，同时把这句话经常说给孩子听。）

好了，我们的会议现在开头。首先，请本学期加入我们班的新家长都站起来，让我们用最热闹的掌声欢迎他们的加盟。接下来请允许我再一次向大家介绍班级成员我叫杨小英，是中二班的班主任，从事幼教工作9年多。增多次荣获优秀老师、先进教育工称号，主要负责本班班级管理和教育教学工作。龚老师，从事教育一线近十年，有丰富的教学阅历，主要协作我做好教育教学工作；郝老师，保育老师，急躁、细心，主要照看孩子的饮食起居，做好班级卫生及清洁工作。特别感谢各位家长能把自己的掌中宝交到我们的手里，我们班三位老师肯定将不负众望，齐心协力照看好每一个孩子。

今日的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的状况及本学期的工作方案和重点。

本班现有幼儿43人（男生22人，女生21人），其中7名新生。我们都知道幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期。为了我们能更好地开展教育工作，我简洁地介绍一下。

一、中班年龄特点

1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25~30分钟。

2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消退了生疏感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此本学期在教室里适度宁静的活动支配的多，老师会不停地提示孩子接下去该做什么了，关心他们养成良好的学习习惯与规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的乐观性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜爱在老师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告知大人，这也是好事情，应当鼓舞。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法大人在处理的时候肯定要把握原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正。比如现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子盼望这样，但是他不明白盼望不等于事实，所以会说出一些跟是是相违反的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应