2021年人教版五年级语文下册期末考试题下载(8套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年人教版五年级语文下册期末考试题（下载）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）wǎnhuílǎnduòpínɡhénɡshùfùchìdàoyǐnbìxiànkēnɡɡuǎiwānjiànzhùdǎnɡyuán二、比一比，再组词。（10分）桑（_________）嗓（_________）蝴（_________）瑚（_________）晓（_________）绕（_________）嗡（_________）翁（_________）樱（_________）缨（_________）拔（_________）拨（_________）铲（_________）产（_________）栓（_________）拴（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒气（____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……1．你（_________）跟别人约定了时间，（_________）应该准时到达。2．张老师（_________）五十多岁了，（_________）精力仍十分充沛。3．他获得的成绩（_________）靠小聪明，（_________）靠勤奋。4．一个人（_________）地位多高，（_________）应该是人民的公仆。5．明明朗读课文（_________）正确流利，（_________）富有感情。五、按要求写句子。（15分）1．这儿的景色真美，使我流连忘返。

反问句：____________________________________________________________________双重否定句：_____________________________________________________________2.八月，桂花香。

夸张句：_____________________________________________________________感叹句：_____________________________________________________________2．他用手捡起掉在地上的试卷。

改成“把”字句：__________________________________________________________3．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：_____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。1．松鼠的特点是______、______、______。2．下面句子运用比喻修辞的是（）。A．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。B．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。C．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。D．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。3．通过______、______、______等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。通过_______这个词语，可以体会到松鼠的_______。4．根据文章内容填空。松鼠的性格特征是——（_____）活动范围——（_____）活动时间——（_____）七、习作。（20分）真了不起要求：将题目补充完整。2.在现实生活中，有许多像“刷子李”那样有专长的人，请围绕“了不起”选择一两件事把你所填人物的本领叙述出来。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一挽回懒惰平衡束缚赤道隐蔽陷坑拐弯建筑党员二桑树嗓音蝴蝶珊瑚知晓环绕嗡嗡老翁樱桃红缨拔草拨打铲草产生门栓拴住三来去中足丽皇家业依依冲冲四1.既然就2.虽然但是3.不是而是4.无论都5.不但而且五这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？这儿的景色真美，不能不使我流连忘返。八月，桂花香飘十里。八月，桂花好香啊！他用手把掉在地上的试卷捡起。一片片云被太阳染成了紫色或者红色。六1．漂亮乖巧驯良2．D3．面容清秀玲珑美丽的尾巴矫健机灵4．驯良树上夜晚PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年人教版五年级语文下册期末考试题（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fēnfùgāobǐngfǎngwènyóuyǒnghuīhuángguānghuátángguǒshùshāo二、比一比，再组词。（10分）潭（______）像（______）徘（______）盼（______）浩（______）谭（______）橡（______）排（______）吩（______）诰（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_____）无（____）心旷（____）（_____）点点（_____）（_____）应接（_____）（_____）不（____）其（____）面面（_____）（_____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……1.老班长（__________）瘦得只剩皮包骨头，（__________）一直用饱满的情绪鼓励着我们。2.在洪水到来之际，老汉（________）牺牲自己，（________）让老百姓受到伤害。3.我（_________）接受了指导员交给的任务，（_________）得把你们带出草地。4.（_________）我们俩闹不和，（_________）会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机来打我们。5.小明（__________）在学习上取得好成绩，（__________）他平时刻苦学习。五、按要求写句子。（15分）1．像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。（仿写比喻句）_______________________________________________________2．读了法布尔的《昆虫记》，有关动物的书对我越来越感兴趣。（修改病句）_______________________________________________________3．学校图书馆那丰富的图书吸引着我。（改为“被”字句）________________________________________________________4．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子）一本你喜爱的书就是_____________，也是___________。六、阅读短文，回答问题。（20分）天坛之美历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所，其中最著名的要数天坛了。天坛始建于明永乐十八年，位于北京故宫的正阳门外东侧，是明、清两代帝王祭天、祈谷和祈雨的场所。它是现存中国古代规模最大的祭祀建筑群。1998年联合国教科文组织将其确认为“世界文化遗产”。天坛以凝练的艺术形式表现了博大的精神内涵，将意境之美融于建筑之中。天坛的祈年殿、皇穹宇、圜(yuán)丘建造在南北中轴线上。自南端向北，建筑高度连续性逐渐上升。圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，比象征帝王的故宫太和殿还高出3米，成为中轴线的高峰。这出人意料的“高”象征着“天”的至高无上，可见古人对“天”的无比崇敬。古人认为天是圆的，地是方的。因此，天坛分为内外两坛，坛墙南方北圆，象征天圆地方。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形建筑，每一个建筑又形成很多的同心圆一直扩展到与天空相融。这“圆”的设计，更是一种祥和的象征。《黄帝内经》中说：“清阳为天，浊阴为地。”天坛是祭天之地，建筑采用了深蓝色的琉璃瓦，园内大面积种植四季常青的柏树——整体色调可谓是“青”色。墨绿的树、深蓝的琉璃瓦和浅蓝的天空形成了色彩的深浅对比。你知道这“青”色又象征着什么吗？天坛和故宫相比，两者之美截然不同。故宫建筑群庞大，以气势取胜，而天坛__________；故宫的空间图形是方形的，而天坛的空间图形是__________的；故宫的颜色以红色为主，而天坛以__________为主；故宫以封闭式的一道道门、一面面墙为特点，而天坛以__________为特点。天坛不仅是中国古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰宝。1．下列说法中正确的一项是()A．故宫太和殿是明、清两代北京最高的建筑，是帝王的象征。B．天坛分为内外两坛，坛墙南北形状不同。C．天坛的琉璃瓦采用深蓝色，是为了与浅蓝的天空相融合。2．结合短文选择恰当的内容，将序号填在第六自然段的横线上。①青色②开放式的一个个圆③建筑群少而精，以宁静著称④圆形3．短文第三自然段，运用了______和____的说明方法，这样写的好处：_____4．本文中的“意境之美”是指建筑中所蕴含的文化内涵。建筑的“高”，象征着“天”的至高无上；建筑形态的“圆”，象征着______________；建筑色调的“青”，象征着______________。七、习作。（20分）以“同桌的你”为题写一篇作文。(600字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一吩咐糕饼访问游泳辉煌光滑糖果树梢二潭水好像徘徊盼望浩荡姓谭橡树排列吩咐诰命三边际神怡归鸦不暇计数俱到四1、虽然但是2、宁可也不3、既然就4、如果就5、之所以是因为五像微风一样和煦，像朝阳一样温暖，我每当看见妈妈的笑脸，就感受到妈妈浓浓的爱。读了法布尔的《昆虫记》，我对有关动物的书越来越感兴趣。我被学校图书馆那丰富的图书吸引着。打开智慧大门的钥匙一面镜子六1．B2．③④①②3．列数字作比较准确说明建筑高度，有说服力；与故宫太和殿作比较，突出祈年殿的高。4．祥和清朗(或澄清、清澈)PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年人教版五年级语文下册期末考试题（各版本）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shuājiāngshīfùbāofupíngzhàngzhīmáshénshèngqīnfànlòuxiànnánkānfāzhèng二、比一比，再组词。（10分）朴（______）衰（______）

刊（______）诲（______）斩（______）扑（______）哀（______）

刑（______）悔（______）渐（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）欢（_____）笑（____）失魂（_____）（_____）大（_____）一惊（_____）（____）欲聋破烂（_____）（_____）得（___）扬（____）（____）（_____）难当无（____）自（_____）一如（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）继续陆续连续1.爸爸（____）三年被评为“先进工作者”。2.我每读完一个故事,都会（____）把这个故事编下去。3.受灾的群众已经被（____）送到医院进行医治。不管……都……不仅……而且……如果……就……4.我们（____）要学习写好读书笔记,（____）要学会保存,（____）用什么形式写的,（____）应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。（____）随手写随手扔,（____）失去了读书积累的意义。五、按要求写句子。（15分）这些道理，你不是不明白。（换种说法，句意不变）_____________________________________2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（用带点的词语造句）________________________________________3.少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。（仿写画线部分）少年时代的读书生活好像__________________________。4.你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。（改为反问句）____________________________________5.桂花盛开的时候，真香啊！（改为夸张句）_________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）登山下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去，只见青青的草晃（huǎnghuàng）动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”没有多少时间，我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏(cángzàng)；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：“到了，到了。”我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏(bǎibó)油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树，这会儿看来像点缀(zhuìchuì)盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。1．按要求填空

（1）“张”字共有_____画，第三笔的笔画名称叫做__________。用部首查字法要先查_______部，它的音序字母是__________。（2）短文中的“张望”是属（）解释；“张口”是属（）解释。A．开

B．扩大

C．看

D．表示数量2．用“√”号选出加点字的正确读音。3．在短文中找出跟“看”意思相近的词，写在横线上。______________________________4．短文中的“目的地”是指（）A．玉峰山 B．玉峰山山顶 C．柑桔园5．“你们这些小不点儿，难道也想征服我？”这句话的意思是（）。A．我们年纪小，害怕难走的山路。B．你们年纪这么小，别想爬上山顶。C．你们年纪虽小，要爬上山顶并不难。6．“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属（）。A．拟人句 B．比喻句 C．夸张句7．本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了___________的思想感情。七、习作。（20分）题目：______即景提示：把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等，写一种自然现象或一处自然风光，写出大自然的奇妙和美好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一刷浆师傅包袱屏障芝麻神圣侵犯露馅难堪发怔二质朴衰老刊物教诲斩首扑打悲哀刑法后悔渐渐三声语落魄吃震耳不堪意扬羞愧地容既往四连续继续陆续不仅而且不管都如果就五这些道理，你肯定明白。周总理夜以继日地工作。一幅流光溢彩的画页你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗？桂花盛开的时候，十里之外都能闻到香味。六1．（1）七竖折折钩弓Z（2）CA2．huàngcángzhuì3．张望俯视望4．B5．B6．B7．本文通过登玉峰山过程中所见的景物的描写，表达了热爱祖国山河的思想感情。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年人教版五年级语文下册期末考试题（完整）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）lǎnduòqīnlüèyóuyǒngxiāohuǐmiǎnqiǎngpéibànxiányìyǒnghéng二、比一比，再组词。（10分）秀（__________）玲（__________）狭（__________）梳（__________）季（__________）铃（__________）侠（__________）流（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）大雨气急（____）（_____）（____）云（____）布（_____）掌（____）鸣畏（____）畏（____）饮水（____）（_____）（_____）（_____）不讳（_____）（_____）动地四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。③________不来台风，我________可以收几大箩。④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。五、按要求写句子。（15分）(1)爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”(改为转述句)_________________________________________________________(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序，保持句意不变)_________________________________________________________(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)_________________________________________________________(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)_________________________________________________________(5)经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)_________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）苹果桌上放着一个苹果，母亲对自己的小女儿说：“孩子，看到这个苹果，你想到了？”“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答.母亲首肯：“你的想法不错。可是，你知道面对一个苹果，不同的人会有多少种不同的看法吗?”小女孩好奇地看着母亲。母亲说：“我看到这个苹果，首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃，自己从来舍不得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩以似懂非懂地点点头。母亲接着说：“果农看到苹果，就会想到栽种的艰辛，还会想到丰收的喜悦；一位诗人看到苹果，可能会把它描绘成火红地太阳,比喻成小姑娘的脸蛋；而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养……”母亲再问小女孩：“你说，谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说：“妈妈，他们的想法好像都没有错，都有道理!”母亲摸了摸小女孩的头，意味深长地说：“孩子，就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样，生活中，你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。”小女孩点了点头。母亲欣慰地笑了，她好像看见眼前的女儿正在长起来……1．联系上下文，理解词语。首肯——___________________意味深长——___________________2．文中有两个与“思考”有关的四字词语是_________________3．短文主要叙述了一件什么事？______________________________4．文中，第一个省略号的作用是（____），第二个省略号的作用是（_____）。A重复词语的省略B列举的省略C说话断断续续D语意未尽5．仔细体会母亲的话，母亲表面上是和女儿探讨____________，实际是在告诉女儿________________。6．短文结尾写到“母亲欣慰地笑了”，母亲为什么欣慰地笑了？你怎样评价这位母亲？_______________________________7．如果你在生活中遇到了困难的挫折，你会怎样看待面前的困境？会怎样去做？_____________________________________七、习作。（20分）题目：第一次___________提示：①每个人的人生都经历过许多第一次，如第一次站在领奖台上，第一次学骑自行车，第一次学做饭……想想，哪一个是你最难忘的？②在横线上填上相应的内容（如“获奖”、“挨批评”、“主持”、“当升旗手”……），补全题目。③把事情写清楚，写出自己的感受，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一懒惰侵略游泳销毁勉强陪伴闲逸永恒二清秀玲珑狭窄梳理季节铃声侠客流水三倾盆败坏乌密孤难首尾思源直言惊天四①无论；都；②只有；才能；③只要；就；④如果；就五(1)爸爸想了想，笑笑说，也许我的想法更美些。(2)在九岁的时候，我就发现了有关胚胎发育的规律。(3)身体盘旋。(4)示例：树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起喇叭似的。(5)经过一个学期的努力，他了自己的缺点。六1．本文指母亲点头表示同意女儿的说法。指含蓄深远，耐人寻味。2．不假思索、若有所思。3．本文说母亲教女儿一个道理：面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理。4．BD5．看到苹果，你想到了什么面对同一种事物，你要学会用不同的眼光去审视，用不同的方法去处理这个道理6．因为女儿听懂了母亲的话，所以她欣慰地笑了。这是一位善于教育孩子的母亲，用事实来说明问题。7．挫折是人生中一笔巨大的财富，人的一生如果没有遇到过挫折，也就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，就不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。面对困难我会勇往直前。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年人教版五年级语文下册期末考试题（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xiánqìxiànmùlǎnduòqīnlüèdīnɡzhǔbùlǚhuǐmièqīhēikuīshìfánsuǒ二、比一比，再组词。（10分）刷（_________）瞧（_________）浆（_________）堪（_________）涮（_________）焦（_________）奖（_________）湛（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……只有……才……既然……就……只要……就……无论……都……虽然……但是……1.（______）什么时候，一个人（______）没有理由听天由命。2.（______）不知道是谁的手，（______）总热乎乎地握着。3.（______）大鸟在笼里生气地叫一声，它（______）立即飞回笼里去。五、按要求写句子。（15分）(1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句)________________________________________________________(2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)________________________________________________________(3)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句)________________________________________________________(4)我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。________________________________________________________(5)用“骄傲”的不同词义造句。①(指不谦虚)______________________________________________②(指很自豪)______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）无题黑板上赫然写着:学杂费总计97.5元。他盯着这个数字，口袋里紧紧攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口……他坐在自家堂屋的门槛上，母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨:“他爹，保佑他考上好学校！”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤抖着双手从衣袋里取出那钱的……“娃，咋回来了？”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好的……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光！他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问:“是不是钱不够？”他还能说什么呢？母亲明白了。打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说:“娃，你等着！”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起上学的渴望。一会儿，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了过来，放在他面前:“娃，拿到学校去，跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗？”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。他到了学校。老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪，忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧！”老师说。他放下篮子，掏出50元钱放在红布上。老师惊异地揭开红布——啊！？一篮干净的鸡蛋！老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——愕然无语！1．联系上下文解释词语。唠叨：____________________愕然无语：_____________________2．“他不得不一步一步地向校门口走去”表现了“他”怎样的心理？____________________________________3．回到家后，“他”为什么对母亲说“不想读书”这番话？____________________________________4．第7自然段写到老师时，“啊”后连用感叹号和问号有何作用？____________________________________5．文章用“愕然无语”写出了老师复杂的感情和内心受到的震动，试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎样说？____________________________________七、习作。（20分）题目：______即景提示：把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等，写一种自然现象或一处自然风光，写出大自然的奇妙和美好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一嫌弃羡慕懒惰侵略叮嘱步履毁灭漆黑窥视烦琐二刷子瞧瞧刷浆难堪涮火锅焦急奖状湛蓝三津津索然动移联翩醉痴念念呕心牵挂饥渴①②⑥四1.无论都2.虽然但是3.只要就五(1)对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？(2)示例：她哭得伤心极了，眼泪都快流成河了。(3)胎儿再现了过程。(4)我们迈着轻快的步子愉快的心情来到公园。(5)示例：①他刚取得一点儿成绩，就骄傲起来了。②他在运动会上获得冠军，我们真替他感到骄傲。六1．指说话写文章啰嗦、不简洁多指人说话重复或围绕一个道理说差不多的话。形容吃惊,表示出乎意料的心理。很是惊恐。2．表现了“他”留恋学校生活，渴望读书的心情。3．回家后，“他”因为体谅家境的困难，不想让母亲为难，而说了“不想读书”这番话。4．表现出了老师先是惊讶然后是疑问最后是感叹感动的心理变化。5．成绩这么好的孩子却因为少了学费而上不了学，但那伟大的母亲啊，为了能上孩子上学连鸡蛋都拿来当学费了，可见妈妈的良苦用心啊。PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年人教版五年级语文下册期末考试题（审定版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）máozhānniúdúbìlǜxiāngqiànjùnmǎyěcǎomiányánghūluwǎnxiáshēngchù二、比一比，再组词。（10分）陷（_______）诈（_______）跨（_______）楷（_______）谓（_______）馅（_______）蚱（_______）胯（_______）揩（_______）渭（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）民不（____）（____）生灵（____）（____）（____）（____）遍野（____）（____）失所太平（____）（____）（____）（____）乐业路不（____）（____）夜不（____）（____）（____）（____）多端（___）心（____）血（____）（____）难鸣饮水（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。2、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。4、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。5、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。五、按要求写句子。（15分）我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(缩句)_________________________________2.我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。(不改变原意,调整语序写句子)_________________________________3.有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。(用关联词语“不但……反而……”造句)_________________________________4.教室里安静得出奇。(改为夸张句)_________________________________5.听完这句话,你大概一定忍不住会哈哈大笑。(修改病句)_________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很________.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是________的形象化,而且具有了生命了.或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.1．文中横线上依次填上的一组词语是（）A．安然清净B．肃然清秀C．欣然清朗D．悠然清澄2．文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是：_________________________3．文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭?___________________________4．文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写,突出了白鹭的什么特征?____________________________5．文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的?_____________________6．文章的结尾和开头有什么联系?“韵”字如何理解?_______________________七、习作。（20分）题目：读________有感要求：①你读了一本什么书一篇文章？里面讲的是什么内容？你读后有何感想？②先把题目补充完整，再写一篇作文，写出自己的读书感受。③字数在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一毛毡牛犊碧绿镶嵌骏马野草绵羊呼噜晚霞牲畜二陷阱诈骗跨越楷书所谓肉馅蚂蚱胯下揩油渭水三聊；生；涂；炭；漫；山；流；离；盛；世；安；居；拾；遗；能；寐；变；化；呕；沥；孤；掌；思；源；四1、不是…而是…2、即使……仍然……3、只有……才……4、如果……就……5、尽管……还是……五1.心灵中充满了想法。2.因为太不整齐了,所以我真想拿把剪刀替它们剪一剪。3.敌人不但没有抓住他,反而被他消灭了。4.教室里安静得出奇,连根针掉到地上的声音都能听到。5.去掉“大概”或“一定”。六1．D2．色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。3．对比衬托出白鹭的美。4．色彩和形态都恰到好处。5．分别从清晨和黄昏的时间,静态和动态两方面来写。6．首尾呼应,韵说出了白鹭的优美,他的悠然、清澄。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年人教版五年级语文下册期末考试题（必考题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）

dīng

zhǔchóu

xièfā

shìhūn

shā

hǎn

jiànshāi

xuǎnyóu

yǒngzhēn

xī二、比一比，再组词。（10分）挨（______）郎（______）嫂（______）瞌（______）俭（_______）埃（______）朗（______）艘（______）磕（______）捡（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不生（___）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸张意味的词语有________、________、________。2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……

如果……就……无论……都……

虽然……但……（1）小时候，________我对什么花，________不懂得欣赏。（2）这些小鱼________捉来吃的，________养在玻璃瓶里玩儿的。（3）________让花开过，落在泥土里，那香味________差不多了。（4）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，也毕竟凉飕飕的。五、按要求写句子。（15分）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）____________________________________________________2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句）____________________________________________________3.我家的门前有一条清澈见底的小河。（缩句）____________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）蔺相如初出茅庐公元前283年，赵惠文王得到楚国的和氏璧。可是秦王说愿拿十五座城换和氏璧。正在此时，宦官头目缪贤走出来说：“我有个家臣，叫蔺相如，此人智勇双全，不如派他到秦国去。”赵王问：“你怎么知道他可以出使秦国呢？”缪贤就告诉赵王说：“我以前曾（zēngcéng）经冒犯了大王，怕您治罪，打算偷偷逃到燕国去。蔺相如知道后，劝阻我说：‘你怎么知道燕王会接纳你呢？’我告诉他说：‘我曾经跟随大王在边境上与燕（yànyān）王相会。当时燕王曾私下握住我的手表示愿意和我交个朋友。因此，我决定到燕国去投靠燕王。’蔺相如听了说：‘赵强燕弱，而你又是赵王的宠臣，燕王才愿意和你交朋友。现在你得罪了赵王，如果逃到燕国去，燕王害怕赵国，决不敢收留你，只会把你捆绑起来送回赵国。到那时，你的性命就难保了。现在你不如脱掉衣服，赤身伏在腰斩人的斧子上，亲自去大王面前认罪请求处罚，大王宽厚仁慈，或许能得到大王的宽恕，’我听后照着做了，大王您果然宽恕了我。因此我认为蔺相如能够出使秦国并圆满完成任务。”。赵王派人把蔺相如召来，问道：“现在秦王要用十五座城邑来换和氏璧，可以答应吗？”蔺相如说：“秦强赵弱，我们不能不答应。”赵王又问：“要是秦王得了璧，却不肯把城交给赵国，又该怎么办呢？”蔺相如说：“确实如此，但秦国用十五座城来换和氏璧，如果赵国不答应，那就是我们理亏，秦国也正好有借口攻打赵国；要是赵国把璧送到秦国，而秦国不肯把城交给赵国，那么就是秦国理亏。”于是，赵惠文王任命蔺相如做使臣，带着和氏璧出使秦国。1．给加点字选择正确的读音。2．用自己的话说说为什么缪贤要向赵王推荐蔺相如。___________________________________________3．缪贤为什么可以被赦免？___________________________________________4．从蔺相如跟缪贤和赵王的讲话可以看出他是个怎样的人？___________________________________________七、习作。（20分）题目：那次，我流泪了提示：想一想哪一次流泪让你刻骨铭心，把曾经的伤痛、幸福、感动或委屈化为故事写下来。注意中心突出，内容具体，语句通顺。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________