人教版竞赛综合复习五年级上学期小学语文期中模拟试题

/人教版竞赛综合复习五年级上学期小学语文期中模拟试题时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语zhāopaizhīqùbìjìnɡɡuīdìnɡ________________________fùjìnjùlièshōuhuòyúlè________________________2.下列形声字按形旁和声旁的位置分类完全正确的一组是（

）①潮

②烂

③痕

④笼

⑤剧

⑥腊

⑦魔

⑧凄

⑨杖

⑩颊

A.①②⑤⑥⑧⑨

B.①②⑥⑧⑨⑩

C.①②⑥⑧⑨

D.③④⑦3.我会选词填空。囫囵吞枣

牵肠挂肚

与众不同

悲欢离合

别出心裁

如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，______，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的______常常使我______。我开始______地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就______，落笔也______。

4.我会选择关联词填空。不是……而是……

尽管……还是……

如果……就……即使……仍然……

只有……才……

只要……就……①______噪音这位“隐身人”难以对付，人们______想出了许多制服它的办法。②______装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里______只剩下12分贝了。③它们在树上做窝、生活，______树被风刮得太厉害，______到地上来。④“夹丝玻璃”______被打碎了，碎片______藕断丝连地粘在一起。⑤鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它______鱼类，______哺乳动物。5.我会选择关联词填空。不是……而是……

尽管……还是……

如果……就……即使……仍然……

只有……才……

只要……就……①______噪音这位“隐身人”难以对付，人们______想出了许多制服它的办法。②______装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里______只剩下12分贝了。③它们在树上做窝、生活，______树被风刮得太厉害，______到地上来。④“夹丝玻璃”______被打碎了，碎片______藕断丝连地粘在一起。⑤鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它______鱼类，______哺乳动物。6.今天,老师把考卷发下来了,唯一不及格的是陈伟和张明。(修改病句)

7.写出下列句子的修辞手法①月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。______②一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。______③她把头摇得像个拨浪鼓。______④教室里静得连根针掉在地上都听得到。______⑤我们怎能忘记老师的谆谆教导？______8.听了这一美丽的传说,再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。(不改变句子原意,给句子换个说法)

9.能说会道。（放学后，明明看见刚刚在学校门口的地摊上买不合格的零食吃，明明上前劝说刚刚）明明：“______”刚刚：“这里的零食便宜又好吃。我看到很多人在这买，所以我也来买了。”明明：“______”刚刚：“我知道了。谢谢你告诉我这些食品安全的知识。那你是在哪里买好吃又卫生的零食呢？”明明：“______”刚刚：“谢谢，我以后不去这些地方乱买吃的东西了。”10.《过分水岭》中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“______,______。”

11.把下列词语补充完整。孤苦伶______

一______不染

引人注______

盛气______人捧______大笑

若无其______

目不______接

四平______稳

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题一句改变人生的耳语

12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……

母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去_____还能做什么_____我这样活着又有什么意义_____”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。

第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。

他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。

创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”（1）在横线上填上恰当的标点符号。这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去______还能做什么______我这样活着又有什么意义______（2）在文中找出下列词语的反义词。口若悬河—______

兴高采烈—______（3）用简短的话概括本文的主要内容。（4）父亲一向寡言少语，但他的一句话却彻底改变了儿子的人生，请找出父亲的话。（5）读了这篇文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗礼，请联