2022年宜宾市南溪区民政局招聘救助站编制外用工考试笔试高频考点题库附答案解析

2022年宜宾市南溪区民政局招聘救助站编制外用工考试笔试高频考点题库附答案解析预祝考试顺利！一.综合题库(共1000题)1.甲、乙、丙、丁四个工厂共有100名高级技工，其中甲、乙两个工厂高级技工数量比为12∶25，丙工厂的高级机技工工人数比丁工厂少4人，问丁工厂的高级技工人数比甲工厂：A.多6人B.少6人C.多9人D.少9人参考答案：D解题思路：第一步，本题考查基础应用题，用数字特性法解题。第二步，已知甲∶乙＝12∶25，合计37份，假设为37n（因四个工厂共有100名高级技工，故n为1或2）。丙和丁人数满足：丁－丙＝4①，丙＋丁＝100－（甲＋乙）＝100－37n②。由①知，丙+丁的和也是偶数，即丙＋丁＝100－37n是偶数，则n是偶数，即n＝2。第三步，得出：丙＋丁=26③，解方程①③，得丙＝11（人），丁＝15（人）。甲的人数为12n＝12×2＝24（人）。所以，甲工厂高级技工人数是24人，丁工厂高级技工人数是15人，丁比甲工厂少24－15＝9（人）。因此，选择D选项。2.茶水：咖啡：饮品A.误解：曲解：理解B.谣言：谗言：言论C.考试：考核：考验D.晋商：徽商：商人参考答案：D解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。茶水和咖啡都是饮品，前两者为并列关系，前两者与第三者为种属关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：误解和曲解都是指错误的理解，二者为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：谣言是没有事实存在而捏造的话，谗言是诽谤或挑拨离间的话，言论是指发表的意见或议论，前两者与第三者不构成种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：考试和考核都是对参考者进行测试，二者为近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：晋商和徽商都是商人，前两者为并列关系，前两者与第三者为种属关系，与题干逻辑关系一致，当选。故正确答案为D。3.古文明一般形成于中纬度大河沿岸的内陆地区，适宜的气候、肥沃的土壤条件较适宜于人类活动。而随着科学技术的发展，这些要素逐渐被弱化，人类活动已经从内陆转向沿海，出现了现代沿海向内陆的经济梯度。对比古文明与现代沿海文明的环境差异，其中最核心的是交通和可接近性对相关环境要求的改变。但高速公路和铁路等陆上交通的发展，又使内陆地区发展进入新机遇。根据文段，可以得出的结论是：A.不同时期文明对环境要素的要求不同B.环境要素是某一时期文明形成至关重要的要素C.科学技术的发展能改变某一时期文明对环境要素的要求D.交通能够在不同时期给某一区域的发展带来新机遇参考答案：D解题思路：文段第一句话讲述古文明形成受到环境要素的影响。接下来阐述随着科学技术的发展，这些要素逐渐被弱化，且人类活动转向了沿海，形成这种差异最核心的要素之一是交通。尾句通过转折词“但”引出“高速公路和铁路等陆上交通的发展，又使内陆地区发展进入新机遇”，由沿海和内陆这两个部分的对比可以看出，曾经交通这一因素让内陆的发展渐渐落后于沿海地区，而当今内陆交通的发展又为其提供了新的机遇，故文段意在强调交通十分重要，给人们带来新的机遇。D项表述与原文相符，当选。A、B两项：“环境要素”对应“但”转折之前的内容，非重点，排除。C项：对应文段第二句话，即“科学技术的发展弱化环境要素”，非重点，文段重在强调“交通”这一要素，排除。故正确答案为D。【文段出处】《黄河沿岸人地关系与发展》解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构，具体论证—得出结论—补充论述。文段首先指出古文明受气候、土壤等条件的影响。接着指出，随着科学技术的发展人类活动的范围由内陆转向沿海。然后通过对比古今文明的环境差异，得出结论：最核心的是交通和可接近性对相关环境要求的改变。最后补充说明，随着高速公路和铁路等陆上交通的发展又促进了内陆的发展。故文段强调的是交通对于区域发展的重要性，只有D项提到了这一关键词，当选。A项，“要求不同”说法有误。B项，“至关重要的因素”表述过于绝对。C项，由“科技发展”不是文段论述重点。故本题选D。解题思路：第一步，分析文段。第一句论述了古文明的形成过程中自然环境因素的重要性，第二句通过“而”说明了科技发展削弱了自然环境因素对社会发展的作用，第三句进一步论述前一句的内容，指出最核心的是“交通和可接近性对相关环境要求的改变”，尾句的“高速公路和铁路等陆上交通的发展”具体说明了“交通”带来的积极作用。文段重点在于“而”后面的内容，强调了科技发展弱化了文明对要素的要求。第二步，对比选项。D项是对文段主要内容的同义替换。因此，选择D选项。4.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：元素组成相同，优先考虑位置规律。观察发现，若将每列的元素分别标号后，如上图所示，每列的元素整体依次向右平移2列，且向右平移后又整体依次向下平移1格，只有A项符合此规律。故正确答案为A。5.维生素C又叫抗坏血酸，是一种水溶性维生素，溶液显酸性。医学研究表明，人类在不良情绪下，会产生过多氧自由基，损伤细胞和组织，导致皮肤失去弹性，出现皱纹。而维生素C与氧自由基发生反应，从而清除自由基，可有效避免肌肤老化。那么，维生素C又是如何美白皮肤的呢？原来，皮肤的颜色主要取决于肌肤中黑色素的含量，抑制酪氨酸酶的合成是美白的关键之一，而维生素C能抑制此酶的活性，阻断黑色素生成，且可将已形成的黑色素还原成无色的黑色素前质。下列说法与原文不符的是：A.维生素C能够避免肌肤老化B.酪氨酸酶合成可以美白肌肤C.维生素C能阻断黑色素生成D.不良情绪容易使人出现皱纹参考答案：B解题思路：本题考查对细节信息的理解。解答思路是找到与选项相关的原文，然后对比判断。由“维生素C与氧自由基发生反应……可有效避免肌肤老化”可知，A项正确。由“维生素C能抑制此酶的活性，阻断黑色素生成”可知，C项正确。由“人类在不良情绪下，会产生过多氧自由基，损伤细胞和组织，导致皮肤失去弹性，出现皱纹”可知，D项正确。由“抑制酪氨酸酶的合成是美白的关键之一”可知，酪氨酸酶合成对肌肤美白具有负面作用，B项与文意相反。故本题选B。解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“而维生素C与氧自由基……避免肌肤老化”，符合原文。B项对应“抑制酪氨酸酶的合成是美白的关键之一”，文段中说的是“抑制酪氨酸酶的合成”，而不是“酪氨酸酶的合成”，属于曲解文意，不符合原文。C项对应“维生素C抑制此酶的活性，阻断黑色素生成”，符合原文。D项对应“人类在不良情绪下……出现皱纹”，符合原文。因此，选择B选项。解题思路：根据文段内容“抑制酪氨酸酶的合成是美白的关键之一”，B项“酪氨酸酶合成可以美白肌肤”与文意相悖，当选。根据“维生素C与氧自由基发生反应……可有效避免肌肤老化”可知，A项与文意相符，排除；根据“维生素C能抑制此酶的活性，阻断黑色素生成”可知，C项与文意相符，排除；根据“人类在不良情绪下……失去弹性，出现皱纹”可知，D项与文意相符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。【文段出处】《补充VC对健康有益吗？》6.《非物质文化遗产法》规定，公民、法人和其他组织可以依法进行非物质文化遗产调查。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：本题考查其他。根据《非物质文化遗产法》第十四条规定：“公民、法人和其他组织可以依法进行非物质文化遗产调查。”故表述正确。7.海洋科学，是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。它的研究对象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带。因此，海洋科学是地球科学的重要组成部分。根据上述定义，下列不属于海洋科学研究的是：A.世界上的许多国家都关注、研究可燃冰的开采和使用B.人类正在进一步深入合作研究和认识深海洋流的规律C.随着潜艇技术的进步，对深海生物的研究将更加便捷D.越来越多的国家开始重视海洋在未来发展中的重要作用参考答案：A解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。

①研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及与开发利用海洋有关的知识体系；②包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带。第三步，辨析选项。A项：可燃冰分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，可见，可燃冰不一定与海洋相关，不符合定义；B项：深海洋流的规律属于“海洋的自然现象”，符合定义；C项：深海生物的研究属于“生活于海洋中的生物”，符合定义；D项：重视海洋在未来发展中的重要作用属于在未来的运用，涉及“研究与开发利用海洋有关的知识体系”，符合定义。因此，选择A选项。8.民众是否爱好学术，直接影响到学术本身的升沉；而学人不唤起国人对学术的自觉，“文德”不能与民分享，则“民德”就会堕落，“文德”本身也会变成无源之水，无根之木，也就没了提升的基础。为了使“文德”更好地转化为“民德”，蔡元培提出了以大学为社会文化中心的主张。这段文字意在说明：A.大学是“文德”的中心B.“民德”是“文德”的本源C.“文德”与“民德”的双向关联D.“文德”对“民德”有提升作用参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段首先指出“民众是否爱好学术，直接影响到学术本身的升沉”，强调“民德”会影响到“文德”；接下来指出“文德”也会反过来影响“民德”；而后又通过“‘文德’本身也会变成无源之水、无根之木”强调“‘民德’堕落”会对“文德”产生影响。尾句通过蔡元培的主张，论述了“文德”与“民德”的转化关系。文段为“分—分”结构，一方面论述“民德”与“文德”的相互影响，另一方面论述“文德可以转化为民德”，对其进行全面概括，可知主要论述的是“文德”与“民德”的相互关系。第二步，对比选项。C项是对文段内容的全面概括，符合文段意图。因此，选择C选项。A项：只提到“文德”，表述片面。B项和D项：只提到了二者单方面的作用，而文段阐述的是二者的相互关系。9.美国的“龙”飞船未能接近国际空间站，

发射升空后不久，其四组推进器

有三组出现故障，而美国航空局的飞行规章要求，

有三组推进器在运行，“龙”飞船才能获准接近空间站。A.因为就至少B.由于果然必须C.尽管已必须D.虽然突然至少参考答案：A解题思路：分析句意可知，第一空应表因果，排除C、D；填入“果然”，表示事先就猜测推进器会出故障，而文段并无这层意思，排除B。故正确答案为A。解题思路：第一步，分析第一空。根据“飞船未能接近国际空间站”与后文“有三组出现故障”可知，该句为结论，推进器出现问题是原因，第一空应填入表示原因的关联词，C项和D项表示转折，不符合语境，排除C项和D项。第二步，分析第二空。B项“果然”表示事先就猜测推进器会出故障，而文段并无猜测的意思，排除B项。“四组就有三组出现故障”，符合语境。锁定答案A项。第三步，验证第三空。“至少有三组”与“才能”相呼应。因此，选择A选项。解题思路：第一步，快速阅读文段和选项可知，本题考查的是关联词的使用。第二步，分析可知，第一空填入词语应引出原因，与前后构成因果关系，由此排除错误选项。第三步，辨析第二空词语的差异，选择与文意最相符的一项。第一空，分析句意可知，应填入一个表因果关系的关联词。“尽管”“虽然”表转折关系，排除C、D。第二空，“果然”意为确实如此，表示事实与所说或所料相符。填入句中有“之前就猜测推进器会出故障”的意思，而文段无此含义，排除B。“就”表示对比起来数目大，次数多，能力强等。与文段中四组推进器三组出现故障的语境相符，当选。故本题选A。10.2013年城镇居民人均可支配收入比同年农村居民人均纯收入高：A.92%B.192%C.203%D.292%参考答案：C解题思路：图1、图2中分别给出了2013年城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入。根据题干中“……比……高”，结合选项中百分数，判断此题考查增长率计算。核心公式：增长率=，对应此题即。所求为-1=3.0X-1=2.0X，故本题选C。11.中微子是一种基本粒子，在宏观的宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色。由于没有质量并且不带电荷，和其他物质的相互作用极其微弱，这使得中微子的运动轨迹不会发生改变。那些来自遥远宇宙、来自黑洞边缘或者来自宇宙线发源地的中微子，可以告诉人类那些“源”在哪里，甚至可以让我们一探黑洞的究竟。最适合做本段文字标题的是：A.令人惊喜的存在B.特立独行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.触不可及：“隐形”的中微子参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。第一句指出中微子在宇宙起源和演化方面的作用，第二句“由于”进行原因论证，第三句说明中微子对人类探索宇宙的价值，照应开头。文段结构为“总—分—总”的结构，主旨句是“中微子在宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色”，且主体词是“中微子”。第二步，对比选项。C项“使者”对应扮演重要的角色，适合作为文段的标题。因此，选择C选项。解题思路：本题考查对文段标题的提炼。需要厘清行文思路并归纳概括文段中心，在此基础上选出与中心最契合且语言生动、吸人眼球的标题。本文为分总结构，尾句为文段论述的重点，且可以根据高频词快速排除错误选项。文段首先点明观点：中微子在宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色。然后具体论述它的重要所在——运动轨迹不发生改变，可以借助它探索宇宙。能够点明这一作用的标题只有C项的“使者”。文段围绕“中微子”展开，首先排除与此无关的A。B项“特立独行”、D项“触不可及”均不能体现中微子的作用，排除。故本题选C。解题思路：本段文字围绕中微子进行论述，首句指出中微子在宇宙中的重要作用，随后指出中微子由于无质量无电荷的特点使其运动轨迹不变，而这稳定的运动轨迹恰恰可以让中微子告诉大家“源”在宇宙的哪里，故C项“宇宙的使者”中的“使者”一词很好地解释了中微子的作用，当选。A项没有主题词，不符合标题填入的原则，排除。B项的“特立独行”侧重特殊性，表述相较于C项而言不够准确，且没有体现出中微子的作用，排除。D项“触不可及”在原文中并未体现，与文意不符，排除。故正确答案为C。12.三名工人师傅李群、张强和王充分别加工200个零件，他们同时开始工作，当李群加工200个零件的任务全部完成时，张强才加工了160个，王充还有48个没有加工。当张强加工200个零件的任务全部完成时，王充还有（

）个零件没有加工。A.15B.25C.9D.10参考答案：D解题思路：第一步，本题考查工程问题，属于条件类，用比例法求解。第二步，根据李群加工200个零件的任务全部完成时，张强才加工了160个，王充还有48个没有加工。可知，三人的效率比为200∶160∶（200－48）＝25∶20∶19（时间一定，效率与总量成正比）。第三步，张强完成200个时，王充加工了200÷20×19＝190（个），则还有200－190＝10（个）零件没有加工。因此，选择D选项。13.下列选项中，汽车产量同比增速最低的是：A.2010年4月B.2010年5月C.2011年4月D.2011年5月参考答案：D解题思路：折线图中给出了2010年1月—2011年7月汽车产量的月同比增速。题干要求同比增速最低的时间，直接在图中查找选项月份的数据，比较大小。2011年5月同比增速为-1.9%，为最低。故本题选D。14.陈老师在手上用钢笔写了甲、乙、丙、丁四位同学中一人的名字，然后他握紧手，让四人猜猜他写了谁的名字。甲说：“是丙的名字”；乙说：“不是我的名字”；丙说：“不是我的名字”；丁说：“是甲”。陈老师说：“你们四人中只有一人猜对了”。陈老师写了哪位同学的名字?A.甲B.乙C.丙D.丁参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。题干有若干论断和真假限定，确定为真假推理。第二步，找关系。题干可翻译为：甲：丙乙：¬乙丙：¬丙丁：甲由上述翻译可知甲和丙为矛盾关系。第三步，看其余。根据矛盾关系的特性“必定一真一假”及题干的真假限定“只有一人猜对了”，可知真话一定在甲或丙之中；因此，乙和丁说的都是假话，即“¬乙”、“甲”为假，则“乙”、“¬甲”为真，因此老师写的是乙的名字。因此，选择B选项。15.请从所给的四个选项中，选择最适合的一项填在问号处，使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：组成相似，元素叠加运算。题干第一组中，第三幅图是由前两幅图叠加后对空白部分的求同而得到的。因此第二组中的前两幅图叠加并求同后得到A中的图形。故正确答案为A。16.爱迪生发明电灯之前做了两千多次试验。有个年轻记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败，爱迪生回答：“我一次都没有失败，我发明了电灯，这只是一段经历了两千步的历程”。爱迪生之所以说“我一次都没有失败”是因为他把每一次实验都看作：A.认识中获得的相对真理B.整个实践过程的一部分C.事物发展过程的次要矛盾D.实践中可以忽略不计的偶然挫折参考答案：B解题思路：第一步，本题考查认识论知识。第二步，人们对于一个复杂事物的认识往往要经由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。这是因为在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾。在自然科学的发展中，对于某一自然现象的认识，往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复，才能形成比较科学的实验。爱迪生之所以说“我一次都没有失败”，是因为他把每一次实验都看作整个实践过程中的一部分。B项符合题意，因此当选。因此，选择B选项。A项：真理是对客观事物及其规律的正确反映。题干爱迪生发明电灯经历的历程属于认识的过程，不是相对真理哲学范畴。爱迪生发明电灯多次失败，是因为他把每一次实验都看作是整个实践过程中的一部分。A项不符合题意，因此不当选。C项：事物发展过程的次要矛盾在题干中并未体现。C项不符合题意，因此不当选。D项：实践中可以忽略不计的偶然挫折的说法错误。应该是爱迪生发明电灯多次失败是因为他把每一次实验都看作是整个实践过程中的一部分，而不是偶然挫折。D项不符合题意，因此不当选。17.借助现代化科学手段，信息1秒钟可以到达月球，可以绕地球七圈半，等发现了错误再纠正，收到信息者可能已经关闭了收音机。作者强调的意思是：A.高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等B.在高速多向的信息时代，信息及时准确地判断和传播十分重要C.充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处，但要注意纠错D.信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息参考答案：B解题思路：本题考查对文段主旨的概括。所给文段内容较短，只有一句话，因此解答本题需要抓住该句中的关键信息，即信息传播很快、发现错误不能及时纠正，然后将这两个信息进行综合即是信息及时准确传播的重要性。因此正确答案应与此相关。文段虽短，却向我们阐述了这样的两个事实：一是借助现代化科学手段，信息传达变得非常迅速；二是由于信息传播的迅速，当发现错误时信息接收者可能已经关闭了收音机，而使得错误不能得到及时的纠正。由此可知，文段重点强调在高速的信息传播时代，为避免错误得不到很好的纠正，我们应当及时而准确地传达信息并对接收信息有准确的判断。B项的表述与此一致。故本题选B。解题思路：本题为中心理解题。“信息1秒钟可以到达月球，可以绕地球七圈半”强调了信息传播的高速多向，而“等发现了错误再纠正，收到信息者可能已经关闭了收音机”，则强调了对信息及时准确地判断和传播的重要性。因此，结合选项应该选择B。A项中所说“会造成信息的创造和质量的不平等”与题意无关；C项“充分肯定了‘信息高速公路’给人类带来的好处”并不是原文所要强调的方面，并且“注意纠错”的主语不明，无法判断是指信息传播者还是指信息接受者；D项所表明的意思完全否定了“高速多向的全球信息传播”的积极意义，意思太绝对，与原文完全不一致。故正确答案为B。解题思路：第一步，分析文段。文段前半句指出“信息1秒钟可以到达月球，可以绕地球七圈半”，强调了信息传播高速多向的特点。由此文段后半句指出“等发现了错误再纠正，收到信息者可能已经关闭了收音机”强调了对信息及时准确地传播和判断的重要性第二步，对比选项。B项是对文段的准确概括归纳。因此，选择B选项。18.生物工程是应用生物化学、分子生物学、微生物学、遗传学等原理与生化工程相结合，来改造或重新创造设计细胞的遗传物质、培育出新品种，以工业规模利用现有生物体系，以生物化学过程来制造工业产品。它主要包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物电子工程、生物反应器、灭菌技术以及新兴的蛋白质工程等，其中（

）是现代生物工程的核心。A.基因工程B.细胞工程C.酶工程D.发酵工程参考答案：A解题思路：本题考查科技常识。基因工程也叫遗传工程，是一种遗传学技术，借助生物化学的手段，将一种生物细胞中的遗传物质转移到另一种生物细胞内，以改变另一种生物的遗传性状或创造新的生物品种。基因工程是现代生物工程的核心。故正确答案为A。19.在企业活动中，库存有多种类型。装运库存是指在价值链末端工厂的库房里，那些已经准备好可以随时出货的产品。在途库存又称中转库存，指尚未到达目的地，正处于运输状态或等待运输状态而储备在运输工具中的库存。根据上述定义，下列选项属于在途库存的是：A.小张给自己网购了一件毛衣，下单两天后查知该毛衣已到某中转站B.某高速服务区内一辆大货车满载着A超市从B地采购的各类毛巾C.某皮鞋厂的卡车里，堆满了该厂用于制造新款皮鞋的牛皮D.某公司在城南的自有库房中存放着给城北门店销售的玩具参考答案：B解题思路：本题涉及装运库存和在途库存两个定义，但只考查在途库存，可重点关注这个定义的内容，如果选不出答案，再对比该定义与另一个定义间的异同。分析定义，发现在途库存的关键点为“处于运输状态或等待运输状态而储备在运输工具中的库存”，在解题时应严格依据定义的关键点。在途库存的定义要点：①尚未到达目的地；②处于运输状态或等待运输状态而储备在运输工具中；③库存。A项，在途库存的本质是库存，根据题干第一句话，库存是在企业活动中的定义，而“小张给自己网购了一件毛衣”是小张的个人行为，并非企业活动，因此不属于库存，不符合要点③。B项，大货车上满载着A超市从B地采购的毛巾，且大货车尚未到达目的地，处于运输状态，符合在途库存的定义。C项，卡车中的牛皮是准备制造新款皮鞋用的原材料，并非产品库存，不符合要点③。D项，库房中存放的玩具，即在库房里已经准备好可以随时出货的产品，其属于装运库存，而非在途库存，排除。故本题选B。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。多定义，考查“在途库存”，其关键信息如下：①尚未达到目的地，正处于运输状态或等待运输状态；②储备在运输工具中的库存。第三步，辨析选项。A项：网购的一件毛衣，已经到达某中转站，中转站是具体的地点而不是运输工具，不属于“尚未达到目的地，正处于运输状态或等待运输状态”和“储备在运输工具中的库存”，不符合定义；B项：大货车上载满A超市从B地采购的毛巾，货车在高速公路上运输，属于“尚未达到目的地，正处于运输状态或等待运输状态”，且毛巾在大货车上，属于“储备在运输工具中的库存”，符合定义；C项：皮鞋厂的卡车上，运输的是牛皮，是材料，不是皮鞋，牛皮不属于皮鞋厂的“产品库存”，不符合定义；D项：玩具放在库房中，不属于“尚未达到目的地，正处于运输状态或等待运输状态”，也不属于“储备在运输工具中的库存”，不符合定义。因此，选择B选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。装运库存：“在价值链末端工厂的库房”、“已经准备好可以随时出货的产品”；在途库存：“尚未达到目的地”、“正处在运输状态或等待运输状态而储存在运输工具中的库存”。第二步：逐一分析选项。A项：小张网购的毛衣已到某中转站，不符合“在价值链末端工厂的库房”，也不符合“正处在运输状态或等待运输状态而储存在运输工具中的库存”，不符合任何一个定义，排除；

B项：高速公路服务区大货车内的毛巾，符合“尚未达到目的地”且“正处在运输状态或等待运输状态而储存在运输工具中的库存”，符合“在途库存”定义，当选；C项：皮鞋厂卡车里的牛皮是皮鞋厂的原材料，而不是产品，不符合“在价值链末端工厂的库房里”,且“某皮鞋厂的卡车里”并未指明是“正处于运输状态或等待运输状态”还是“已经到达目的地”，不符合“尚未到达目的地”，不符合任何一个定义，排除；D项：某公司城南的自有仓库中存放的玩具，符合“在价值链末端工厂的库房”，也符合“已经准备好可以随时出货的产品”，符合“装运库存”定义，不符合“在途库存”定义，排除。故正确答案为B。20.青蛙：水蛇：变温动物A.鳄鱼：蜥蜴：爬行动物B.海豚：企鹅：海洋动物C.海龟：鲸鱼：两栖动物D.羚羊：狮子：草原动物参考答案：A解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。青蛙和水蛇是两种不同的动物，二者是并列关系中的反对关系；青蛙和水蛇都是变温动物，二者均与第三个词构成种属关系，且变温是青蛙和水蛇具有的属性。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：鳄鱼和蜥蜴是两种不同的动物，二者是并列关系中的反对关系；鳄鱼和蜥蜴都是爬行动物，二者均与第三个词构成种属关系，且爬行是鳄鱼和蜥蜴具有的属性，与题干逻辑关系一致，当选；B项：海豚和企鹅是两种不同的动物，二者是并列关系中的反对关系；但海洋是海豚和企鹅生活的场所而非属性，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：海龟和鲸鱼是两种不同的动物，二者是并列关系中的反对关系；但海龟和鲸鱼都不是两栖动物，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：羚羊和狮子是两种不同的动物，二者是并列关系中的反对关系；但草原是羚羊和狮子生活的场所而非属性，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。21.数字表中只出现1次的数字对应符号是：A.

B.△C.㊣D.▲参考答案：C解题思路：数字表中只出现1次的数字为9，对应符号㊣。故正确答案为C。22.100张多米诺骨牌整齐地排成一列，依顺序编号为1、2、3······99、100。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌，第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌，依此类推。最后剩下的一张骨牌的编号是（

）。

A.32

B.64

C.88

D.96参考答案：B

解题思路：根据题意，第一次，取走奇数位置上的骨牌，则剩下的骨牌编号为偶数，即2的倍数；第二次，从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌，即取走的骨牌编号为2的奇数倍，剩下的为2的偶数倍，即的倍数；以此类推，第三次取出，剩下的骨牌编号为4的偶数倍，即的倍数；第四次取出，剩下的骨牌编号为的倍数······则第次取出，剩下的骨牌编号为的倍数。因此，最后剩下的一张骨牌的编号是100以内最大的，即，解得，骨牌编号为64。

故正确答案为B。23.因饮酒后驾驶营运机动车或者醉酒驾驶机动车依法被吊销驾驶证的，5年内不得重新申领；因醉酒驾驶营运机动车依法被吊销驾驶证的，10年内不得重新申领；饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故并构成犯罪的，终身不得申请驾驶证。根据上述规定，可以得知以下哪项：A.某人饮酒后驾驶机动车，依法被吊销驾驶证，5年内不得重新申领B.某人醉酒驾驶机动车，依法被吊销驾驶证，10年内不得重新申领C.某人饮酒后驾驶营运机动车发生重大交通事故，10年内不得申请驾驶证D.某人醉酒驾驶营运机动车发生重大交通事故构成犯罪，终身不得申请驾驶证参考答案：D解题思路：日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。A项：饮酒后驾驶机动车与饮酒后驾驶营运机动车不同，与醉酒驾驶机动车也不同，该项不能推出，排除；B项：醉酒驾驶机动车与醉酒驾驶营运机动车不同，该项不能推出，排除；C项：饮酒后驾驶营运机动车与醉酒驾驶营运机动车不同，该项不能推出，排除；D项，醉酒后驾驶营运机动车，可以推出醉酒驾驶机动车，并且发生重大交通事故并构成犯罪，说明终身不得申请驾驶证，该项可以推出，当选。故正确答案为D。解题思路：第一步，确定题型。依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A项：该项中的“酒后驾机动车”未必包含于“酒后驾营运机动车或醉驾机动车”，推不出“5年内不得重新申领”，排除；B项：该项中的“醉驾机动车”未必包含于“醉驾营运机动车”，推不出“10年内不得重新申领”，排除；C项：该项中的“酒后驾营运机动车发生重大交通事故”未必包含于“醉驾营运机动车”，推不出“10年内不得申请驾驶证”，排除；D项：因为“营运机动车”是“机动车”的一种，所以该项中的“醉驾营运机动车且发生重大事故且犯罪”包含于“酒驾或醉驾机动车发生重大事故并犯罪”，可以推出“终身不得申请驾驶证”。因此，选择D选项。解题思路：本题要求选择能够由题干内容推出的一项，需准确理解和把握题干的细节信息，不要扩大或缩小题干的范围。A项，由题干第一句可知，该项应该是“饮酒后驾驶营运机动车或醉酒驾驶机动车”，而不是“饮酒后驾驶机动车”，该项错误。B项，由题干第一句可知，“醉酒驾驶机动车，依法被吊销驾驶证”应该是5年内不得重新申领，而不是“10年”，该项错误。C项，显然不符合题干第二、三句的内容，该项错误。D项，符合题干最后一句的内容，该项正确。故本题选D。24.幽远的小巷中，我的移动和杂着雨儿们的跳动，成全了小巷的生动。小巷的两边是安然

着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子，饱受了风雨的侵袭，彰显着一种沧桑积淀后的

。灰白色的墙面在斑驳间隐现时光的痕迹，青黑的瓦片耐不住寂寞，邀了几根闲草做伴。填入划线部分最恰当的一项是（

）。A.屹立

淡然B.矗立

淡然C.屹立

黯然D.矗立

黯然参考答案：D解题思路：第一空，根据文段信息可知，所填入词语搭配“老屋子”，“屹立”侧重点在于稳，像山峰一样高耸挺立，比喻不可动摇，多用于人，与语境不符，排除A、C两项；“矗立”重点在直，直而高地立着，一般用于物，符合文意，保留B、D两项。第二空，对应下文“灰白色的墙面······几根闲草做伴”，描写了老屋子“沧桑暗淡的样子”，B项“淡然”指漫不经心、毫不在意，语境不符，排除；D项“黯然”多指阴暗的样子，符合文意，当选。故正确答案为D。【文段出处】《雨巷》25.作者认为，儒学转化和文艺复兴的共同点在于（

）。A.向人类古老文明学习B.回到源头进行创造性转化C.拒绝走宗教化道路D.为现代治国理政提供借鉴参考答案：B解题思路：A项，“向人类古老文明学习”无中生有，文段未提及，排除；B项，根据“而是返回源头汲取活力，进行创造性转化，这就是西方现代社会科学的创立。我们今天当然可以在将儒学社会科学化处理的过程中，返回源头，汲取儒学的生命活力”可知，表述正确，当选；C项，根据“儒学的宗教化之路很难走得通，因为世俗化是全球的大势”可知，“拒绝走宗教化道路”表述绝对，而且只涉及到“儒学转化”，并非是“文艺复兴”和“儒学转化”的共同点，排除；D项，对应“现代治国理政的基本思路和具体措施，必须依赖现代社会科学”，出现在文章第一段，并非是“文艺复兴”和“儒学转化”的共同点，排除。故正确答案为B。【文段出处】《王学典：应对儒学进行社会科学化冶炼》26.下表中问号处的数字为

。A.378B.342C.300D.228参考答案：A解题思路：观察数列特征，都是6的倍数。分解因式：观察每个田字格，，则。故正确答案为A。27.野生动物个体在环境中的绝大部分行为，都可以回溯到它的基因；个体间不同文化传承即便存在，影响也通常微乎其微。如果两群狼面对同一场景做出了不同反应，那是因为它们的遗传特征不同，而不是因为它们各自经历了不同的狼群历史、有不同的狼群文化。就算有动物因为和人的相处而从人类这里习得了复杂的行为，当它回归野外时也几乎不可能把自己学会的“人类技巧”教给其他同类、改变原有文化。这段文字主要说明：A.文化对野生动物行为的影响甚微B.野生动物的行为主要源于遗传C.与人相处对野生动物的影响甚微D.野生动物没有真正意义上的文化参考答案：B解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段的行文结构。文段为总分结构，首句即为中心句，正确选项应是对首句的同义转述。文段第一句提出中心句，“野生动物个体在环境中的绝大部分行为，都可以回溯到它的基因；个体间的文化传承……微乎其微”。接着用“狼”例证，进一步证明这一观点。最后又说“就算……也几乎不可能……改变原有的文化”进一步呼应了中心句。B项是对中心句的概括。A、C两项为文段侧面论证内容，非重点，排除。D项表述错误，由“有不同的狼群文化”“改变原有文化”可知，野生动物是有文化的，排除。故本题选B。解题思路：首句指出观点“野生动物个体在环境中的绝大部分行为，都可以回溯到它的基因”，后面又举出了“狼群”的例子进行解释说明，尾句进一步指出动物学习到的人类技巧无法教给其他同类，论证了首句观点，因此文段为总分结构，整个文段想要说明野生动物做出不同的行为是因为遗传特征不同，对应B项。A项指的是“文化的影响小”而文段指的是影响野生动物的主要因素是基因，因此文化不是重点，排除；C项提到的“与人相处”属于后文论证的内容，非重点，排除；D项“没有真正意义上的文化”表述过于绝对，排除。故正确答案为B。28.在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢？在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人，避免或减少悲剧的发生？这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调：A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命参考答案：D解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构，提出问题1—提出问题2—回答问题，回答是文段论述的重点。文段连续提出两个问题：“在与自然灾害的抗争中，普通民众应有何作为”“该如何自救、救人，避免或减少悲剧的发生”。接着回答问题，指出在灾害发生时保护我们的宝贵生命、作出最及时而智慧的选择、学会自救和救人等这些事情都是可以通过社会教育和自我教育来完成的。D项是结论句的同义转述，当选。A、B、C三项文段部分内容，不是论述的重点。故本题选D。解题思路：第一步，分析文段。文段先通过两个问句提出，人类在面对自然灾害时，应该怎样采取行动来尽量减少灾难造成的影响，最后通过转折词“其实”给出对策，即“都可以通过社会教育和自我教育来完成”。文段为“提出问题—解决问题”的“分—总”的结构，主旨句为“社会教育和自我教育可以应对自然灾害”，主体词是“教育”。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择D选项。解题思路：据提问“意在”可知此题是中心理解题。材料首先提到人类与自然灾害的抗争是个漫长的过程，然后通过转折词“但”引出材料重点，即设问句引出的“该如何”。最后一句是对这些问题的回答，也是对全文的总结，即这些问题可以通过教育来解决。引申可知材料想要表述的是教育可以在灾害中保护更多生命。D项完整表述了材料的主要内容。选项A是转折前的事实的陈述，不是材料要表达的重点，排除；B项“首要任务”在原文中体现不出来，属于无中生有，排除；C项是“该如何”中的其中一个方面，表述片面，排除。故正确答案为D。29.在计算机网络通信领域中，防火墙是一项协助确保信息安全的设备。它会依据特定的规则，允许或是限制传输的数据通过。小张在自己电脑上安装了防火墙软件，下列论述正确的是(

)A.防火墙软件有可能导致小张的电脑不能访问特定的Web网站B.防火墙软件有可能导致小张无法访问自己电脑硬盘上存储的文档C.防火墙软件使得小张在网络购物时，不容易被虚假广告所欺骗D.防火墙软件使得小张在和陌生网友聊天时，可以伪装自己的性别和姓名参考答案：A解题思路：防火墙是在内部网和外部网之间、专用网与公共网之间的界面上构造的保护屏障，是一种获取安全性方法的形象说法，它是一种计算机硬件和软件的结合，是建立起的一个安全网关，因而有可能导致电脑不能访问特定的Web网站。A项正确，当选。B项读取硬盘数据无需网络数据，排除。C项是否被骗取决于个人的主观判断力，防火墙无法判断广告内容是否虚假，排除。D项的内容无需通过防火墙软件实现，排除。故正确答案为A。解题思路：第一步，本题考查计算机信息技术。第二步，“防火墙”是将内部网和公众访问网分开的方法，它实际上是一种隔离技术，用来控制访问尺度，让允许的人和数据进入网络，同时将不允许的人和数据拒之门外。所以小张安装防火墙之后，可能导致电脑不能访问特定的Web网站。因此，选择A选项。解题思路：本题可用常识法、排除法解题。B项访问电脑硬盘与网络通信无关，不受防火墙软件影响，可排除。C项不被虚假广告欺骗主要依靠自己的辨识能力，与防火墙无关，可排除。D项中伪装自己的性别和性别与社交软件的个人设置有关，可排除。防火墙是一种位于内部网络与外部网络之间的网络安全系统，它依照特定的规则，允许或是限制传输的数据通过。访问web网站是对外部网络数据的接收，防火墙的设置可能会使某些特定网站无法访问。B、C、D三项皆与防火墙软件无关。故本题选A。30.蜘蛛：织网：爬行A.蚕：破蛹：吐丝B.蜜蜂：酿蜜：飞行C.夜莺：筑巢：歌唱D.猎豹：奔跑：捕食参考答案：B解题思路：本题涉及三个词项间的关系，分析发现，蜘蛛可以结网，且通过爬行的方式移动。结合选项选出与题干关系一致的一项。蜘蛛织网，爬行是蜘蛛的行动方式。A项，蚕破蛹，但吐丝不是蚕的行动方式，与题干关系不一致。B项，蜜蜂酿蜜，飞行是蜜蜂的行动方式，与题干关系一致。C项，夜莺筑巢，但歌唱不是夜莺的行动方式，与题干关系不一致。D项，猎豹奔跑，但捕食不是猎豹的行动方式，与题干关系不一致。故本题选B。31.快餐：中式快餐：日式快餐A.团队：队长：队员B.行为：合法行为：非法行为C.颜色：黑色：白色D.体育课：音乐课：英语课参考答案：C解题思路：本题涉及三个词项间的关系，分析发现后两个词项为并列关系，并与第一个词项构成种属关系。结合选项选出与题干关系一致的一项。中式快餐和日式快餐是并列关系，两者都属于快餐，但还有其他种类的快餐。A项，队长和队员都是团队的组成部分，并非种属关系，与题干关系不一致。B项，合法行为和非法行为都属于行为，除两者外不存在其他情况，因此两者为矛盾关系，与题干关系不一致。C项，黑色和白色是并列关系，两者都属于颜色，但还有其他颜色，与题干关系一致。D项，体育课、音乐课、英语课三者之间是并列关系，与题干关系不一致。故本题选C。32.努力奋斗：脱贫攻坚A.地球自转：昼夜交替B.不入虎穴：焉得虎子C.大雁迁徙：季节变换D.塞翁失马：焉知非福参考答案：A解题思路：本题只涉及两个词项间的关系，分析发现前一个词项（努力奋斗）是后一个词项（脱贫攻坚）的必要条件。结合选项选出与题干关系一致的一项。只有努力奋斗才能脱贫攻坚，努力奋斗是脱贫攻坚的必要条件。A项，只有地球自转才能昼夜交替，地球自转是昼夜更替的必要条件，与题干关系一致。B项，“不入虎穴，焉得虎子”的意思是如果不进入虎穴，就不能捉到老虎的幼崽。不入虎穴是焉得虎子的充分条件，与题干关系不一致。C项，大雁迁徙的原因是季节变换，与题干关系不一致。D项，焉知非福是对塞翁失马的评价，二者不是必要条件关系，与题干关系不一致。故本题选A。33.成语“刻舟求剑”，源自《吕氏春秋》，古人使用这个成语时，更多想到的是时间轴意义，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”，但它所讲述的故事，又提示了我们道理与知识是如何“分道扬镳”的。船在运动，河底静止，剑从船上掉落河中，是从运动状态进入静止状态，而船上客人与刻痕处于相对河底与剑而言的运动状态，刻痕如何保持得了与剑对应的位置？由是而知，_______________，这才是“刻舟求剑”真正传递的“道理”。填入画横线部分最恰当的一项是：A.意识是客观世界存在的反映B.要在动态中认识事物的本质C.知识道理在时空里是相对的D.运动和静止是可相互转化的参考答案：B解题思路：本题考查前后文语句的衔接呼应。空缺处句子位于末句，应能概括出“刻舟求剑”真正传递的“道理”。前句的“船在运动，河底静止，剑从船上掉落河中，是从运动状态进入静止状态，而船上客人与刻痕处于相对河底与剑而言的运动状态，刻痕如何保持得了与剑对应的位置？”是对“刻舟求剑”误区的阐释，即“刻舟求剑”的人没有认识到刻了痕的船在动，仍然用静止的思维来找剑，显然是行不通的。故“刻舟求剑”真正传递的“道理”应是要用运动、发展的观点看问题，B项的“动态中认识事物的本质”与此相符。A项论述意识与物质的反映关系，与运动无关，排除；C项，“道理”应着眼于启发层面，知识道理的相对性不是“刻舟求剑”要传递的道理，排除；D项，“刻舟求剑”强调的是要用运动而非静止的观点看问题，而非说明二者的相互转化，排除。故本题选B。解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。由横线前“由是而知”可知，此空总结前文。由“这才是‘刻舟求剑’真正传递的‘道理’”可知，此空应表示对“刻舟求剑”深入探究之后传达的“道理”。前文指出古人对“刻舟求剑”的认识更多的是时间轴意义，接着通过转折词“但”强调这个成语传达出的道理与知识是不同的，紧接着由一个反问句引导出传达的道理：船是运动的，剑掉落河中，即由运动状态进入静止状态，我们应从状态的变化中来理解船和剑的关系。因此填入的语句应表示“要从状态的变化中理解船和剑之间的关系”。第二步，对比选项。B项符合上述语境。因此，选择B选项。解题思路：横线位于尾句中间，由“这才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求剑”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人对“刻舟求剑”的认知主要基于时间轴意义，接着进行转折，指出道理与知识是不同的，后文由一个反问句引出真正要传达的道理，船是运动的，在“船上客人与刻痕处于相对的运动状态”时无法再用静止思维去寻找落剑，即要用运动变化的观点来看待问题，B项是对这一道理的同义替换，当选。A项强调意识，无中生有，排除；C项对应文段开头古人的观点，忽略了转折之后重点强调的运动，无法体现故事揭示的道理，排除；D项阐述运动和静止之间的转化关系，仅是文段阐述的知识，而横线处重在强调道理，故不及B项直接明确，排除。故正确答案为B。【文段出处】《“明道理”与“学知识”》34.参加旅行团的旅行，犹如流水线上的产品生产。参加旅行团的游客，往往是在规定时间与明确路线的要求下，在几天之内，完成心理上对“旅行”符号的消费。难得的旅行本是人们在“朝九晚五”之外的放松，但似乎又使人们陷入另一种“工作律令”之中，体验着对体力与精力的“假期式消耗”。这段材料表达的主要观点是（

）。A.旅行与上班已经没有区别B.旅行不应规定时间与明确线路C.参加旅行团使旅行失去了原本的意义D.旅行团的出游方式无法让游客得到放松参考答案：D解题思路：文段首先引出参团旅游这一话题，并介绍了参团旅游的特征。人们本来是想通过这种旅游方式达到放松，尾句通过转折词“但”引出了重点，由“……陷入另一种‘工作律令’之中，体验着对体力与精力的‘假期式消耗’”可知，文段意在说明参团旅游耗费了游客的精力体力，无法让游客真正的感受旅途的轻松愉悦，D项表述正确。

A项，偏离主题，“上班”不是文段强调的重点，且“旅行”扩大范围，文段讨论的话题是“参加旅行团的旅行”，排除；B项，文段论述对象为“参加旅行团的旅行”，选项“旅行”扩大范围，排除；C项，“失去了原本的意义”与D项相比表述不明确，没有指出失去了什么意义，排除。故正确答案为D。【出处】人民网:《行向何处的“旅行”》35.某助农项目从农民手中以1元/斤的价格收购了一批芒果，通过网络平台销售，定价30元/10斤包邮，售出芒果的60%后调价为35元/10斤，售完全部芒果的总收入比调价前预计的多20万元。问这批芒果总重量为多少吨？A.50B.100C.500D.1000参考答案：C解题思路：解法一：第一步，本题考查经济利润问题。第二步，调价即每10斤多卖5元钱，那么多卖了20万元对应的重量为40万斤，占总重量40%，可知总重量为100万斤，100万斤=50万公斤=500吨。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查经济利润问题。第二步，设芒果总重量为x斤，总成本为x元，售出60%的收入为3×0.6x=1.8x，调价后的收入为3.5×0.4x=1.4x。第三步，1.8x+1.4x-3x=200000，解得x=1000000斤=500000千克，即500吨。因此，选择C选项。解题思路：调价后每10斤芒果可多获利5元，即每斤多获利0.5元。共有40%的芒果价格上调，故多获利的20万应为“芒果总重×40%×0.5”。需注意单位的换算，1吨=1000千克=2000斤。调价后，每10斤芒果比预计多获利35-30=5元，总共多获利20万元，则调价后卖出的芒果为200000÷5×10=400000斤，芒果总重量为400000÷（1-60%）=1000000斤=500000千克=500吨（1斤=0.5千克，1千克=0.001吨）。故本题选C。解题思路：调价后，每10斤比预计多卖35-30=5元，总收入比预计多20万元，则调价后卖出的芒果量为，这批芒果的总重量为吨。故正确答案为C。36.雷阵雨∶大暴雨∶流星雨A.观赏花∶食用花∶交际花B.标志灯∶指示灯∶红绿灯C.内陆湖∶淡水湖∶人工湖D.捕鱼船∶太空船∶海盗船参考答案：A解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“雷阵雨”与“大暴雨”属于交叉关系，“流星雨”是一种天文现象，与前两词无明显逻辑关系。第二步，辨析选项。A项：“观赏花”与“食用花”属于交叉关系，“交际花”形容有手段且妩媚，或德才兼营的女子，与前两词无明显逻辑关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“标志灯”指可以在各种场所和环境中作路标指示或停电应急时安全疏散、导向指示照明，也是一种可以提供指示作用的灯具，“指示灯”与“红绿灯”均属于“标志灯”的一种，后两词与第一词属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“内陆湖”“淡水湖”与“人工湖”属于交叉关系，排除；D项：“捕鱼船”是船，“太空船”是航天器，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。“内陆湖”是指处于河流的尾闾或独自形成独立的集水区域，湖水均不外泄入海的湖泊；“人工湖”一般是人们有计划、有目的挖掘出来的一种湖泊，是非自然环境下产生的，包括景观湖和大型的水库。37.某企业依托“互联网+智能制造”智能管理系统，成功解决了规模生产和需求差异化的矛盾，产品遍布全国并远销30多个国家和地区，从一个名不见经传的企业一跃成为行业翘楚。该企业的成功得益于（

）。A.实现了供需的有效对接B.实施“走出去”战略C.塑造了良好的企业形象D.注重产品的品牌效应参考答案：A解题思路：本题考查微观经济。根据题干，该企业依托“互联网+智能制造”智能管理系统，是因为成功解决了规模生产和需求差异化的矛盾。差异化是指企业在顾客广泛重视的某些方面，力求在本产业中独树一帜。差异化的领域主要有有形和无形两个方面，有形的方面通常是围绕着产品的内容来进行的，如产品的设计与生产、交货系统及其促销活动等一系列内容。故正确答案为A。38.根据《公路安全保护条例》要求，不属于由公路管理机构责令改正，处3万元以下罚款的行为是（

）。A.在特大型公路桥梁跨越的同道上游500米，下游3000米内采砂B.涉路工程设施影响公路完好、安全和畅通的C.跨越、穿越公路修建桥梁、渡槽或者架设、埋设管道、电缆等设施D.利用公路桥梁、公路隧道、涵洞铺设电缆等设施参考答案：A解题思路：本题考查《公路安全管理条例》。A项错误，根据《公路安全管理条例》第二十条规定：“禁止在公路桥梁跨越的河道上下游的下列范围内采砂：（一）特大型公路桥梁跨越的河道上游500米，下游3000米；（二）大型公路桥梁跨越的河道上游500米，下游2000米；（三）中小型公路桥梁跨越的河道上游500米，下游1000米。”第五十八条规定：“违反本条例第二十条规定的，由水行政主管部门或者流域管理机构责令改正，可以处3万元以下的罚款。”B项正确，根据《公路安全管理条例》第六十条规定：“违反本条例的规定，有下列行为之一的，由公路管理机构责令改正，可以处3万元以下的罚款：（一）损坏、擅自移动、涂改、遮挡公路附属设施或者利用公路附属设施架设管道、悬挂物品，可能危及公路安全的；（二）涉路工程设施影响公路完好、安全和畅通的。”C、D两项正确，根据《公路安全管理条例》第六十二条规定：“违反本条例的规定，未经许可进行本条例第二十七条第一项至第五项规定的涉路施工活动的，由公路管理机构责令改正，可以处3万元以下的罚款；未经许可进行本条例第二十七条第六项规定的涉路施工活动的，由公路管理机构责令改正，处5万元以下的罚款。”第二十七条规定：“进行下列涉路施工活动，建设单位应当向公路管理机构提出申请：（一）因修建铁路、机场、供电、水利、通信等建设工程需要占用、挖掘公路、公路用地或者使公路改线；（二）跨越、穿越公路修建桥梁、渡槽或者架设、埋设管道、电缆等设施；（三）在公路用地范围内架设、埋设管道、电缆等设施；（四）利用公路桥梁、公路隧道、涵洞铺设电缆等设施；（五）利用跨越公路的设施悬挂非公路标志；（六）在公路上增设或者改造平面交叉道口；（七）在公路建筑控制区内埋设管道、电缆等设施。”本题为选非题，故正确答案为A。39.很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折，让孩子会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观，培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外，父母要学会对孩子说“不”，要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足，使他们学会接受拒绝。最能概括这段文字的一项是：A.针对“蛋壳心理”，父母应采取恰当的教养方式B.父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝C.“蛋壳心理”直接反映了孩子的脆弱心理D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段先通过孩子们的行为和心理提出“蛋壳心理”的概念，然后分析其产生的原因“过分骄纵、百般溺爱”，最后从两个方面提出解决问题的办法，一是给孩子制造挫折，二是对孩子说“不”。文段为“提出问题—分析问题—解决问题”的结构，重点在解决问题的对策上，主旨句为最后两句，即父母应采取恰当的教养方式。第二步，对比选项。A项是文段主旨的同义替换。因此，选择A选项。解题思路：文段为“提出问题—分析问题—解决问题”的行文结构，重点在解决问题的对策上。文段首先阐述了“蛋壳心理”的概念，随后分析产生这一心理的原因，最后提出了解决问题的两方面对策，即父母应给孩子制造一点挫折，同时还要学会对孩子说“不”。全面概括主旨句，即父母应采取恰当的教养方式。B项仅论及学会接受拒绝，未包含第一方面，表述片面，排除。C、D两项均为分析问题部分的阐释，非文段重点，排除。故正确答案为A。解题思路：本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目，需要首先分析文段结构，提炼文段关键信息，从而得出文段的主旨。文段由概念引出针对这一问题的建议，其中建议是文段的论述重点，因此文段主旨应与此相关。文段先引出“蛋壳心理”这一概念。然后，针对“蛋壳心理”给出了两方面建议，一要父母在孩子成长道路上制造一点挫折，二要父母学会对孩子说“不”。故文段所说的内容为，针对“蛋壳心理”，父母应采取恰当的教养方式。A项正确，当选。40.已知a－b＝46，a÷b÷c＝2，a÷b－c＝12，问a＋b的值是：A.50B.60C.70D.80参考答案：A解题思路：第一步，本题考查基础计算问题。第二步，a÷b÷c＝2，a÷b－c＝12，将a÷b看作整体，可得2c＝12＋c，解得c＝12，则a÷b＝24。又因为a－b＝46，解得a＝48，b＝2，则a＋b＝50。因此，选择A选项。41.海啸∶地震A.经济危机∶货币政策B.交通事故∶酒后驾车C.次贷危机∶经济危机D.冒牌球迷∶球场骚乱参考答案：B解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“地震”可能会引起“海啸”，二者属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“货币政策”出现错误可能会引起“经济危机”，排除；B项：“酒后驾车”可能会引起“交通事故”，二者属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“次贷危机”可能会引起“经济危机”，二者属于因果对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；D项：“冒牌球迷”与“球场骚乱”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。42.一个边长为6的正立方体，将其分割为边长为1的小正立方体，已知大立方体表面被涂漆，则一共有（

）个小立方体表面均未被涂漆。A.48B.72C.216D.64参考答案：D解题思路：第一步，本题考查几何问题，属于其他几何类。第二步，没有被涂漆的立方体应该是从原立方体外剥去一层边长为1的小立方后剩余的立方体，若剥去一层小立方体，剩下一个4×4×4的立方体，因此有4×4×4＝64（个）。因此，选择D选项。43.公民的权利是法定的、神圣的，是不可非法剥夺的。（

）

0.正确

1.错误参考答案：0

解题思路：第一步，本题考查宪法知识。

第二步，公民权利是“法定的”，我国宪法专章规定了公民的权利与义务，公民行使权利与履行义务，均有宪法的明文规定，体现了公民权利的法定性；公民权利是“神圣的”，国家尊重和保护人权，公民权利神圣不受侵犯，体现了公民权利的神圣性；公民权利是“不可非法剥夺的”，公民权利是宪法规定的，每个公民依法享有的，非经法定程序，任何人、任何组织都不可随意剥夺他人的公民权利，体现了公民权利的不可非法剥夺性。题干表述正确。

因此，本题正确。44.雪豹属于世界级濒危物种，国家一级保护动物，已被列入动物保护白皮书。雪豹常栖息于2500～5000米人迹罕至的高原地带，但近年来它与人类邂逅的故事屡见报端，很多人觉得这无疑是雪豹种群数量上升的有力证据。以下哪项如果为真，最能反驳上述观点：A.一些国家设立了保护区来保护雪豹B.雪豹的生存环境不断恶化，开始进入人类的生活区觅食C.有些雪豹白天也会出来活动D.人类比以前更加关注雪豹的活动参考答案：B解题思路：第一步：找到论点和论据。论点：雪豹种群数量上升。论据：雪豹栖息于无人地带，但近年常进入人类生活区。第二步：判断拆桥。论点强调的是种群数量，论据强调的是雪豹行踪。二者对象不一致，可以在论点和论据之间进行拆桥。第三步：逐一分析选项。A项补充了新论据，加强了论证，排除；B项说明了雪豹进入人类生活区是因为生存环境恶化，不是因为种群数量上升，在论点和论据之间进行了拆桥，削弱了论证，保留；C项的活动时间，和雪豹种群数量是否上升无关，为无关选项，排除；D项说明是因为人们比以前更加关注雪豹，所以雪豹与人类邂逅的故事屡见报端，削弱了论证，保留；对比B项和D项，B项直接说明雪豹的生存环境不断恶化，即雪豹种群数量不可能上升；D项人们虽然关注雪豹多了，但是和雪豹种群数量没有必然关系，所以B项更能削弱，B项当选。故正确答案为B。解题思路：题干观点是雪豹种群数量上升，原因是雪豹与人类邂逅的现象增多，要求选择最能反驳该观点的一项，即能够找到雪豹与人类邂逅的现象增多的其他原因即可。题干根据雪豹与人类邂逅的现象增多推出雪豹种群数量上升。A项，设立保护区与邂逅现象增多无关，属于无关项。B项，说明是因为环境恶化导致雪豹生存区域产生变化，邂逅现象的增多另有他因，最能削弱题干观点。C项，有些雪豹白天也会出来活动，属于无关项。D项，人类比以前更加关注雪豹的生存，属于无关项。故本题选B。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：雪豹种群数量上升。论据：雪豹与人类邂逅增多。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项说明设立保护区来保护雪豹，并不能证明雪豹的数量就会上升，论题不一致，排除。B项：切断联系。该项说明了雪豹与人类邂逅增多是因为环境恶化，而非种群数量上升，切断了论点与论据之间的联系，具有削弱作用。C项：无关选项。该项指出雪豹白天出来活动，与论点“雪豹种群增多”无关，论题不一致，排除。D项：无关选项。该项说明人类更关注雪豹了，与论点“雪豹种群增多”无必然联系，论题不一致，排除。因此，选择B选项。45.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案：B解题思路：本题主要考查图形的细节特征，将选项图形填入问号处后，应能使各个方向的线条相互连接，补充完整。观察图形发现，两个方向的条形上下穿插。填入B项后，各个方向的线条均能补充完整，正确。填入A、C、D三项后，右上角的线条均无法补充完整，排除。故本题选B。46.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是：①只不过没有人把他们的戏文写下来，我们无从得知而已②戏台上的风流俊雅，无限缠绵，收束进岸上的楼窗，河中的船影。狭长的石板路、层出不穷的石桥、悠悠荡荡的乌篷船，他们的戏台无处不在③观众和角色可以互换，戏台下的观众一扭身，就融入了一个更大的戏台，变成角色，呐喊或者语丝，都是他们的唱词④戏台上的忠奸争斗、征战杀伐，也慢慢融入了观看者的血脉，变成遗传基因⑤戏台上下，不仅构成一种对话关系，更构成一种轮回关系，戏台与看客，戏文与生活，翻覆颠倒A.②④①⑤③B.②①④⑤③C.④①②⑤③D.④①②③⑤参考答案：B解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。首句是②句和④句，观察这两句话，②句引出话题，适合做首句。④句出现补充信息“也”，不适合作首句，排除C项和D项。第二步，对比A项和B项。看②句后面跟④合适，还是跟①合适。②句末尾指出“他们的戏台无处不在”，①句指出“只不过没有人把他们的戏文写下来，我们无从得知而已”，二者构成转折关系，而④句话题为“观看者”，与②句话题衔接不当，故②①应当相连，排除A项。答案锁定B项。第三步，验证B项。语义通顺连贯。因此，选择B选项。解题思路：首先对比首句，对比②、④两句，可知②句阐述戏台特别的多，无处不在；④句中出现关联词后半部分“也”，故不适合作为首句，排除C、D两项。对比A、B两项，区别在于②句相连的为①还是④句，②句表明戏台无处不在，强调数量特别多；①句通过“只不过”转折，说明我们无法得知戏文，体现数量甚少，转折前后语意相反，衔接恰当。④句阐述了戏台的内容与观众之间的关系，与②句话题不一致，排除A项，故答案锁定为B项。进行验证，②①两句通过转折强调戏文没有被记录，我们无法得知，接下来④句通过“也”表示这些内容都融入到了观众的血脉，变成了基因，⑤③是对前一句“融入了观看者的血脉，变成遗传基因”的具体解释。故正确答案为B。【文段出处】《水乡戏台》解题思路：本题考查的是语句连贯。解答这类题目需要我们首先熟悉各句内容。然后结合选项，进行排除。常见的解题突破点有首尾句、关联词、指代词、逻辑顺序等。本题②、①两句构成转折关系，二者应紧密相连，可直接据此得出正确答案。然后再验证其他三句即可。②末尾指出“他们的戏台无处不在”，①指出“只不过没有人把他们的戏文写下来，我们无从得知”，二者构成转折关系，顺序为②①，与此相符的只有B。验证其他三句，③④⑤说的都是戏台上下观众和角色的相互转换，应紧密相连，且⑤承上启下，结合其中“戏台上下，不仅构成一种对话关系，更构成一种轮回关系”可知，三句顺序应为④⑤③。故本题选B。47.“解剖麻雀”，抓好典型的工作方法体现了普遍性寓于特殊性之中的原理。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查唯物辩证法知识。第二步，矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的，绝对的。矛盾的特殊性是事物的个性，是暂时的，有条件的。任何事物都是共性和个性的统一，共性寓于个性之中，个性体现共性。“解剖麻雀”是一种通过深入研究具体典型，从中找出事物的规律的领导方法。“麻雀虽小，五脏俱全”，解剖几只麻雀，可以从中得到对所有麻雀共同本质的认识。体现了矛盾的共性寓于个性之中，即矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表达出来。因此，本题正确。48.在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（

）。A.金文B.大篆C.隶书D.草书参考答案：C解题思路：本题考查人文历史。汉字字体出现的先后顺序是：甲骨文——金文（钟鼎文）——篆书（大篆-小篆）——隶书（秦隶-汉隶）——草书——楷书——行书。草书是在隶书的基础上演变的，楷书也是在隶书的基础上演变的。因此，根据汉字的形体演变，位于小篆和楷书之间字体是隶书。故正确答案为C。49.甲出差到云南，朋友乙请其代买围巾一条，甲见围巾特别漂亮，就给乙多买一条的行为属于：A.没有代理权的行为B.有代理权的行为C.滥用代理权的行为D.超越代理权的行为参考答案：D解题思路：第一步，本题考查代理知识。第二步，超越代理权，是指代理人在代理权限范围以外进行代理。代理人只有在代理权限范围内进行民事活动，才能被看做是被代理人的行为，由被代理人承担代理行为的法律后果。题干中甲给乙多买了一条围巾，超出了代理权限，属于超越代理权的行为。D项说法正确，当选。因此，选择D选项。A项、B项：根据《民法典》第一百六十一条，民事主体可以通过代理人实施民事法律行为。依照法律规定、当事人约定或者民事法律行为的性质，应当由本人亲自实施的民事法律行为，不得代理。根据《民法典》第一百六十二条，代理人在代理权限内，以被代理人名义实施的民事法律行为，对被代理人发生效力。题干中乙请甲代买围巾一条，说明甲有买一条围巾的代理权，但是多买了一条，就超出了代理权。A项、B项说法错误，不当选。C项：滥用代理权，是指违背代理权的设定宗旨和代理行为的基本准则，代理人行使代理权时，损害被代理人利益的行为。构成滥用代理权应具备四个要件：①代理人有代理权；②代理人实施违反代理权的行为；③代理人行使代理权的行为违背了诚实信用原则，违背了代理权的设定宗旨和基本行为准则；④代理人的代理行为损害了被代理人的利益。题干中不符合滥用代理权。C项说法错误，不当选。50.流行音乐对大学生的冲击，正对他们产生恶劣的影响，书籍需要潜心钻研，他们自然无法去与流行音乐的通俗易懂、猛烈激昂竞争，怎能设想，一旦大学生沉溺到流行音乐的激烈喧嚣中不能自拔，他们还能去孜孜研读柏拉图或爱因斯坦的鸿篇巨制？流行音乐引发的兴趣，使大学生对学习的兴趣相形见绌。并且，事情还不仅仅如此，学生们越来越诉诸流行音乐来回答人生和世界的种种问题，完全忽视了先贤和教授们的复杂理念。下面哪些选项是这段话语所要假定的？（1）热衷于流行音乐，并不能舒展身心，只能增加学习负担（2）用于流行音乐的时间，正是挤占了孜孜学习的时间（3）流行音乐歌词优美，曲调场，怡情养性（4）学生们不能摆脱流行音乐的诱惑，在该认真学习时不能投身于学习A.仅（1）、（4）B