2021年重庆荣昌第三中学高二生物联考试题含解析

2021年重庆荣昌第三中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.已停止分裂的细胞，其遗传信息的传递情况可能是A.DNA→DNA

B.RNA→RNA

C.DNA→RNA

D.蛋白质→RNA参考答案：C已经停止分裂的细胞是不会进行DNA的复制的，故A错误。RNA的复制是发生在某些病毒中，故B错误。但停止分裂的细胞会进行转录和翻译，C表示的是转录，故C正确。任何生物都不会出现蛋白质到RNA的过程，故D错误。【考点定位】本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。2.一个DNA分子，G和C占全部碱基的44％，其中一条链的碱基中，26％是A，20％是C，那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比是

(

)A．28％和22％

B．30％和24％

C．26％和20％D．24％和30％参考答案：B3.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质的变化。下列有关说法不正确的是（

）

A能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3C1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D2过程需多种酶参与，且需要ATP供能参考答案：C4.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统．①、②是有关的生理过程．下列说法正确的是（）A．人体维持稳态的主要调节机制是神经﹣体液调节B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C．②表示重吸收作用，Ⅳ表示的器官是皮肤D．内环境与Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成参考答案：C【考点】内环境的组成．【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，分析题图可知，Ⅰ是呼吸系统，Ⅱ是消化系统，Ⅲ是泌尿系统，Ⅳ皮肤．【解答】解：A、人体内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，A错误；B、消化道内的葡萄糖由小肠绒毛上皮细胞吸收进入血浆中，不进入淋巴，B错误；C、分析题图可知，Ⅲ是泌尿系统，其中②是指肾小管、集合管的重吸收作用，Ⅳ是指皮肤，C正确；D、内环境与Ⅰ进行气体交换必须通过肺泡壁和毛细血管壁，D错误．故选：C．5.当你专心答题时，参与的高级中枢有（

）①下丘脑

②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）

③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）

⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤参考答案：D解答此题可用排除法，在专心作答试题时，参与的大脑皮层的高级中枢主要有语言中枢，而考试是要保持安静的，所以不需要②听觉性语言中枢和③运动性语言中枢的参与，故排除选项A、B、C，而专心作答试题参与的高级中枢主要是视觉性语言中枢和书写性语言中枢，故D选项正确．故选：D【考点定位】通过神经系统的调节（大脑的功能）【名师点睛】大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能。另在解答选择题时，要根据试题特点，灵活掌握答题技巧，做到事半功倍。6.下列有关RNA的叙述错误的是.

A．有些生物中的RNA具有催化作用

B．转运RNA上的碱基只有三个.

C．真核细胞的核糖体RNA来自核仁

D．RNA也可以作为某些生物的遗传物质.参考答案：B7.关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（

）A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．生态系统的营养结构是食物链和食物网C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群参考答案：B8.下列叙述正确的是(

)A.寒冷条件下,甲状腺激素可作用于肝细胞,使其代谢加强,产热量增加B.某流感患者的体温持续维持在38℃,说明其体内的产热量大于散热量C.冬天从温暖的室内到寒冷的室外时,促甲状腺激素的活动要较其他过程更早、更强D.骨骼肌不自主战栗增加产热量的过程只受大脑的控制参考答案：A解析:体温恒定,则机体的产热量等于散热量。从温暖的室内到寒冷的室外时,促甲状腺激素释放激素的活动要较其他过程更早、更强;骨骼肌不自主战栗是下丘脑体温调节中枢活动的结果。9.小芳女士很幸运地怀上了异卵双胞胎（由两个受精卵发育形成），但是，医生却告知她们夫妇均属半乳糖血症（人类的一种单基因常染色体隐性遗传病）的基因携带者。请你帮助预测，小芳孕育的两个孩子是一男一女概率和至少有一个小孩患有半乳糖血症的概率是A．1／2和7／16

B．1／2和5／16

C．l／4和5／16

D．1／4和7／I6参考答案：A10.下图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是(

)A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D．图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多参考答案：D11.植物细胞中重要的储能物质是A．葡萄糖

B．乳糖

C．糖元

D．淀粉参考答案：D12.下列各组化合物中全是内环境成分的是：

A．O2、CO2、血红蛋白、H+

B．胰蛋白酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体

D．Na+、激素、葡萄糖、氨基酸参考答案：D13.下列有关种间或种内关系的表述正确的是A．寄生生物一定是动物，寄主可能是动物也可能是植物B．竞争的结果必然导致一种生物的灭亡，另一生物生长得更好C．互利共生的两种生物一旦分开，两种生物都不能独立生活D．食物短缺时鲈鱼以幼小的鲈鱼为食，不属于捕食，属于种内斗争参考答案：D14.有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。下列推断不正确的是

()A．此人设置的空白对照组是等量根尖放在等量蔗糖且不含生长素的培养液中B．本实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度和根尖生长情况C．生长素和乙烯属于植物激素，对植物生长的作用往往具有两重性D．根据实验结果，高浓度生长素诱导根细胞合成并分泌乙烯参考答案：C15.供体的胚胎移植到受体后，在孕育过程中其遗传性状不会受受体的影响，以下说法正确的是（）A．因为供体胚胎的遗传性状是由雄、雌供体精、卵内获得的基因决定的B．因为性状表现只与供体有关，与受体无任何关系C．性状表现分为可遗传性状和不遗传性状D．不遗传性状也不会受受体环境影响参考答案：A【考点】S5：胚胎移植．【分析】胚胎移植的生理学基础：①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的．这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境．②早期胚胎在一定时间内处于游离状态．这就为胚胎的收集提供了可能．③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．这为胚胎在受体的存活提供了可能．④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响．【解答】解：A、因为供体胚胎的遗传性状是由雄、雌供体精、卵内获得的基因决定的，所以供体的胚胎移植到受体后，在孕育过程中其遗传性状不会受受体的影响，A正确；B、生物的性状是有基因和环境共同决定的，受体为移植的胚胎提供发育的环境，因此会影响性状表现，B错误；C、变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异，而性状没有这样的分类，C错误；D、没有“不遗传性状”这种说法，D错误．故选：A．

16.下图1是当B接受一定强度刺激后引起C收缩过程的示意图。图2是图1中A结构的放大示意图。据图分析，下列叙述正确的是 （

） A．图1中的A、B、C三者构成一个完整的反射弧 B．图1中的感受器接受刺激后，膜外电位由正变负 C．图2中结构①物质的释放一定会引起突触后膜的兴奋 D．突触是由图2中的②和突触后膜构成参考答案：B17.下列细胞的结构中，有可能发生碱基互补配对行为的一组是A．细胞核、线粒体、叶绿体、中心体

B．线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体C．细胞核、核糖体、中心体、高尔基体D．线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核参考答案：D18.果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配，其后代是红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇：白眼雌果蝇＝1：1：1：1，亲代红眼果蝇的基因型（

）

A．XWXw

B．XWXW

C．XWY

D．XwY参考答案：Ａ19.下列关于神经递质的叙述，错误的是A.只有突触前神经元具有递质的能力B.突触后神经元在静息时不释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.神经递质与突触后膜上的受体结合后能引起突触后膜电位变化参考答案：A突触后神经元的轴突末梢也会膨大而形成突触小体，该突触小体的突触小泡中也含有神经递质，这说明突触后神经元也具有合成递质的能力，A错误；只有兴奋时神经元才会释放神经递质，换言之，突触后神经元在静息时不释放神经递质，B正确；突触小体中的突触小泡内含有神经递质，C正确；神经递质与突触后膜上的受体结合后，会导致离子跨膜运输，所以能引起突触后膜电位变化，D正确。20.下表是正常成年人血浆、肾小球、输尿管中A和B两种物质的浓度。A和B各是什么物质？(

)

血浆肾小球输尿管A0.03%0.03%2%B0.1%0.1%0

A．A是葡萄糖、B是蛋白质

B．A是葡萄糖、B是尿素

C．A是尿素、B是蛋白质

D．A是尿素、

B是葡萄糖参考答案：D21.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下哪些条件()①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2调节培养液pHA．①②③④⑤⑥

B．①②③④C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D22.下列说法不正确的是() A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术 B．试管牛的培育过程属于克隆过程 C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体” D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程参考答案：B23.人的胰岛B细胞能合成胰岛素，但不能合成血红蛋白，在胰岛B细胞中（

）A．只有胰岛素基因

B．比人受精卵的基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但无血红蛋白基因参考答案：C24.如图表示人体缩手反射的反射弧结构，下列叙述正确的是（）A．若4受损，则针剌手部无缩手反射，但能产生痛觉B．针剌手部后，缩手和产生痛觉都属于非条件反射C．针剌手部后，兴奋在神经纤维上向两边双向传导D．医生扎针时不缩手是因为下丘脑对脊髓具有控制作用参考答案：A【考点】反射的过程．【分析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射，通过反射弧来完成．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．图中1表示感受器，2表示传入神经，3表示神经中枢，4表示传出神经，5表示效应器．【解答】解：A、若4传出神经受损，则针剌手部无缩手反射，但能产生痛觉，A正确；B、针剌手部后，缩手属于非条件反射，产生痛觉属于条件反射，B错误；C、针剌手部后，兴奋在神经纤维上单向传导，C错误；D、扎针时不缩手是因为大脑皮层对脊髓具有控制作用，D错误．故选：A．25.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（

）A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高参考答案：B26.右图所示的实验中，可以直接得出的结论是A．生长素能促进胚轴切段生长

B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输D．感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端参考答案：A27.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息状态转为兴奋状态的过程是：A．①→④

B．②→③

C．③→②

D．④→①参考答案：D28.下列说法中错误的是(

)A.对实验操作的空间、操作者的衣物和手进行灭菌B.将用于培养微生物的培养皿、接种工具和培养基等进行灭菌C.为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行D.实验操作时避免已经灭菌处理材料用具与周围物品接触参考答案：A对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行消毒和灭菌，A错误。为保证不被杂菌污染，应将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌，B正确。酒精灯火焰附近可以形成一个无菌区，为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行，C正确。周围物品可能会含有杂菌，为防止污染，实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触，D正确。29.下列关于生物体内化合物的说法正确的是（

）A．核糖、果糖、蔗糖、半乳糖都不能水解

B．ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脱氧核糖C．脂肪既能储存能量，又能为生命活动直接供能

D．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制酶都具有特异性参考答案：D30.稻田中，水稻与稗草的关系在生态学上称为

A.竞争

B.寄生

C.互生共生

D.种内斗争参考答案：A31.如下图，为了验证浓度为10－4mol/L的生长素对某植物茎的生理作用，甲、乙两组应该选取的材料分别是

①完整幼苗

②幼苗的b段

③幼苗的a段

④幼苗的c段

⑤10mL浓度为10－4mol/L的生长素溶液

⑥10mL浓度为10－2mol/L的生长素溶液

⑦10mL蒸馏水A．甲组：①⑤，乙组：②⑤

B．甲组：②⑤，乙组：②⑦C．甲组：③⑥，乙组：③⑤

D．甲组：①⑤，乙组：④⑦参考答案：A32.关于人口增长对生态环境的影响的说法，错误的是()A.人口增长往往促使人们过度利用耕地和开垦出更多的农田B.人的生存除需要粮食等各种农产品外，还有多种物质和精神需求，也会给生态环境造成更大压力C.随着社会的发展和进步，人口增长对环境的压力将会自然减小D.我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众多有直接关系参考答案：C【详解】A.人的生活需要粮食等各种农产品，故人口增长往往促使人们过度利用耕地和开垦出更多的农田，A正确；B.人的生存除需要粮食等各种农产品外，还有多种物质和精神需求，也会给生态环境造成更大压力，B正确；C.人口增长会造成资源短缺和环境污染，故人口不断增长对环境的压力不会减小，C错误；D.我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众多有直接关系，如人口快速增长导致的资源短缺和环境污染加剧，D正确。33.下列不是体液调节的特点是A．调节速度缓慢，作用时间长

B．通过体液运送调节物C．调节物都是由内分泌腺产生的

D．调节作用范围广泛参考答案：C34.下图是同一植物细胞有丝分裂不同分裂时期的模式图，据图分析可做出的判断是()A．该图表示一个完整的细胞周期B．图中细胞分裂的先后顺序为：①→③→④→②C．DNA分子复制发生在图①过程中D．图③所示细胞两极的两套染色体形态和数目相同参考答案：D35.关于人体三道防线的叙述中正确的是（）

A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用B.感染发生时,病原体已经突破了两道防线

C.第三道防线的结构最复杂,功能最强大D.第二道防线的杀菌物质是指抗体参考答案：C36.一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。在此演变过程中，下列相关变化趋势正确的是() A．①③ B．②④ C．①④ D．②③参考答案：B37.下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有无有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无无有参考答案：B38.下列各项中，可以看作物质进入内环境的是

A.喝牛奶，进入胃中

B.精子进入输卵管与卵细胞结合

C.口服抗菌药物

D.肌肉注射青霉素参考答案：D39.植物体细胞杂交过程中可以使用到（

）A.胰蛋白酶

B.限制酶

C.纤维素酶

D.灭活病毒参考答案：C在植物体细胞杂交过程中没有使用胰蛋白酶，胰蛋白酶一般应用于动物细胞培养的过程中，A错误；植物体细胞杂交过程中没有用到限制酶，限制酶是基因工程的工具酶之一，B错误；在植物体细胞杂交过程中需要使用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，C正确；植物体细胞杂交过程中不用灭活病毒进行诱导融合，此方法可应用于动物细胞的融合过程中，D错误。【点睛】本题对植物体细胞杂交过程中原生质体的获取和诱导手段进行了考查，其中诱导细胞融合的手段是植物与动物细胞融合的一项区别，为本题的易错知识点。40.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（）

A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液

C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液参考答案：Ａ二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（12分）如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用

处理，除去了

；A、B到C的过程中，常用的物理方法

是

，杂种细胞形成的标志是

。（2）若A、B是动物细胞，一般取自

，然后

用

使其分散开来。（3）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了

。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程称为

。这种细胞既能无限繁殖，又能分泌

。（4）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有

种（只考虑两个细胞的相互融合），用来培养的D细胞是

细胞，从中选择出它的方法是

培养。参考答案：（1）纤维素酶和果胶酶

细胞壁

电刺激、振动、离心

产生新的细胞壁（2）动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织

胰蛋白酶

（3）抗原

克隆（细胞培养）特异性抗体（单克隆抗体）（4）3

杂交瘤

用特定的选择培养基42.油菜是继水稻、玉米、小麦、大豆之后的第五大作物，也是第一大油料作物。生产上主要栽培的是甘蓝型油菜，科学家也越来越重视油菜品种的改良。常用的有以下两种方法：（1）抗虫基因可以有从

中获取，也可以人工