小学四年级开学第一课教案3篇

小学四年级开学第一课教案3篇小学四年级开学第一课教案篇1

一、教学目标

1.感受汉语之美之奇之瑰丽。

2.明确阅读的重要性与独特化写作的必要性。

二、德育目标

激发学生喜爱祖国语言的感情。

三、学习重点

感受语文之美，明确学习方法及要点。

四、教学难点：

引导学生喜爱语文学科，激发他们的兴趣。

五、课时设计

一课时

教学流程设计

(一)导语

同学们好!以后就由我和大家一起学习语文。假如同学们在学习上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都情愿和同学们沟通、探讨，我期望能成为同学们的良师益友。今日是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨什么是语文，怎样学习语文。

虽说这已是老生常谈的话题，但我觉得这的确有探讨的必要性。因为，小学阶段的语文学习是以识记为主，以字词的积累为主，而如今，我们同学由小学生成为中学生了，由儿童变成少年了，我们就要去领会祖国语言文字的博大精深;去感悟《离骚》汉赋的气概如虹、唐诗宋词的'凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那活灵活现、生动形象的四大名著。

我们有着五千年灿烂的中华文化，学习语文丰富的内涵，他能使你满腹诗书，出口成章;他能使你洞察历史，志存高远;他能使你心灵纯净，感情丰富;他能使你聪慧智慧，善思善辩;他更能使你文思泉涌，笔下生辉。

(二)何为语文

一、问大家一个应当特别简洁的问题：

什么是语文?(自由回答)组织商量。

二、小结

1.语：语言。语言是最基础的社会现象，是人类最重要的交际工具。是文化的重要组成部分。人们利用它来沟通思想，表达感情。现代语言学要求每个人至少把握一种语言。进入新世纪，要求更高，升学就业，考工晋级还要考英语。

中国的语言是汉语，我们小学阶段的语文课就是汉语的基础，初中的语文课在小学的基础上加以拓宽延长，就远的方面而言，学好语文是为了国家的进展，民族的振兴;就近的方面而言，学好语文是为了自己的生存。学习语文的重要性后面再具体讲。

2.文：文字(文学)。文字是记录语言的符号，是人们交际中必不行少的重要条件。古代的人最早以结绳记事，后来渐渐有了六书造字法。我们中国的文字是独特的方块文字，每一个字都是音、形、义的结合体。学英雄字自然不用多说，写英雄字更显得十分的重要。汉字的书写特别讲究，书法就是一门历史悠久的艺术。

3.语文学科：我们今日要学的语文，除了说话写字(语基及其运用)以外，还包括现代文的阅读理解、文言文的阅读理解、写作等内容。以及听、说、读、写这些基本能力的训练。

4.语文的性质：语文学习必需与生活亲密联系。语文是交际工具，它反映生活并服务于生活。语文的使用范围十分广泛，它可以深入到整个社会生活的各个领域。只要有人活动的地方就需要语文。古人有一句话叫做“到处留心皆学问〞(苏轼审鸡头案的故事)，我们也可以说是“到处留心皆语文〞(张大千与梅兰芳的君子小人故事)。

小学四年级开学第一课教案篇2

教学目标

1.让学生对全册书的内容有初步的了解。

2.对学生的学习习惯提出肯定的要求。

教学过程

一、导入

师：小朋友们，度过了一个快乐的寒假之后，又迎来了新的一个学期。在这个学期，小精灵聪聪和明明也回到了课堂，预备和我们班的小朋友一起畅游数学王国，你们瞧，他们来了。

出示课件：(聪聪和明明飞过来说：“小朋友们，数学王国里的宝贝可丰富啦，你们预备好了吗?跟我们一起去查找宝藏吧。)

师：聪聪和明明要带大家去寻宝藏?怎么回事呢?其实，数学王国本身就是一个大宝藏，今年我们班小朋友要闯过九道关，才能摘取里面最灿烂，最珍贵的一个王冠。每一道关都有几个难题等着你们，假如你全部回答对，就可以给自己加上一个五角星，假如你有一题错了，那么这一关的五角星就全没了，最终再来统计总的成果，五角星最多的同学就是我们班学问最丰富的人。

二、学问大比拼

(1)第一关叫做：位置(板书)

在位置这一环节，我们需要知道的是“上下、前后、左右〞这些方向，边听老师指令边做动作：“上、下、前、后、左、右〞，小朋友的反应可真快。再认真观看一下，你的位置在第几组第几个。指名回答。看来第一关都没有难倒我们班的小朋友。接下来我们闯第二关。

(2)第二关：20以内的退位减法(板书)

出几道题考考大家：15-913-612-8用手势来表示结果

第二关有几个小朋友反应可真快，能把阅历给大家介绍一下吗?这些小朋友在寒假的时候就已经把这个单元的学问预习过了，真的很好学，大家表扬一下他们。

(3)第三关：图形的`拼组

我们上个学期认识了8种图形，一起来回忆一下。全班说。

看看谁最有想象力，几个小正形能拼成一个大正方形?4个小正方体能拼成一个大正方体吗?

看来这几个问题让有些小朋友犯糊涂了，没关系，能学到了这个单元，老师会跟大家一边玩，一边学，好吗?

(4)第四关：100以内数的认识

能从1数到100的小朋友请举手，两个两个数到一百的请举手，三个三个地数……十个十个地数，从100数到1的请举手。

(5)第五关：认识人民币

认识人民币是寒假的作业，谁能说说你在家里都已经认识哪些面值的钱了。指名说。同桌说(6)第六关：100以内的加法和减法

出题考你们：36+550+467-8

(7)第七关：认识时间

出示3个钟表，5时7时半8时25分指名回答

(8)第八关：找规律

出示一组图形：

2468

(9)第九关：统计

出示(红花，黄花、蓝花)让学生数出各种花的数量。

10、闯关结束，看看小朋友在每个关的表现。表彰表现最杰出的人。

三、拥有好习惯

要想成为一个真正优秀的人，必需要拥有好的习惯，为了能让我们在新的学期能有更优异的表现，我们应当做到哪些方面呢?同桌相互商量，汇报。

四、小结

小朋友，刚刚说的都很有道理，老师用十二个字来概括一下：用心听、大胆说、认真看、仔细写(板书)，假如小朋友能做到这四点，新的学期，你的数学肯定会学得很棒。

小学四年级开学第一课教案篇3

一、新学期问候

同学们，新学期欢乐!时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新准备，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康欢乐!

二、听故事

《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》

期望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。

三、数学课的要求

1、听到第一遍铃声，应快速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。

2、课前预备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。

3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。

4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪!

5、上课仔细听讲，要做到三到(那三到?)。在适当的时候记好课堂笔记。

6、独立做题时，边思索边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。

7、举手发言，声音嘹亮，语速平缓;若有补充，举手回答，不得随

意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。

8、严禁上课吃东西、喝水。

9、不允许趴睡，的确瞌睡，可主动站起听课。

10、课上不明白的'，先放一放，继续听课，课下要追问老师小学四年级开学第一课教案小学四年级开学第一课教案。

四、作业要求

1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要准时订正，利用课间时间交到我办公室。

2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天准时交给组长。

3、预备三个本子：两个蓝色(红色)本子(标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。

4、预备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。

5、预备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学