高中二年级秋季学期《地理》（人教版）学习任务单（全册汇总）2_第1页
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课程基本信息课例编号2020QJ11DLRJ020学科地理年级高二学期上学期课题第三章大气的运动第三节气压带和风带对气候的影响（第一课时）教科书书名：普通高中教科书-地理-选择性必修1-自然地理基础出版社：人民教育出版社出版日期：2020年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.学会分析气压带风带的性质。2．以地中海气候为例，说明气压带、风带的移动规律对气候的影响。3．根据图文资料，说明气压带、风带的分布规律对某区域气候的影响。4.归纳气候特征和成因学习的一般思路，并能够迁移运用。课前学习任务复习气压带、风带的位置及其移动规律。回顾气压带、风带的气流运动形式及其性质。课上学习任务【学习任务一】集体学习：某科考队在非洲、欧洲大陆举行动植物科考。科考中，队员在某地发现，该地盛产油橄榄树。该种植物能够同时忍受高温、干旱的环境，适宜生活在年降水量500-700毫米的地区。现象：________________________气候特征：________________________气候成因：________________________位置：________________________【学习任务二】小组活动一：科考中，队员在B地发现，该地的植被非常茂盛，植物叶片末端普遍长有方便滴水的叶尖。科考中，队员在B地发现，该地的植被非常茂盛，植物叶片末端普遍长有方便滴水的叶尖。现象气候特征气候成因分布位置小组活动二：科考中，队员在C地发现，这里生长着一种奇特的树木——猴面包树。它的树干异常粗壮，但木质十分柔软，利于储水。虽然当地气温年较差小，但它的叶子会一年一度的生长、凋零。科考中，队员在C地发现，这里生长着一种奇特的树木——猴面包树。它的树干异常粗壮，但木质十分柔软，利于储水。虽然当地气温年较差小，但它的叶子会一年一度的生长、凋零。现象气候特征气候成因分布位置小组活动三：科考中，队员在D处发现，该地生活着一种样貌奇特的狐狸——耳廓狐。它的体长仅有30-40厘米，但耳朵却有10-15厘米，且它的足底有茂密的绒毛。科考中，队员在D处发现，该地生活着一种样貌奇特的狐狸——耳廓狐。它的体长仅有30-40厘米，但耳朵却有10-15厘米，且它的足底有茂密的绒毛。现象气候特征气候成因分布位置小组活动四：该科考队在E地发现，该地盛产多汁牧草，水分含量在75%以上，因而乳畜业发达。但该地的谷物种植业产量不高。该科考队在E地发现，该地盛产多汁牧草，水分含量在75%以上，因而

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