苏教版六年级下册数学第七单元《总复习-14-立体图形的认识》课件_第1页
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立体图形的认识苏教版小学数学六年级下册总复习说出下面每个立体图形的名称，以及图中字母表示的含义。如果把它们分为两类，可以怎么样分呢？长宽高棱长直径半径高圆心高半径圆心长方体正方体圆柱圆锥长方体和正方体有什么特征？它们有哪些相同点与不同点？棱长面积面的形状点

棱

面正方体长方体关系不同点

相同点形体8个12条棱的长度都相等6个面完全相同6个面都是的正方形正方体是特殊的长方体。相对的4条棱长度相等相对的面完全相同6个面都是长方形（也有可能有两个相对的面是正方形）6个12条底面底面oo高侧面两个同样大的底面可以有无数条高有一个侧面高底面o侧面顶点一个侧面一个底面只能画一条高一个顶点圆柱、圆锥有什么特点？圆柱圆锥特征圆柱上下两个面是完全相同的圆形圆柱上下是一样粗的圆柱的侧面是一个曲面圆锥有一个顶点圆锥的底面是一个圆形圆锥的侧面是一个曲面圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。圆锥只有一条高。圆柱有无数条高。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。形体相同点不同点关系面棱顶点面的形状面的大小棱长长方体正方体6128每个面都是长方形，也有两个相对的面是正方形。相对的面面积相等。相对的4条棱长度相等。6个面都是正方形。6个面的面积相等。12条棱长都相等。正方体是特殊的长方体前面、侧面上面前面、侧面上面分别从前面、上面和右面观察这几种形状的物体，把看到的图形画下来，与同学交流。(√)(√)下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体？(√)(√)(√)(×)(√)下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体？3.用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要多少厘米？如果要焊接一个棱长5厘米的正方体框架呢？长方体棱长总和：（6+5+4）×4=60㎝正方体棱长总和：5×12=60㎝？看看谁能把从正面、上面、左面看到的图形画出来？正面上面左面右面上面右面上面观察桃形和相邻的条形的关系判断并说明理由①一个长方体最多有两个正方形。（）

②圆柱的侧面展开图不是正方形就是长方形。（）③长方体的三条棱就是它的长、宽、高。（）④圆锥的高有一条，圆柱的高有两条。（）√×××观察下面用4个正方体搭成的图形,并填一填.(1)、从正面看到的图形是的有（）。（2）、从左面看到的图形是的有（）。（3）、从上面看到的图形是

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