初中二年级秋季学期《道德与法治》（统编版）课后练习（全册汇总）含答案

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课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB001学科道德与法治年级八年级学期上学期课题我与社会教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1．我们的生活正在发生着变化，越来越便利多彩。网友议论纷纷：网友a：我们小区引入了蔬菜便民服务，便利店搭载果蔬，菜市场干净整洁了不少。网友a：我们小区引入了蔬菜便民服务，便利店搭载果蔬，菜市场干净整洁了不少。网友b：社区卫生中心筹建了养老驿站，不仅能电话咨询，还有专业医生来为老人们服务，感觉非常温馨。网友c：以前我们小区周边违建密集，一旦着火，后果不堪设想，今年城管联合街道拆除了违建，冬天终于住得安心了。网友的评论使我们看到（）A.我们通过享受便利，逐渐成长为合格的社会成员B.社会为人提供支持，人的生存和发展离不开社会C.只有消灭违法行为，才能够建设宜居的生活环境D.好的环境由人创造，人的社会交往构成社会关系2．我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。下列符合这一观点的名言警句是（）A.锲而不舍，金石可镂B.人无远虑，必有近忧C.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸D.百尺竿头，更进一步二、问答题列举生活中“衣食住行”的变化，并谈谈你的感受。【参考答案】一、单项选择题1.B2.C二、问答题开放类题目，能感受到社会生活丰富多彩，言之有理即可。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB002学科道德与法治年级八年级学期上学期课题在社会中成长教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.下列同学的选择有利于培养亲社会行为的有①小明利用吃晚饭的时间观看新闻联播②小芳参加学校组织的慰问敬老院活动③小辉主动承担社区宣传橱窗的布展工作④小刚为了提高成绩把所有时间都用来做题A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2018年第二批全国“新时代好少年”小李长期积极参加首都博物馆、首都图书馆义务讲解，以及社区绿色低碳宣传活动，组织同学为边远地区贫困小学生捐赠衣物和书籍，参加“爱加艾减”国际公益项目，帮助非洲儿童接种疫苗。这启示我们要A.积极实践，服务社会B.遵守制度，维护规则C.走出国门，展示风采D.努力学习，体味生活二、问答题某校八年级学生参加学校组织的学农实践活动后，向全校师生做了交流汇报。下面是两位同学的一些感受与收获。小明：“我学会了整理内务，做花卷、炒菜，还体验了磨面、挤牛奶……经过一番辛苦劳动，吃到了自己亲手做的饭菜，完成了农活任务，我觉得自己棒棒哒！”小芳：“好多农活都是第一次做，比如插秧，几乎要一直弯着腰，脚丫子陷在水田里，太阳还在头顶晒着，真是觉得挺累的，没想到自己能坚持下来。”七年级的小刚听说自己明年也要去学农，抱怨道：“学农有什么用，还不如用这几天补补课。”结合上述两位同学的汇报内容，运用所学知识，你会对小刚说点什么？【参考答案】一、单项选择题1.A2.A二、问答题既要学习书本知识，又要重视社会实践。通过学农可以掌握一些生产生活技能，培养自立能力，增强自信。在学农活动中坚持完成任务，可以磨炼我们的意志品质。其他答案如培养劳动习惯、培养劳动观念、培养创新精神、学以致用等亦可。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB003学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题网络改变世界（第一课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习单选备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一，如果延时可提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你。某餐厅收到了这样一份外卖订单(如右图)。餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片“打call声”(点赞)。很多网友直呼，已经被这张“暖心备注”暖哭。对以上材料理解错误的是：（）备注：送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一，如果延时可提前按已送达，或与我联系，辛苦了，谢谢你。店家积极利用网络，传播社会正能量网络使生活更加便捷，但有利也有弊买家换位思考，体现了对外卖小哥的尊重与关爱网友们为买家“打call”，是对其与人为善品质的赞扬课后思考互联网带给我们的只有积极影响吗？请尝试举例说明【参考答案】单选B课后思考：结合本节课以及下一节课的知识，加上自己的经验积累，进行说明，无固定答案。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB004学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题网络改变世界（第二课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习单选1.下图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见（）①网络信息良莠不齐②网络能扩展人际交往的范围③转发越多的网络信息越真实④网络可以让生活更加丰富多彩A.①③B.①④C.②③D.②④2.很多人喜欢在朋友圈晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，其实也泄露了许多个人信息。因此，公安部门多次发布信息提醒：个人信息需谨慎发布。对此，我们应该（）①为了保护隐私而拒绝上网②认同网络的两面性，避其所短③要增强法律意识和隐私意识④依法律己，尊重他人的隐私①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、问答题根据中国互联网络信息中心的统计，截至2018年12月，我国网民规模达8.29亿，网络成为人们常用的联络方式。然而，网上交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。某班同学就网上交往展开讨论:同学甲：互联网联系很方便，在班级的同学群里，我们常常在一起讨论班级活动。我加入了网上义工联盟，定期给儿童福利院的孤儿讲故事，虽然大家彼此都不认识，但大家在一起很开心。同学乙：我在网上结交了不少朋友，有的网友还约我见面，但我始终没敢去。有时候约了小学同学出去玩，见面却感觉没什么好说的，然后各自拿着手机发信息。有人说“网络使人更亲近”，也有人说“网络使人更疏远”。你同意哪种看法？请说明理由。【参考答案】单选1.D2.D二、问答题：更亲近：网络交往超越了空间，方便了沟通。网络扩大了交往对象，为陌生人之间的交往提供了平台。网络扩大了交往的领域，是对现实交往的补充。更疏远：网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性。网络会使人交往时产生不信任感。沉迷于网络，重视人机交流，会使人忽略现实生活中面对面的情感交流。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB005学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题合理利用网络教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习单选1.2018年除夕，某微博博主发布了一条名为“别人家的年夜饭……”的消息，并配发了一组摆放在厨房里待烹制的熊掌、穿山甲、鳄鱼等野生动物的照片，引发了网民的广泛关注和大量转发。后经查证，发现为虚假信息。该微博博主删除了相关信息，但因虚构事实扰乱公共秩序被行政拘留五日。这启示我们（）①要理性利用网络参与社会公共生活②要明辨是非，学会在生活中作出正确的判断③要远离网络，避免自己无辜受到处罚④要积极转发各种信息，行使自己的言论自由A.①②B.①③C.②④D.③④2.根据“两高”的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们：（）①远离网络是保护自己的最佳选择②网络生活同样受法律约束③遵守道德是网络交往的最高准则④遵守法律是网络交往的行为底线A.①②B.③④C.①③D.②④问答题阅读材料，回答问题材料一：地铁上一女子因吃东西随地乱吐遭指责，“舌战”乘客的视频在微博上热传。网友在回复中不仅指责该女子没素质，甚至出现了辱骂、讽刺的语言。事后，她的大量个人信息遭网友搜索并被披露。材料二：某校学生认为：“该女子的行为是不尊重他人的行为，有损社会公德，破坏公共秩序。网络的力量十分强大，应该借助网友的力量对其惩戒，以树文明之风”。请对材料一中的行为给出合理分析。（2）如何看待材料二中学生的观点。三、课后实践结合《全国青少年网络文明公约》，设计青少年合理利用网络公益广告词或者宣传画。【参考答案】单选1.A2.D二、问答题（1）在公共场所随地乱吐的行为违反了地铁的相关规定，也危害了社会公德；辱骂、讽刺的语言侵犯了他人的人格尊严权（名誉权）；人肉搜索并披露的做法侵犯了他人隐私权。（2）合理利用网络进行舆论监督，但不能超越法律的边界。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB006学科道德与法治年级八年级学期上学期课题专题——走进社会生活教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳到社区宣传垃圾分类的意义，帮助居民掌握垃圾分类的方法，增强了居民的环保意识，也提高了自己与居民沟通的能力。这说明（）A.参加公益活动只能走进社区B.志愿者承担社会责任，没有任何收获C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许D.志愿者奉献社会，自身能力也得以提升2.2018年除夕，某微博博主发布了一条名为“别人家的年夜饭……”的消息，并配发了一组摆放在厨房里待烹制的熊掌、穿山甲、鳄鱼等野生动物的照片，引发了网民的广泛关注和大量转发。后经查证，发现为虚假信息。后来，该微博博主删除了相关信息，但因虚构事实扰乱公共秩序被行政拘留五日。这启示我们（）①要理性利用网络，参与社会公共生活②要明辨是非，学会在生活中作出正确的选择③要远离网络，避免自己无辜受到处罚④要积极转发各种信息，行使自己的言论自由A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、问答题有一位老师为学生们精心设计了一份寒假、暑假长期作业单，希望学生既做“读者”，又做“行者”。结合作业单内容，运用所学知识，谈谈青年学生为什么既要做“读者”，又要做“行者”。【参考答案】一、单项选择题1.D2.A二、问答题做读者，通过读书、看电影、参观博物馆等活动，可以获得多方面的知识，学会思考，滋养精神；做行者，通过旅行、参与家乡建设、走进自然等实践活动，可以亲身获得知识，学以致用（理论联系实际），有助于形成热爱自然、热爱家乡的情感，学会与自然和谐相处，提高参与社会生活的能力（亲社会行为）。青年学生既要做读者，又要做行者，才能实现全面发展。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB007学科道德与法治年级八年级学期上学期课题维持秩序教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、选择题1.“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”这条交通提示语被各地交管部门引用，提醒人们注意行车安全。这启示我们（）A.不遵守交通规则是严重违法行为B.法治观念淡薄必然会带来严重车祸C.人们建立规则的目的是限制自由D.遵规守法可以维护交通秩序及生命安全2.2017年3月，北京大兴野生动物园内，有一家人不顾工作人员劝阻在猛兽区多次下车。北京市公安局通过官微疾呼：难道那么多血的教训还叫不醒你！如果用一句话评论这则消息，下列选项最合适的是（）A.尊重生命，亲近自然B.低碳出行，保护环境C.遵守规则，珍爱生命D.安全第一，远离猛兽二、阅读材料，回答问题。拆除违建后，空地是留白增绿，还是建便民店？规范胡同停车，是花钱买服务，还是居民成立管委会？诸如此类的问题，置身其中的老百姓最有发言权，问需于民、问计于民，政府部门才能把工作做到市民心坎儿里。近些年，“居民议事厅”、“社区群言堂”等组织在京城遍地开花，大家不只坐下来谈，为城市治理献计献策；还积极走出去，在帮扶邻里、维护环境等行动中发挥正能量。在政府与市民的共治中，北京正变得越来越宜居，越来越美丽。结合上述材料，运用所学知识，说明在城市共治的过程中，政府和市民应如何发挥作用。参考答案：一、选择题1.D2.C二、问答题政府问计于民、问需于民，坚持为人民服务的宗旨，以人为本，搞好管理和服务。市民要增强社会责任感，坚持依法有序行使民主权利，积极为城市建设献计献策，传播正能量。只有政府与市民共同努力，城市才会越来越美丽，人民生活越来越好。政府问全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB007学科道德与法治年级八年级学期上学期课题维持秩序教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、选择题1.“道路千万条，安全第一条。行车不规范，亲人两行泪。”这条交通提示语被各地交管部门引用，提醒人们注意行车安全。这启示我们（）A.不遵守交通规则是严重违法行为B.法治观念淡薄必然会带来严重车祸C.人们建立规则的目的是限制自由D.遵规守法可以维护交通秩序及生命安全2.2017年3月，北京大兴野生动物园内，有一家人不顾工作人员劝阻在猛兽区多次下车。北京市公安局通过官微疾呼：难道那么多血的教训还叫不醒你！如果用一句话评论这则消息，下列选项最合适的是（）A.尊重生命，亲近自然B.低碳出行，保护环境C.遵守规则，珍爱生命D.安全第一，远离猛兽二、阅读材料，回答问题。拆除违建后，空地是留白增绿，还是建便民店？规范胡同停车，是花钱买服务，还是居民成立管委会？诸如此类的问题，置身其中的老百姓最有发言权，问需于民、问计于民，政府部门才能把工作做到市民心坎儿里。近些年，“居民议事厅”、“社区群言堂”等组织在京城遍地开花，大家不只坐下来谈，为城市治理献计献策；还积极走出去，在帮扶邻里、维护环境等行动中发挥正能量。在政府与市民的共治中，北京正变得越来越宜居，越来越美丽。结合上述材料，运用所学知识，说明在城市共治的过程中，政府和市民应如何发挥作用。参考答案：一、选择题1.D2.C二、问答题政府问计于民、问需于民，坚持为人民服务的宗旨，以人为本，搞好管理和服务。市民要增强社会责任感，坚持依法有序行使民主权利，积极为城市建设献计献策，传播正能量。只有政府与市民共同努力，城市才会越来越美丽，人民生活越来越好。政府问全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB009学科道德与法治年级八年级学期上学期课题遵守规则第二课时教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、选择题1.《快递暂行条例》是中国第一部专门针对快递业的行政法规，自2018年5月1日起施行。它从经营主体、快递安全、监督检查和法律责任等方面对我国快递业进行了规范。这启示我们（）A.社会生活需要规则，规则保护秩序。B.原有规则失去合理性，我们需要废除C.原有规则不适应变化，需要调整和完善D.我们每个人都应该积极为新规则献言建策[来2.新兴网络词语“喷子”是指爱好胡乱指责他人而不通情达理的人，一些喷子甚至通过种种不道德。乃至违法的手段来配合“攻击语言”，以达到“在精神上战胜对方”的目的。在网络上遇到“喷子”时，正确的选择是（）A．发动网友搜索其信息并予以曝光 B．以相同的方式回应他们 C．道德谴责或运用法律维护合法权益 D．应尊重他们的言论自由二、阅读材料，回答问题。近年来，摩拜、ofo等共享单车因为绿色环保、方便快捷，越来越受到市民的欢迎。但与此同时，市民在使用共享单车过程中，也出现了一些不良现象。材料一：共享单车停放问题尤为凸显，困扰不少城市。共享单车乱停放主要产生两种后果。其一，是挤压公共空间，影响道路正常通行；其二，是停放不整齐，造成市容市貌不整洁、不美观。材料二：2017年3月，胡某破坏共享单车电子车锁，并私自加锁供个人使用，后被公安机关决定行政拘留。材料三：2017年2月，某市首例盗窃共享单车案判决，吕某因盗窃罪被判处拘役3个月，处罚金1000元。结合材料一，分别从自律和他律的角度谈一谈我们应怎样解决共享单车乱停放的问题？参考答案：一、选择题1.A2.C二、问答题共享单车乱停放问题的解决需要自律和他律。作为公民，我们在使用共享单车时，既要守法又要讲道德，不乱停乱放，依法合理使用共享单车。对政府来讲，要不断完善共享单车停放及使用规范，对不按要求停放及其他违法使用共享单车的行为进行惩罚。对共享单车企业来讲，要积极研究共享单车技术，减少共享单车使用过程中出现的问题。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB010学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题尊重他人教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.某市图书馆对所有读者开放，流浪者和拾荒者也可以进入图书馆读书。对此，人们有不同的看法。下列选项中不正确的是（）A．流浪者、拾荒者可以通过在图书馆中阅读来弥补知识上的不足B．图书馆的温度，不在于其书籍的多少，而在于其对读者的包容与善意C．流浪者、拾荒者也是读者，也享有在图书馆学习文化知识的权利D．流浪者、拾荒者没有为社会做任何贡献，不应占用社会公共资源2.深圳开办了全国首家由心智障碍者工作的洗车店，员工通过科学测评确定分工，扬长避短、团队协作完成工作。和其他洗车店一样，整套洗车流程要在半小时内完成，干净程度不能打折，而且正常收费,谢绝小费。开办这样的洗车店,其目的主要是（）①鼓励心智障碍者通过劳动实现人生价值②鼓励大家换位思考，自主创新③倡导一种尊重、平等的人际关系④倡导团结协作，解决一切社会问题A．①②B．①③C．②④D．③④二、问答题在北京一条胡同里,有家特殊的电影院,电影开演了，却不熄灯。在这里,志愿者用讲解的方式,让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界,在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人,人心就是阳光。结合场景，谈谈在日常生活中应该如何对待他人。【参考答案】一、单项选择题1.D2.B二、问答题应该尊重他、理解他人，在平等的基础上对待他人，与人为善，为有需要的人体用帮助。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB011学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题以礼待人教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.我国素来有“礼仪之邦”的美誉。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列选项中礼貌用语使用不恰当的是（）A．请人帮助，要说“劳驾”B．求人谅解，要说“拜访”C．麻烦别人，要说“打扰”D．请人别送，要说“留步”2.文明礼貌是维系社会正常生活的道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。下列行为体现文明有礼的是（）①患者无视前面有人正在挂号，挤到挂号窗口咨询问题②小峰去办公室找老师，进门时先敲门，离开时说“老师再见”③小明感冒不戴口罩，乘坐地铁时没有遮拦地咳嗽、打喷嚏④司机主动停车让行人过马路，行人速过马路并向司机投以微笑A．①②B．①③C．②④D．③④二、问答题外卖行业与我们的生活息息相关。某外卖平台针对外卖骑手做的调查报告，在“最想向用户说什么”一项中，外卖骑手的“收餐时，请说声谢谢”这一诉求引发了网友的广泛讨论。网友小杨：“对于别人提供的服务，只要没有差错，随口说声谢谢是人之常情。”网友小徐：“我说谢谢是我有礼貌有教养，但你作为服务业人员，没有资格要求我说。”结合上述材料，运用所学知识，说明要不要跟外卖骑手说谢谢，为什么？【参考答案】一、单项选择题1.B2.C二、问答题答案不唯一。应该说谢谢。人与人之间要讲文明，有礼貌；要懂得换位思考，尊重他人，对人友善，宽容待人；人与人之间是平等的，要平等待人等。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB012学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题诚实守信教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.2019年1月，北京市《关于加强城市精细化管理工作的意见》正式公布。《意见》指出：本市将探索推行“个人诚信分”工程，守信者可以在教育、就业、创业等领域享受到优先便利，失信者将被差别化对待，甚至遭到惩戒。推行“个人诚信分”工程有利于（）①倡导公民淡化个人利益，重视他人权益②大力弘扬诚信文化，营造良好社会环境③倡导公民既恪守诚信，又尊重他人隐私④完善社会信用体系，珍惜个人诚信记录A．①②B．①③C．②④D．③④2.在道德与法治的课堂上，老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论，以下看法正确的是（）A．不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私B．权衡利弊，既恪守诚实要求，又尊重他人隐私C．尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D．讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实二、材料分析题为了弘扬传统文化,学校准备修建文化墙,向同学们征集建议。八年级（1）班某小组同学准备将上面这幅推荐给学校,请运用所学知识写出推荐理由【参考答案】一、单项选择题1.C2.B二、问答题一诺千金，体现了诚信。诚信是个人安身立命之本、是企业的无形资产，诚信能促进社会文明、国家兴旺。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB013学科道德与法治年级八年级学期上学期课题法不可违教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、选择题1.北京市于2020年5月1日起正式实施新版的《北京市生活垃圾管理条例》，根据该条例，个人违反条例规定，由生活垃圾分类管理责任人进行劝阻；对拒不听从劝阻的，生活垃圾分类管理责任人应当向城市管理综合执法部门报告，由城市管理综合执法部门给予书面警告；再次违反规定的，处50元以上200元以下罚款。对再次违反规定的行为人处以罚款，是因为该行为人的行为A．是犯罪行为，应承担刑事责任B．是违法行为，应承担行政责任C．缺少社会公德意识，不违法D．没有依法行使政治权利2.2019年春节期间，有人在微信群中假冒北京市公安局官方微博“平安北京”，编造、传播发生杀人案的虚假信息，警方将嫌疑人抓获并依法拘留。这警示我们A．网络空间没有自由可言B．公民不能在网上转发信息C．违法行为要承担相应的法律责任D．网络上传播谣言属于刑事违法行为二、阅读材料，回答问题。道德与法治课上，某班同学国绕“法治，让生活更美好”展开讨论，下面是他们搜集的一些材料。材料一 北京市公安交通管理部门出台规定，2019年5月1日后，凡未悬挂临时标识或者号牌的电动自行车上路行驶，交管部门将依法实施处罚。由于有了号牌，穿行在大街小巷的400多万辆电动自行车，骑行变得越来越有“规矩”。 材料二 某学生参加学校的“模拟法庭”后，写下这样的感受：“这次活动中我扮演了一个为朋友出气殴打他人的角色。法庭上，书记员庄严宣布法庭纪律，审判长规范宣读判决书。因为我未满18周岁，判决从轻，使我体会到法律不是为了惩罚而惩罚，而是为了教育我们。我以后遇事要冷静，不能意气用事，要遵纪守法。” 材料三 张某与杨某是邻居。长期以来，张某给予杨某很多照顾。杨某的儿子在外地，很少来探望。杨某病重后，口头表示将其房屋遗赠给张某，并有多位证人在场证明。杨某去世后，他的儿于对遗产继承问题提起诉讼。法院认为，杨某将其房产遗赠给张某，于法有据，于情合理，人民法院依法予以支持。 结合材料，运用所学知识，说明法治是如何让生活更美好的。参考答案：一、选择题1.B2.C二、阅读材料，回答问题。参考答案：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。③国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。④法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB014学科道德与法治年级八年级学期上学期课题预防犯罪教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、选择题1.“利用信息网络诽谤他人,同一誹谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上,或被转发次数达到500次以上的,应当认定为刑法第二百四十六条第一款规定的情节严重”构成详谤罪,要受到刑罚处罚。从材料中可看出A.正义的制度为绝大多数人的利益而制定B.法律只保护守法公民的权利C.诽谤行为都要受刑罚处罚D.我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。2.一般违法行为和犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，而有的同学却觉得”大错不犯,小错不断”是无所谓的,下列古语中,最适合警示这位同学的是A.已所不欲,勿施于人B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.人非圣贤,孰能无过D.以责人之心责己,以恕己之心恕人二、探究与思考我国承担刑事责任的最低年龄是多大？根据近几年刑事案件低龄化，有人提出，应将承担刑事责任的年龄提前，你是否同意这个观点，说说你的理由。参考答案：一、选择题1.D2.B二、阅读材料，回答问题。答案提示：我国承担刑事责任的最低年龄是14周岁。我国《刑法》对刑事责任年龄的规定采用了四分法：1．绝对无刑事责任年龄，即不满14周岁的，对任何犯罪都不负刑事责任。2．相对刑事责任年龄，即已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。除上述罪名外，因不满16周岁不予刑事处罚的，要责令他的家长或者监护人加以管教，在必要的时候，也可以由政府收容教养。3．减轻刑事责任年龄，即已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。4．完全负刑事责任年龄，即已满16周岁的，犯任何罪，都必须负刑事责任。但犯罪时未满18周岁，不适用死刑。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB015学科道德与法治年级八年级学期上学期课题善用法律教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、选择题1.某网站充值中心设置了“最低充值金额限制”，小刘为下载一篇7元的文献，只能充值50元，但下载之后，余额却被该网站拒绝退回。下列说法正确的是A．小刘只能通过诉讼的方式维权 B．小刘应该息事宁人，自认倒霉C．小刘应该拿起法律的武器维权 D．小刘只能在网络曝光这一行为2.观察下面漫画，下列认识正确的是①消费者应该拒绝网络购物②该实物与图片不符，侵犯了消费者合法权益③消费者只能通过诉讼途径维护自己的合法权益④消费者可以与商家协商解决问题A．①②B．①③C．②④D．③④二、实践探究题法治意识是现代社会公民健康成长、参与社会、幸福生活的核心素养之一。七年级某班级为提高同学们的法治素养，准备出一期法治板报。请你为本期板报设计一个主题，并写出两个主要栏目名称。主题：栏目一：栏目二：参考答案：一、选择题1.C2.C二、实践探究题。参考答案：主题：弘扬社会主义法治精神；尊法学法守法用法。栏目：小法官断案；以案说法；维权进行时等。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB016学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题专题——遵守社会规则教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.小勇不小心撞坏了同学眼镜。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是（）A.AB.BC.CD.D2.近日，一则寻人启事被点赞：由于网络信号不好，他在路边摊儿买矿泉水的10元钱一直无法手机支付。与老板协商拍下二维码，待有信号时再支付，没想到拍下的二维码模糊，无法识别。为了不辜负老板信任，他急发朋友圈寻找老板。人们点赞的主要原因是（）A．诚信是一个人安身立命之本B．借助互联网寻人成功率高C．网上支付已经成为当今潮流D．承担责任可能要付出代价二、问答题近日，某小区发生火灾，十多辆消防车进入小区救援时，遭遇私家车占用消防车通道，数十名群众合力挪动私家车，才使消防车顺利通过，扑灭明火，没有造成人员伤亡、财产损失。《中华人民共和国消防法》第二十八条规定，任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。第六十条规定，占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的，对个人处警告或者五百元以下罚款。（1）结合材料，运用所学知识，评析私家车主乱停车的行为。（2）“霸道”生命通道，是给自己和他人的生命“添堵”，是给公共安全“添堵”。请你为解决“霸道”问题提两条建议。【参考答案】一、单项选择题1.D2.A二、问答题（1）私家车主随意停放车辆占用消防通道，不尊重他人生命，不遵守社会公德，是不道德的行为。他们的行为违反了《消防法》的相关规定，是违法行为，危及他人生命财产安全，应承担相应责任。公民应该遵守社会公德，遵守法律。（2）示例：国家相关部门加大执法力度；社区进行宣传教育，培育公民的道德素养；个人增强法治意识，提高道德水平，自觉规范停车等。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB017学科道德与法治年级8学期秋季学期课题我对谁负责谁对我负责教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1．在社会生活中，我们认真学习，对自己负责；父母辛勤劳动，履行养育子女的责任；老师兢兢业业，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆……这启示我们（）A.每一种角色意味着承担相应的责任B.成年人的责任比我们的责任更重要C.每个人扮演多种角色，承担了相同责任D.我们要不断变换自己的角色，调节角色行为2.有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感让他们创造了奇迹。这份调查启示我们（）A．获取成功与兴趣爱好没有必然联系 B．聪颖是获得辉煌业绩的决定性因素 C．对于应该做的事，尽责尽力可以做的很出色 D．从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功3.小雪是班级的卫生委员，每天放学的值日都让她苦恼。有些同学都以自己着急回家为由随意打扫，因此班级不够干净整洁。为了解决这一问题，小雪决定在班会时间跟这些同学谈谈。以下表述中，可以作为小雪论点的有（）①自觉承担责任可以促进个人成长和集体进步②一个优秀的班集体，每个人都不能讲个人利益③智慧从劳动来，荣誉从集体来，力量从团结来④在生活中，个人利益与集体利益总是一致的A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、问答题某校八年级学生积极参加综合性社会实践活动。在活动后他们组织了一次“微公益、亲社会，我奉献、我快乐”的主题班会。班会上有的同学分享了去敬老院看望老人的感受；有的同学讲述了参加“义卖报纸”的经历……听完分享，同学们有了不同的看法。同学甲：参加公益活动没什么用，既耽误时间，也没什么意义。同学乙：大家都要积极参与这类活动，这对我们有好处。结合同学甲、乙的观点，运用所学，说一说你的看法。【参考答案】一、单项选择题1.A2.C3.B二、问答题同学甲说的不对，同学乙说的正确。参加公益活动的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，延伸了生命的价值，还有助于个人的进步与成长，促进我们全面发展。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB018学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题做负责任的人教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.屠呦呦60多年致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，2015年获得了诺贝尔生理学或医学奖。她在获奖后说，“荣誉的根本问题是责任。荣誉多了，责任也大了。中医药确实是‘伟大宝库’，应该把它更多有价值的成果发挥出来，为人类造福”。对此，下列理解正确的是（）①每一种责任都伴随着代价与回报②承担责任的代价越大得到回报越多③承担责任的目的就是为了追求回报④我们应不言代价与回报为社会做贡献A.①②B.③④C.②③D.①④2.2019年12月5日，北京20200年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球招募启动仪式举行。作为一名冬奥会志愿者，应该（）①自觉遵守中国法律法规②热情大方，满足来宾的任何要求③积极承担责任，不言代价与回报④坚持自己国家文化是最优秀文化的理念A.①② B.①③C.②④ D.③④3.当同学因为生病不能值日时，他会主动帮忙；当同学因为饭卡找不到而为吃饭发愁时，他会用自己的饭卡帮助同学打饭；当班级地面有垃圾时，他总会及时弯弯腰、伸伸手、将垃圾放入垃圾袋中。他的行为给我们的启示主要是（）①不求回报，乐于奉献②遵守制度，修改规则③帮助他人，承担责任④明辨是非，自强不息A．①② B．①③ C．②④D．③④二、问答题一部分同学将参加10月1日天安门广场举行的群众游行和联欢活动，这个消息在学校里不胫而走，同学们踊跃报名，积极参加。小李很想参加，但人数有限，老师安排他为同学们做服务保障。我对他说：小李很想参加，但人数有限，老师安排他为同学们做服务保障。我对他说：小周在训练中，用“精益求精，万无一失”的标准严格要求自己，皮肤被晒伤，可她依然坚持训练。我对他说：【参考答案】一、单项选择题1.D2.B3.B二、问答题小李：对于自己不是自愿选择的责任，我们也要积极承担，不抱怨、不懈怠，全身心投入，这也是为国庆活动做贡献。小周：作为参演人员，认真地承担相应的责任，而且在承担责任的过程中不计代价与回报，你真棒。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB019学科道德与法治年级初二学期秋季学期课题关爱他人教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习1.下列关于“关爱”认识错误的是A.没有他人的关爱，我们难以健康成长B.青少年身心不成熟，受到关爱应抱有理所当然的态度C.关爱他人是一种幸福D.关爱他人也是一门艺术2.某校橱窗内张贴了一张爱心捐助金使用情况的公示单，其中受助者信息被有意隐藏了。这体现了①对捐助者的尊重②信息不够公开透明③关爱他人，讲究策略④关爱他人，要考虑他人的内心感受A.①③B.②④C.①②D.③④3.近30年来，一笔笔署名“李记”的匿名捐款寄往受灾地区的困难家庭，但“李记”是谁、在哪里始终是个谜。面对一次次找寻，朴实的老人始终没有露面，直到去世也没有和任何人提起。儿子整理父亲遗物时，才发现28张汇款单，捐款总额近6万元。老人没给儿子留下什么遗产，甚至他的安葬费，都是儿子凑起来的。儿子说：“要把每一张汇款单珍藏好，这是父亲留给我们最宝贵的财富，我们要一代一代传下去。”为什么这些汇款单是最宝贵的财富？【参考答案】1.B2.D3.汇款单记录了老人关心和帮助他人的历程，老人的友善和爱心是一笔宝贵的精神财富，值得传承和弘扬。生命的价值在于对社会的贡献，老人的善举是对人生意义的最好答卷。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB020学科道德与法治年级初二学期秋季学期课题服务社会教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习1.2018年第二批全国“新时代好少年”小李长期积极参加首都博物馆、首都图书馆义务讲解，以及社区绿色低碳宣传活动，组织同学为边远地区贫困小学捐赠衣物和书籍，参加“爱加艾减”国际公益项目，帮助非洲儿童接种疫苗。这启示我们要A.积极实践，服务社会B.遵守制度，维护规则C.走出国门，展示风采D.努力学习，体味生活2.2019年春节期间，海淀区某校40多位中学生走进敬老院参加志愿活动，为老人们表演节目，打扫卫生，传递温暖和爱心，学生们参加这一活动①可以增强社会责任感②可以在实践中提升自身能力。③耽误学习时间，得不偿失④是为了承担责任，获得人们的赞扬A.①②B.①③C.②④D.③④3.在体验中学习，在参与中成长——某校八年级学生积极参加综合性社会实践活动。在活动中，他们组织了一次“微公益、亲社会，我奉献、我快乐”的主题班会。班会上，有的同学分享了去敬老院看望老人的感受，有的同学讲述了参加“义卖报纸”的经历……听完分享，同学们有了不同的看法。同学甲：参加公益活动没什么用，既耽误时间，也没什么意义。同学乙：大家都要积极参与这类活动，这对我们有好处。（1）结合同学甲、乙的观点，运用所学知识，说一说你的看法。（2）为了更好地服务和奉献社会，我们中学生应该怎样做？【参考答案】1.A2.A3.(1)同学甲观点错误，同学乙观点正确。要点：承担责任角度（承担责任的代价与回报）、亲社会角度（亲社会行为的意义）、服务社会角度等。示例：服务社会体现人生价值，服务社会能够促进我们全面发展。（2）亲社会角度：我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。服务社会角度：积极参与社会公益活动；热爱劳动、爱岗敬业；努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。承担责任的代价与回报角度：提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB021学科道德与法治年级初二学期秋季学期课题专题—勇担社会责任教科书书名：《道德与法治》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习1.好好学习，是学生的责任；教书育人，是教师的责任；保家卫国，是军人的责任。这告诉我们A.每个人有多种责任B.每个人的责任是相同的C.人人有责各负其责D.学习是我们的重要任务2.2019年12月5日，北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球招募启动仪式举行。作为一名冬奥会志愿者，应该①自觉遵守中国法律法规②热情大方，满足来宾的任何要求③积极承担责任，不言代价与回报④坚持自己国家文化是最优秀文化的理念A.①③B.②④C.①②D.③④3.疫情无情，人间有爱。无数的抗疫感人事迹，像一束束光带给人们希望，温暖了人心。某校召开“最让你感动的人”线上主题班会，同学们分享了一幕幕感人瞬间。感人瞬间①“这辈子我为了什么？不就是为了病人嘛！”一名走出病房的医生动情的说。②我们没有穿白衣服。是不是也算天使？“算”除夕那天，两位连夜加班做防护服的工人自豪的说。③“一栋楼五六十户，需要爬几趟才能全部排查到位。现在累得我看见楼梯两条腿就打颤”。一位社区志愿者一边坚持排查，一边笑着对同事说。④“不要播我的名字，妈妈看了会担心。”一名毅然背起行囊准备出发的90后援鄂护士在接受采访时噙着眼泪说。⑤“别怕，无论遇到什么事情，我们都会陪着你！”深夜，一位老师给正在单独隔离的学生回复说。（1）结合你的所见所闻，再分享一个疫情期间令你感动的瞬间。（2）任选上述两个感人瞬间，结合所学知识，说明为什么他们是“最让你感动的人”。【参考答案】1.C2.A3.（1）此问属于开放性试题，只要言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对优秀品质的认识，要求学生任选两个感人瞬间，说明感人原因即可。可以从承担社会责任；爱岗敬业；不言代价与回报；服务和奉献社会；关爱他人，与人为善等角度回答。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB022学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题国家好大家才会好教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习单选1.“我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党，在任何时候，以任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！”这句话的中心思想是：A.坚决捍卫国家主权和领土完整B.我国奉行独立自主的和平外交政策C.我国实施对外开放的基本国策D.和平与发展是当今世界的两大主题2.2017年11月，受火山喷发影响，某国国际机场临时关闭，导致1万多名中国旅客滞留。我国政府立即启动应急机制，紧急调配多家中国航空公司的客运飞机，将滞留的中国游客全部运送回国。这体现了①我国努力保护本国公民的安全和利益②个人命运是和国家紧紧联系在一起的③随着经济社会发展，人们的权利意识增强④我国坚持独立自主，不需要任何国外援助A.①②B.①③C.②④D.③④3.2019年央视春晚节目之一《我和我的祖国》感动无数网友。听到“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托”这句歌词时，观众都难掩泪水，无比激动。这句歌词表达了A.祖国山河的壮丽和美好B.爱好和平的民族精神C.海纳百川、有容乃大的宽阔胸怀D.个人与国家紧密相连的关系二、【参考答案】1.A.2.A3.D全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB023学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题坚持国家利益至上教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习单选1.漫画告诉我们①要增强维护国家安全的意识②行使权利不得损害国家的利益③海关人员侵犯了公民的财产权④不了解法律规定，就不算违法A.①②B.②③C.①④D.③④2.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…”家国情怀是一种发自内心的朴素情感，也是每个人的安身之本。关于家国情怀，下列选项理解不正确的是A.家就是国，国就是家，二者没什么区别B.家国情怀世代相传，成为中国人的一种文化基因C.弘扬家国情怀，既要心中有家，又要尽忠报国D.弘扬家国情怀需要内化于心，外化于行3.新疆帕米尔高原上，麦麦提努尔是家族里第三代护边员，他守护的区域好多地段是无人区。巡边的路寒冷又漫长，他一走就是二十多年。如今，女儿也加入了护边队。“一家四代接力守边”的事迹表明①国家利益与个人利益不会发生矛盾②子女应该继承父辈的职业③他们积极履行维护国家安全的义务④国家利益要依靠人民艰苦奋斗来实现A.①②B.①③C.②④D.③④参考答案1.A.2.A3.D全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB024学科道德与法治年级八年级学期第一学期课题认识总体国家安全观（第一课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.经群众举报，国家安全机关针对北京高校地下讲经活动和在京具有涉恐嫌疑的少数民族学生群体开展的侦察处置工作。通过该案，查明6名案件对象从事宗教极端活动的犯罪事实，有效预警了境外宗教极端组织以北京高校少数民族学生为重点开展渗透拉拢活动的重大敌情。这启示我们（）①国家安全是人民幸福安康的前提②维护国家安全，人人可为③国家利益包括国家安全，国家利益是全国人民共同利益集中体现，祖国利益高于一切④维护国家安全，社会安全最重要A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.维护国家安全是每个公民义不容辞责任。维护国家安全包括（）①维护国家主权、领土完整不受侵犯②维护国家的荣誉不受玷污③维护国家秘密不被窃取、泄露和出卖④维护社会秩序不被破坏A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、问答题3.【关注国家大事，增强政治认同】理论联系实际是学习道德与法治课的好方法。下面是鲁宁在朋友圈转发的一则新闻：2020年6月30日，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。国家主席习近平签著第49号主席令予以公布。自公布之日起施行。“港区国安法”施行后，将维护国家安全和香港长治久安，长期繁荣发展，确保“一国两制”事业行稳致远。（1）请你对“港区国安法”的实施表明态度。(2分)（2）鲁宁转发上面的新闻后，在朋友圈发表了简短评论：国家安全与我们息息相关。请你运用八年级上册“国家安全”的有关知识评析鲁宁的观点。(6分)答案：1.A2.C3.（1）只要回答支持、拥护或赞成“港区国安法”均可得2分。回答不支持，不拥护、不赞成的不得分。若答案回答“港区国安法”实施的重要性，亦可得分。（2）鲁宁的观点是正确的。①国家安全是国家生存与发展的重要保障。(或回答“国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强”也可得分)②国家安全是人民幸福安康的前提。(或回答“只有国家安定，我们才能拥有良好的生产、生活环境、生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加关好的生活和未来”也可得分)。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB025学科道德与法治年级八年级学期第一学期课题认识总体国家安全观（第二课时）教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.当今，我国国家安全的内外因素比历史上的任何时候都更为复杂。面对新形势，我们青少年应该（）①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念②为维护国家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全积极建言献策③遵守有关国家安全的法律法规，积极行使维护国家安全的权利④构建集政治安全、国土安全、军事安全等于一体的国家安全体系A．①②③B．②③C．①②D．①②④2.2018年江苏省11位渔民在我国领海捕鱼作业时打捞出可疑装置，主动上缴国家安全机关。经技术分析，该装置系他国制造，具有水下调查、识别、窃密等特殊功能。这启示我们()①要增强忧患意识，做到居安思危 ②国家安全的责任主体是国家安全机关③要把国家安全和利益放在第一位 ④国家安全与每个公民切身利益密切相关A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④二、问答题3.【合作抗疫共克时艰】材料一：纵观人类历史进程中发生的历次大规模生物安全事件，如黑死病、霍乱、SARS等，均造成了大量人口死亡及重大经济损失。作为一个有着14亿人口的大国，防范化解重大疫情和重大突发公共卫生风险，始终是我国须臾不可放松的大事。新冠肺炎疫情发生后，习近平总书记多次谈到国家生物安全的理念，强调要把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力。（1）结合材料，请你谈谈把生物安全纳入国家安全体系的重大意义。材料二：面对新冠肺炎疫情，中国采取了最全面、最严格、最彻底的防控举措，遏制住疫情扩散蔓延势头。当前，我国国内疫情防控形势持续向好，疫情防控阶段性成效进一步巩固，经济社会秩序加快恢复。然而此时，西方国家的一些政客却指责中国隐瞒病亡人数，抹杀中国抗疫成果。（2）针对上述材料中西方国家政客的错误言论，请你运用所学知识予以批驳。答案：1.A2.C3.⑴①新冠肺炎疫情出现，对我国公共卫生应急管理体系、宏观经济、基层治理和科技发展提出多维度、全方位的挑战。生物安全问题，对经济社会造成了严重危害。②国家安全是国家生存与发展的重要保障；是人民幸福安康的前提。保障生物安全，国家才能安定繁荣，人民才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。③把生物安全纳入国家安全体系，有助于加快构建维护国家生物安全的政策、路径和举措，提升国家安全治理的能力和水平。(2)①一些政客对中国的诋毁、抹黑行为，是不负责任的非正义行为，不仅是对本国人民生命和安全的极端漠视，也是对中国人民巨大努力与牺牲的恶意诋毁，严重影响自身国际形象，严重破坏两国关系，不利于维护两国人民的切身利益，不利于共建和平发展的美好世界；②在中国共产党的正确领导下，我国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进人世界前列，国际地位不断提升。面对疫情，中国积极果断采取行动，疫情防控工作取得了显著成效。但我们不能因此而放弃国际责任；③新冠肺炎疫情危及世界各国人民生命安全和身体健康；严重危害世界公共卫生安全，给全球公共卫生服务体系带来重大创伤；冲击世界经济，影响经济的持续健康发展，制约人类发展，是人类面临的共同挑战；④疫情是人类的共同挑战，没有哪个国家能够独自应对这种挑战；如果没有在世界范围内有效控制，必然也会影响中国的国家安全。中国积极向国际社会提供援助，体现了中国是一个和平、合作、负责任的大国，有利于树立良好的国际形象，有利于提升中国的国际地位、国际影响力。战胜疫情，需要各国积极合作。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印附件6教育部资源课后练习模板

课程基本信息课例编号2020QJ08DFTB026学科道德与法治年级八年级学期第一学期课题维护国家安全教科书书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.在第五个4.15全民国家安全教育日来临之际，临沂市某校课外实践活动小组到社区开展了一次“国家安全意识”问卷调查，部分调查结果如表。该调查结果表明（）调查问题调查结果国家安全是否与每个公民息息相关认同这一观点的参与者占93%左右是否能完整回答国家安全的内容能完整回答的参与者占10%左右是否接受过国家安全宣讲教育没接受过的参与者占33%左右A.维护国家安全是全社会的重要共识，公民国家安全教育不需要加强B.大部分参与者欠缺国家安全知识 C.现实生活中威胁国家安全的事时有发生 D.维护国家安全，是专门机关的职责2.山河无恙，你我皆安！维护国家安全是每个公民的义务，青少年应当（）①增强维护国家安全意识②遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定③及时报告危害国家安全活动的线索④保障全体人民的安全感幸福感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2020年4月15日是全民国家安全教育日，国家利益高于一切、国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是（）①小赵外出游玩时在军事禁区偷拍照片并分享给朋友②小李参与宣传《反分裂国家法》③小刘把自己不愿饲养的巴西龟扔入公园湖中④小陈举报网上泄露国家经济情报的行为A.①②B.①④C.②④D.③④二、问答题4.材料一：国家安全是实现国家利益最根本的保障。为保障国家安全，中国人民解放军守护祖国每一寸土地、每一座岛礁；我国全面做好稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期的“六稳”工作；国家完善社会治安防控体系，建设更高水平的平安中国。材料二：2020年6月30日，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》（以下简称“香港国安法”），此项法律起草过程中，相关部门多次听取香港行政长官和有关主要官员、港区全国人大代表、港区全国政协委员、香港社会各界代表人士的意见和建议，反复修改完善。（1）材料一反映我国增强国家安全体系中哪些方面的安全？（2）结合材料二，运用所学知识说明香港国安法的制定是如何体现依法治国的。（3）从法治角度谈谈中学生能为维护国家安全做哪些力所能及的贡献。答案：1.B2.A3.C4.（1）国土安全、军事安全、经济安全、社会安全。（2）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，香港国安法的制定体现了依法治国要求科学立法，要努力使每项立法都得到人民群众的普遍拥护，保障广泛的民意，体现了我国是人民当家作主的社会主义国家。（3）①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。④我们要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量等。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印

课程基本信息课例编号2020QJ08D学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题关心国家发展教科书书名：《道德与法治（八年级上册）》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习1．近年来，飞驰的高铁大大方便了人们出行，精彩纷呈的演出丰富了百姓的文化生活，丰衣足食的生活条件让人们的幸福感倍增。这说明：A．我国社会发展的巨大进步B．生态文明建设成绩斐然C．我国发展中已经不存在任何问题D．我国面临日益突出的发展问题2.从右图中看人民生活，可以得出的正确结论是①人们的生活质量不断提高②“住房难”问题全部得到了解决③人们的消费结构愈发多元④老百姓的消费需求已经得到满足A.①②B.①③C.②④D.③④3.国家正在采取各种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决发展中的各种问题，不断取得积极成效。我们应当①国家的未来发展充满信心和期待②正确看待和理解发展中存在的问题③充分认识到祖国的强大，存在问题无关紧要④既要看到祖国发展取得的成就，又要正视发展中的问题A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、拓展作业“我眼中的祖国发展”展示活动。每个小组负责一个主题，分别搜集、整理相关资料。采用视频短片等形式进行展示与分享。【参考答案】一、单项选择题1.A2.B3.B全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印教育部资源课后练习

课程基本信息课例编号2020QJ08D学科道德与法治年级八年级学期秋季学期课题天下兴亡匹夫有责教科书书名：《道德与法治（八年级上册）》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月学生信息姓名学校班级学号课后练习一、单项选择题1.“居家学习期间，我在妈妈手把手指导下学习切菜，经过反复练习，终于可以切出粗细均匀的土豆丝和黄瓜丝了。我从中体验到劳动的快乐和分担家务的喜悦。”这位同学的感受，让我们认识到（）①学生以读书为主，劳动浪费时间②分担家务有助于营造良好的家庭氛围③增强劳动意识，要从小事做起④劳动技能可培养，以后再学也不迟A.①②B.①④C.②③D.③④2.2020年3月印发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，“引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动”。以下观点正确的是（）①实干兴邦，体力劳动者更值得我们尊敬②人世间美好梦想，都要通过劳动实现③劳动光荣，劳动比学习书本知识更重要④国家的建设成就，都是用劳动换来的A.①②B.①③C.②④D.③④3.据中国青年报报载：某国著名大学的学者们在一项长达20多年的跟踪研究中发现，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，失业率为1：15，犯罪率为1：10，心理患病率等其他方面也有显著差别。这项研究在一定程度上可以直接证明(