译林版英语七年级上册1-4单元复习课件_第1页
译林版英语七年级上册1-4单元复习课件_第2页
译林版英语七年级上册1-4单元复习课件_第3页
译林版英语七年级上册1-4单元复习课件_第4页
译林版英语七年级上册1-4单元复习课件_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Units1—4

[七年级上册]

课前自学反馈课前自学反馈中考考点聚焦中考考点聚焦当堂效果检测当堂效果检测第1课时┃

Units1-4[七年级上册]课前自学反馈类别课标考点要求词汇拓展1.1.swimv.→________/________(过去式/过去分词)→________(n.)游泳→________(n.)游泳者2.dancev.→________(n.)跳舞→________(n.)舞蹈家3.hobbyn.→________(复数)4.buildv.→________/________(过去式/过去分词)→________(n.)建筑物

中考考点聚焦课前自学反馈当堂效果检测swam

swumSwimming

swimmer

dancing

dancer

hobbies

built

built

building

第1课时┃

Units1-4[七年级上册]类别课标考点要求词汇拓展5.flyv.→________(第三人称单数)→________/________(过去式/过去分词)→________(n.)航班6.interestv.→

(adj.)有趣的→

(adj.)感兴趣的7.heron.→________(复数)8.playv.→________(n.)运动员

中考考点聚焦课前自学反馈当堂效果检测flies

flown

flew

flight

interestinginterested

heroes

player

类别课标考点要求词汇拓展9.meetv.→________/________(过去式/过去分词)→________(n.)会议;集会10.twonum.→________(adv.)两次→________(序数词)第二11.likev.→________(反义词)12.matchn.→________(复数)13.realadj.→________(adv.)的确;确实14.usualadj.→________(反义词)→________(adv.)通常第1课时┃

Units1-4[七年级上册]met

met

meeting

twice

second

dislike

中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈matches

reallyunusualusually

类别课标考点要求词汇拓展15.lifen.→________(复数)16.luckn.→________(adj.)→________(adv.)→________(副词的反义词)17.freeadj.→________(n.)18.trueadj.→________(n.)→________(adv.)

第1课时┃

Units1-4[七年级上册]lives中考考点聚焦当堂效果检测luckyluckilyunluckilyfreedomtruth课前自学反馈truly类别课标考点要求词汇拓展19.drawv.→________/________(过去式/过去分词)→________(n.)图画20.funn.→________(adj.)可笑的21.goodadj.→________(adv.)→_______/_________

(比较级/最高级)22.wakev.→________/________(过去式/过去分词)→________(adj.)

醒着的第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测drewdrawndrawingfunnywellbetterbestwokewokenawake课前自学反馈类别课标考点要求词汇拓展23.actv.&n.→________(n.)活动→________(n.)行动→________(n.)男演员→________(n.)女演员

→________(adj.)积极的24.reasonn.→___________(adj.)合理的;有理由的第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测activityactionactoractivereasonable课前自学反馈actress短语归纳1.放学后踢足球______________________2.戴着眼镜________________3.一天许多次________________4.去游泳________________5.我最喜欢的足球明星_______________________6.……的成员之一________________7.看起来强壮________________8.在某人的空闲时间________________第1课时┃

Units1-4[七年级上册]playfootballafterschool

wearglassesmanytimesadaymyfavouritefootballstaramemberof…lookstrong

inone'sfreetime

goswimming中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈短语归纳9.使某人高兴________________10.从……到……

__________________________11.在学校门口会面_______________________12.那个穿白衬衫的男子________________________________

13.向某人问好___________________14.步行去上学_______________________________makesbhappy

from…to…meetattheschoolgate第1课时┃

Units1-4[七年级上册]thatmaninawhiteshirt

sayhellotosb

walktoschool/gotoschoolonfoot

中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈短语归纳15.一切顺利,万事如意________________16.迟到________________17.为(做)某事感谢(某人)

___________________________

18.做早操________________________allthebest

belatefor第1课时┃

Units1-4[七年级上册]thanksfor(doing)sthdomorningexercises中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈短语归纳19.进行课外活动_____________________20.进行野餐________________21.为……做好准备________________22.学到许多关于……的知识

________________23.有太多的家庭作业_______________________24.在周末________________25.在8:15________________26.各种各样的________________

doafter­schoolactivities

goonapicnic第1课时┃

Units1-4[七年级上册]be/getreadyfor…

learnalotabout…

havetoomuchhomework

中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈at/onweekendsataquarterpasteightallkindsof句型再现1.我来自南京,但是我现在和家人住在北京。

I____________Nanjing,butnowI_______________________inBeijing.2.我希望他梦想成真。Ihopehisdream________________.3.我们经常谈论篮球,并且看电视上的篮球比赛。

Weoften_____________basketballandwatchbasketballmatches__________.4.米莉,今天几号?

__________________today,Millie?5.让我带你四处看看吧。Letme________________.come/amfrom

What'sthedatelivewithmyfamilycomestrue

第1课时┃

Units1-4[七年级上册]talkaboutonTV

showyouaround中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈句型再现6.我的教室在一楼。Myclassroomis______________________.7.我每天到达学校大约花费一小时。

It______________________________________

everyday.

8.到吃早饭的时候了吗?Isit_______________________

?9.我们去山里散步,好吗?

________________________inthehills?

10.有些狗就是不知道怎样玩乐。Somedogsjustdon‘tknow________________.

onthegroundfloor

takesmeaboutanhourtogettoschooltimeforbreakfast第1课时┃

Units1-4[七年级上册]Shallwegowalkinghowtohavefun中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈句型再现11.下课后,我们经常相互聊天或是在操场上玩

Afterclass,weoften________________________orplayintheplayground.12.米莉,你周末喜欢做什么?

______________________________________,illie?13.你多久参观一次博物馆?________________________visitamuseum?14.它们(早操)有助于我们为一天做好准备。They______________________theday.chatwitheachother

Whatdoyouliketodoatweekends

第1课时┃

Units1-4[七年级上册]helpusgetreadyforHowoftendoyou中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈句型再现15.丹尼尔,你能再说一遍吗?我在电话里听不清你所说的。Pardon?Daniel,Ican'thearyouwell______________________.16.醒醒,埃迪!______________________,Eddie!17.我住得离学校很远。Ilive__________________theschool.18.你从图书馆借书吗?Doyou__________________thelibrary?onthephone

第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测Wakeupfarawayfromborrowbooksfrom课前自学反馈句型再现19.埃迪,你喜欢运动吗?Eddie,________likesports?20.它令我感觉很棒。Itmakesme________________.21.别的你还喜欢做什么?________________doyouliketodo?22.从我家到学校是很长的路程。Itis________________from________________theschool.23.从周一到周五我们学校早晨八点开始上课。Ourschoolstartsateightinthemorning____________________________.

doyou

第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测feelgreatWhatelsealongway课前自学反馈myhometofromMondaytoFriday语法结构

1.掌握be动词的一般现在时。[详见P97,语法互动(八)]2.掌握行为动词的一般现在时。[详见P97,语法互动(八)]3.掌握人称代词的主格和宾格。[详见P85,语法互动(三)]4.掌握表示时间的介词(in/on/at)。[详见P91,语法互动(五)]5.学会使用频度副词。[详见P95,语法互动(七)]

第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈A词汇点睛●1begoodat擅长第1课时┃

Units1-4[七年级上册]【点拨】begoodat表示“擅长(某一学科或技能)”,也可表示“在……方面做得好”。其后接名词、代词或v.­ing形式作宾语,相当于dowellin。Mikeisgoodatswimming.迈克擅长游泳。中考考点聚焦中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈第1课时┃

Units1-4[七年级上册]【拓展】(1)begoodfor意为“对……有益”,其反义词组是bebadfor,意为“对……有害”。Eatingtoomuchisnotgoodforyourhealth.吃得太多对你的健康没好处。(2)begoodto=bekind/friendlyto,意为“对……友好”。Englishpeoplearealwaysgoodtotheirpets.英国人总是对自家的宠物友好。中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈●2enjoyvt.

享受……的乐趣;欣赏;喜爱【点拨】enjoy后接名词、代词或v.­ing形式作宾语。Theyareenjoyingtheirdinner.他们正在享用晚餐。Ienjoylisteningtolightmusic.我喜欢听轻音乐。【搭配】enjoyoneself=haveagoodtime=havefun过得愉快;玩得开心Ienjoyedmyselfverymuchattheparty.我在聚会上玩得很开心。第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈●3funn.

享乐,乐趣;有趣的事Wehadalotoffunatthepicniconthebeach.我们在海滩上野餐了,趣味无穷。It'sgreatfuntosailaboat.扬帆驾舟十分有趣。【拓展】fun还可以用作形容词,意为“使人愉快的;有趣的”。形容词funny意为“可笑的”,其比较级、最高级分别为funnier,funniest。

Thankyoufororganizingsuchafunevent.谢谢你组织了这样一次令人开心的活动。【搭配】forfun为了高兴;为了好玩havefun(in)doingsth做某事很开心makefunofsb嘲笑/取笑某人

第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈●4showvt.

引,带,领【点拨】show用作动词,意为“引,带,领”,常见搭配:showsbaround(sp)带领某人参观(某地);showsbin/out领某人进来/出去。【拓展】(1)show用作动词,还可译为“给……看”,常见搭配:showsbsth=showsthtosb给某人看某物。(2)show用作动词,也可译为“表现,显露”,常见搭配:showoff(sth)炫耀(某物)。(3)show用作名词,意为“展览”,常见搭配:onshow展出。第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈中考典例【2016·天津

】Peterwill________you________thebuildingandyoucanmeeteveryone.A.lend;to

B.show;aroundC.compare;withD.brush;off第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测B课前自学反馈●5wakeup醒来【点拨】wakeup意为“醒来”,此时,wake为不及物动词。Whattimedidyouwakeupthismorning?今天早晨你几点醒的?【拓展】wakeup还可译为“叫醒”,当其宾语为名词时,宾语可放在up之前或之后;当其宾语为代词时,宾语必须放在wake和up之间。Pleasewakemeupat6o'clocktomorrowmorning.请明天早上6点钟叫醒我。第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈

中考典例【2016·巴中改编】________,Bill!It'stimetogotoschool.A.Wakeup

B.Lookup

C.Makeup

D.Turnup第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测解析:A

wakeup意为“醒来”;lookup意为“查阅”;makeup意为“编造(故事、谎言等)”;turnup意为“调高(音量)”。句意:醒醒,比尔!该去上学了。由句意可知选A

A课前自学反馈第1课时┃

Units1-4[七年级上册]●6practise

vi.&vt.

练习;训练Beforeshewentabroad,shespentasmuchtimeasshecouldpractisingspeakingEnglish.在出国之前,她花了尽可能多的时间练习说英语。Practisemoreandyou'llmakeprogress.多练习,你会进步的。中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈

中考典例【2019·来宾】Lindaworkshardandshepractises________Englisheveryday.A.speak

B.speaksC.speakingD.tospeak第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测解析:C

practisedoingsth意为“练习做某事”,故选C。C课前自学反馈●1hope和wishhope和wish都有“希望”的意思,区别如下:B巧辨异同第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测词条用法搭配hope一般表示可以实现的愿望。hopetodosthhope+(that)从句wish后接从句时,一般表示无法实现的愿望。wishsbsthwishtodosthwishsbtodosthwish+(that)从句

课前自学反馈Ihopetogotocollege.我希望上大学。Ihopeyou'llbebettersoon.我希望你很快好起来。Iwishyouahappylife.祝你一生幸福。Iwishhimtomakeprogress.我希望他取得进步。Iwish(that)Iwereabird.我希望我是一只鸟。第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈

·中考典例【2016·邵阳改编】Shesaidshehoped________herdaughter.A.toseeB.youtoseeC.seeingD.see第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测解析:A句意:她说她希望看一看她的女儿。hopetodosth意为“希望做某事”,无“hopesbtodosth”这一用法。故选A。A课前自学反馈第1课时┃

Units1-4[七年级上册]●2infrontof和inthefrontofThereisabigtreeinfrontofourclassroom.我们教室前有一棵大树。Ourteacherisstandinginthefrontoftheclassroom.我们的老师正站在教室的前面。中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈第1课时┃

Units1-4[七年级上册]●3borrow,lend和keepeach和every都有“每个,各个”之意,但用法不同:中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈borrow指“借入”,常与from连用。lend指“借出”,常与to连用。keep指“借多长时间”,是延续性动词。You'dbetternotlendhimthebooksborrowedfromthelibrary.你最好不要把从图书馆借来的书借给他。Icankeepthebookforaweek.我可以借这本书一周。【借有巧法】“借”看执行者,“借出”用lend,“借入”是borrow。如果用keep,表示“借多久”。【拓展】keep一般是指借来某物后保存或使用一段时间,因此可以与时间段连用,但borrow和lend不可以。Youcankeepmybikeforthreedays.你可以借用我的自行车三天。Ihavekeptthisbookforoneweek.这本书我已经借了一周了。第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈典型例题【2018·原创】用borrow,lend或keep的适当形式填空(1)Sally,doyouoften________booksfromthelibrary?(2)Jimhas________thebookJourneytotheWestfortwoweeks.(3)I________mybiketoTonyyesterday.第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈borrowkeptlent●4else和other第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈词条含义用法else另外,其他放在who,whose,what等疑问代词或nobody,nothing,somebody,something,anybody,anything等不定代词之后作定语。else可带“'s”。注意:else通常不放在which之后。other别的,其他的作形容词,修饰名词时,放在名词前;修饰代词one或ones时,放在代词前。Heaskedwhatelseyouwouldlike.他问你还想要什么。Itooksomeoneelse'sbookbymistake.我错拿了别人的书。Wherearetheotherboys?其他的男孩在哪里?Thisstoryismoreinterestingthantheotherone.这个故事比那个故事更有趣。第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈●1Ittakesmeaboutanhourtogettoschooleveryday.每天到达学校大约花费我一小时。

【点拨】“Ittakessbsometimetodosth”是固定句型,表示“做某事花费某人多长时间”,it是形式主语,动词不定式是真正的主语。

Itwilltakeyou3daystofinishreadingthisnovel.读完这部小说将花费你三天时间。Howlongdidittakeyoutofindthewaytothesupermarket?找到去超市的路花了你多长时间?第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测C句型透视课前自学反馈中考典例【2019·齐齐哈尔改编】—Ittakesmehalfanhour________playingthepiano.Howaboutyou?—Iusuallyspend20minutes________it.A.practising;on

B.practising;inC.topractise;inD.topractise;on第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测解析D第一空考查句型“Ittakessbsometimetodosth”,意为“做某事花费某人多长时间”;第二空根据spend可知构成短语“spend…onsth”,意为“在某事上花费时间”。故选D。D课前自学反馈●2Isittimeforbreakfast?到吃早饭的时候了吗?【点拨】

句型“Itistimeforsth”意为“到做某事的时候了;该做某事了”。for为介词,后接名词作宾语。Itistimeforclass.该上课了。【拓展】“Itistimeforsbtodosth”意为“到某人做某事的时候了;该某人做某事了”。to为不定式符号,后接动词原形。Itistimeforhertogotobed.她该睡觉了。第1课时┃

Units1-4[七年级上册]中考考点聚焦当堂效果检测课前自学反馈●3Theyhelpusgetreadyfortheday.它们(早操)有助于我们为一天做好准备。【点拨】(1)helpsb(to)dosth意为“帮助某人做某事”,相当于helpsbwithsth。Andyoftenhelpshismotherwith/dothehousework.安迪经常帮他妈妈做家务。(2)getreadyforsth意为“为某事做好准备”。Mostofthestudentsarebusygettingreadyforthecomi

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论