2021年重庆大山中学高二生物下学期期末试卷含解析

2021年重庆大山中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子，按其碱基的排列顺序不同可区别为多少种？这表明了DNA分子的什么特性？（）①50种②450种③504种④425种⑤遗传性⑥分子结构的多样性⑦分子结构的特异性．A．①⑤ B．②⑦ C．④⑥ D．②⑥参考答案：C【考点】DNA分子的多样性和特异性．【分析】1、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性（n对碱基可形成4n种）．2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性．【解答】解：（1）含有50个脱氧核苷酸的DNA分子片段，只有25对脱氧核苷酸，所以脱氧核苷酸的排列方式有425种，即最多可以编码425种不同的遗传信息．（2）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸（碱基）的种类、数量和排列顺序，所以碱基的排列顺序不同说明了DNA分子的多样性．故选：C．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的多样性和特异性，要求考生识记遗传信息的概念，理解和掌握DNA分子特异性和多样性的含义，再结合所学的知识准确答题即可．

2.一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（

）

A．是DNA母链的片段

B．和DNA母链之一完全相同

C．和DNA母链相同，但T为U所代替

D．和DNA母链稍有不同参考答案：B3.某同学绘制了几幅图并由图得出了相应结论或说明，正确的是()A. B.C. D.参考答案：D【分析】本题以示意图为载体，综合考查了影响酶活性的因素，种群的数量变化，有氧呼吸的场所与过程，减数分裂与染色体变异等知识，意在考查学生的识图、析图能力，综合运用所学的知识解决相关的生物学问题的能力．【详解】A中只能判断图中温度中30℃时唾液淀粉酶的活性高，但是不能判断该温度为最适温度，A错误；M点种群增长速率最大，因此该点不是消灭害虫的最佳点，B错误；葡萄糖分解的场所为细胞质基质，C错误；据图示染色体结构可知，上方染色体少了a基因片段，下方染色体多了a基因片段，故发生了染色体部分缺失和增加现象，D正确．4.判断以下部位不含有微生物的是

A.未灭菌但加入青霉素的培养基

B.洗完澡后的皮肤C.刷完牙后的口腔

D.灼烧之后的灭菌环参考答案：D5.下面左图为某植物育种流程，右图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤．下列相关叙述错误的是（）A．图1子代Ⅰ与原种保持遗传稳定性，子代Ⅱ和子代Ⅲ选育原理相同B．图1子代Ⅲ选育显性性状需自交多代，子代Ⅴ可能发生基因突变和染色体变异C．图2①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与D．图2⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质参考答案：D【考点】9C：生物变异的应用；7F：遗传信息的转录和翻译；Q2：基因工程的原理及技术．【分析】五种育种方法比较：1、杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）．2、诱变育种原理：基因突变．方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得．3、单倍体育种原理：染色体变异．方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点

明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离．4、多倍体育种原理：染色体变异．方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就．5、基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）．方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状．操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等．举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等．【解答】解：A、子代植株Ⅰ是体细胞培养，利用的原理是植物细胞的全能性，属于无性繁殖，所以与原种保持着遗传稳定性；子代Ⅱ为基因工程育种、子代Ⅲ为杂交育种，选育的原理都为基因重组，A正确；B、子代Ⅲ的选育过程为杂交育种，如果需要显性纯合体，则一定要自交选育多代；子代Ⅴ的选育过程需要用物理因素、化学因素等来处理生物，所以可能发生基因突变和染色体畸变，B正确；C、图2中①过程是构建基因表达载体，其完成需要限制酶和DNA连接酶的参与，C正确；D、图2中⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多个同种蛋白质分子，D错误．故选：D．【点评】本题结合育种过程图，考查生物变异、育种和基因工程的相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力．6.甲、乙两种水稻品种栽种于江南地区，在栽植后27日，进入梅雨季节，于栽种期间测量水稻的总糖含量变化情形，得到下表之结果。根据下表分析错误的是（

）江南地区水稻每株的总糖含量（g/株）变化情形栽植后日数714212835甲品种1.32.54.55.54.1乙品种1.11.63.54.34.1A．水稻在梅雨季节有降低光合作用现象

B．乙品种水稻的光合作用受梅雨季节的影响可能比甲品种小

C．梅雨季节期间水稻仍然合成糖类

D．梅雨季节期间水稻每株的总含量的下降是因为呼吸作用的增强参考答案：D7.有关微生物营养物质的叙述中，正确的是（）A.是碳源的物质不可能同时是氮源B.凡碳源都提供能量C.除水以外的无机物只提供无机盐D.无机氮源也能提供能量参考答案：D同一种物质可以即作碳源又作氮源，如牛肉膏，A错误；自养微生物利用的无机物碳源不提供能量，B错误；除水以外的无机物还提供碳源和氮源，C错误；无机氮源也能提供能量，如硝化细菌利用的氨，D正确。8.下列能正确表示血浆、组织液和淋巴三者关系的是（

）A. B.C. D.参考答案：D9.下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是()

A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同参考答案：C略10.下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是()A.组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同B.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C.人、动物与植物所含的化学元素含量和种类差异很大D.多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子参考答案：D11.如果大肠杆菌的某一基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能出现的后果是

A．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D．没有蛋白质产物参考答案：D12.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是

()A.动物细胞培养过程中需要一定浓度CO2维持培养液PHB.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案：B略13.在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（

）A．垂直结构和水平结构

B．彼此间有直接或间接的营养关系C．物种组成和数量比例

D．对群落产生重大影响的优势种参考答案：A14.下列关于纤维素酶的叙述中不正确的是

(

)A．纤维素酶可将纤维素先分解为纤维二糖再分解为葡萄糖B．用纤维素酶处理玉米根尖成熟区细胞后，将细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象C．纤维素酶含有C、H、O、N等化学元素D．纤维素酶是一种复合酶参考答案：B15.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A.传代培养的正常动物细胞可在培养瓶壁上可形成多层细胞B.原代培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.传代培养的细胞一般不会发生染色体变异D.在高倍显微镜下观察发生基因突变的细胞比例可推知某化学药品的毒性参考答案：C【分析】动物细胞培养的基本过程：取动物胚胎或幼龄动物器官、组织，将材料剪碎，并用胰蛋白酶（或用胶原蛋白酶）处理（消化），形成分散的单个细胞，将处理后的细胞移入培养基中配成一定浓度的细胞悬浮液；悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，当贴壁细胞分裂生长到互相接触时，细胞就会停止分裂增殖，出现接触抑制；此时需要将出现接触抑制的细胞重新使用胰蛋白酶处理，再配成一定浓度的细胞悬浮液。另外，原代培养就是从机体取出后立即进行的细胞、组织培养，当细胞从动植物中生长迁移出来，形成生长晕并增大以后，科学家接着进行传代培养，即将原代培养细胞分成若干份，接种到若干份培养基中，使其继续生长、增殖。【详解】动物细胞培养时，悬液中的细胞会很快贴附在瓶壁上，细胞表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，所以在培养瓶壁上形成单层细胞，A错误；原代培养过程中的细胞的基因型一般都不会发生改变，B错误；传代培养的细胞一般不会发生染色体变异，C正确；基因突变在高倍镜下是观察不到的，D错误。16.下列措施中符合生态学原理的是A．只要保护好生态系统的多样性，就可以全面实现生物多样性的保护B．设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率，尽量减少甚至不使用有害农药C．为控制外来物种入侵造成的严重灾害，也应将其天敌共同引入D．人类可以改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量，以缓解人口压力参考答案：B略17.吃食物过咸时会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（

）A.大脑皮层和下丘脑

B.下丘脑和大脑皮层C.大脑皮层和大脑皮层

D.下丘脑和下丘脑参考答案：A18.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题（

）A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B．转基因大米中含有β一胡萝卜素，营养丰富，产量高C．转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏D．让转基因牛为人类生产凝血因子，并在牛奶中提取参考答案：C19.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.受精作用完成的标志是雌雄原核结合成为合子参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用等相关知识的识记和理解能力。【详解】采集到的精子需进行获能处理才有受精能力，采集到的卵细胞则要培养到减数分裂第二次分裂中期才能与获能的精子结合，发生受精作用，A错误；排卵是指卵子从卵泡中排出，刚排出的卵子尚未完全成熟，B错误；卵细胞形成时的减数第一次分裂过程是在卵巢内完成，减数第二次分裂过程是在输卵管中完成，C错误；受精作用完成的标志是雌雄原核结合成为合子，D正确。【点睛】解答此题的关键是识记并理解哺乳动物精子和卵细胞的发生过程以及受精作用过程，并与体外受精过程建立联系，再结合所学知识准确判断各选项。20.把圆粒豌豆和皱粒豌豆杂交，F1全是圆粒豌豆，F1自交，F2中皱粒豌豆1851株，则理论上F2圆粒豌豆有()A.481株

B.617株

C.1851株

D.5553株参考答案：D试题分析：圆皮豌豆和皱皮豌豆杂交，F1全是圆皮豌豆，推出圆皮为显性性状；设圆皮和皱皮基因分别为A和a,则F1基因型为Aa,自交后代圆皮：皱皮=3;1，2中皱皮豌豆1851株，则理论上圆皮豌豆,1851×3=5553株，D正确。考点：本题考查基因分离定律的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。21.下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（）A．氨基酸 B．核苷酸 C．脱氧核糖 D．磷脂【考点】糖类的组成元素；脂质的组成元素．【分析】本题是考查糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素组成，回忆糖类、脂质、蛋白质和核酸的元素组成，分析选项进行解答．【解答】解：A、氨基酸是蛋白质的基本单位，元素组成是C、H、O、N等，A错误；B、核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是C、H、O、N、P，B错误；C、脱氧核糖是五碳糖，属于糖类，其元素组成是C、H、O，C正确；D、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，D错误．参考答案：C．22.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量C．在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关参考答案：C略23.精细胞变形形成精子的说法正确的是(

)A.线粒体聚集形成顶体，以便能量供应

B.中心体浓缩成原生质滴C.细胞核变成精子头的主要部分

D.高尔基体演变成尾参考答案：C24.下列哪项不是人工种子的优点()A.克服季节、气候、地域的限制 B.节约时间C.防止性状分离 D.得到纯合子参考答案：D25.下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是A.特异性强、灵敏度高B.单克隆抗体就是“生物导弹”C.单克隆抗体可用于疾病诊断和治疗D.生产单克隆抗体需要利用动物细胞培养技术参考答案：B26.有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是(

)A．一个DNA分子，两个RNA分子

B．两个DNA分子，一个RNA分子C．三个DNA分子

D．三个RNA分子参考答案：A27.下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是A．验证酶的专一性时，自变量是酶的种类B．验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C．探究温度对酶活性影响时，自变量是温度

D．探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组参考答案：C验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类(此时固定反应底物)，自变量也可以是反应底物种类(此时固定酶的种类)，A错误；验证酶的高效性，自变量是酶与无机催化剂的比较。因为当底物浓度过量时，酶浓度和反应速度成正比，B错误；探究酶催化作用的最适pH时，应设置一定梯度的pH值，D错误。28.秃顶受常染色体上的显性遗传因子B控制，但只在男性身上表现。一个非秃顶男性与一个女性结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶，则这个女性的遗传因子组成是A.bb

B.Bb

C.BB或Bb

D.BB参考答案：C依题意可知：一个非秃顶男性的遗传因子组成为bb，该男子与一个女性结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶，则该男孩必然含有来自母亲的遗传因子B，因此这个女性的遗传因子组成是BB或Bb，C正确，A、B、D均错误。29.下图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述的是（）A.受精卵的DNA一半来自精子

B.a、b分别是原肠胚和囊胚时期C.①～④过程都没有发生细胞分化

D.受精阶段首先发生顶体反应参考答案：D受精卵的细胞质DNA全部来自于卵细胞，细胞核DNA来自于精子和卵细胞，故来自于精子的DNA不到一半，A错误；a、b分别是囊胚和原肠胚时期，B错误；①～④过程中，④已经开始发生细胞分化，C错误；受精阶段首先发生顶体反应，D正确。30.右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B．Ⅰ应激、Ⅱ反射、Ⅲ反射弧C．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素D．Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖原参考答案：D略31.右图为水果存放时，空气中的氧气浓度(y)与水果释放出的CO2气体量(x)的关系曲线。根据图示，你认为保存水果应该选择哪个状态下的氧气浓度最合适 A．R B．Q C．P D．O

参考答案：B32.对下列四幅图的描述不正确的是

（

）

A．图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降B．图乙中的温度在a时酶分子结构未被破坏，但活性较低C．图甲中染色体数目的增加发生在b段D．图丁中在有丝分裂的过程中，cd段着丝点分裂，属于有丝分裂后期参考答案：A33.下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步需用到的工具是 ()A．DNA连接酶和解旋酶B．DNA聚合酶和限制性核酸内切酶C．限制性核酸内切酶和DNA连接酶D．DNA聚合酶和RNA聚合酶参考答案：C34.下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是

(

)A．

酒精进入胃黏膜细胞

B．二氧化碳由静脉血进人肺泡内C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

D．水分子出入细胞参考答案：C35.右图中三条曲线中能表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性变化情况的曲线分别为：A．①②③

B．①③③

C．③①②

D．①①②参考答案：D36.下列物质不是人体内环境组成成分的是（）A．有氧呼吸酶 B．葡萄糖 C．二氧化碳 D．氨基酸参考答案：A【考点】E8：内环境的组成．【分析】1内环境中可以存在的物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．2内环境中不存在的物质：血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等．【解答】解：A、有氧呼吸酶存在于细胞内，不是人体内环境组成成分，A正确；B、葡萄糖可以通过消化吸收进入内环境，是内环境的组分，B错误；C、二氧化碳可以由细胞代谢产生，进入内环境，C错误；D、氨基酸是蛋白质水解的产物，可以由消化道吸收进入内环境，D错误．故选：A．37.生物多样性主要包括的层次依次为：（

）①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性

④基因多样性Ａ．②①③Ｂ．④②①Ｃ．④①③Ｄ．②③④参考答案：C38.血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时脱下的水分子数目和其含的肽键数目分别是

(

)A.573和573

B.570和573

C.573和570

D.570和570参考答案：D39.下图为细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程判断下列叙述错误的是(

)A.由图示可知，一个DNA分子复制出①②两个DNA分子是边解旋边双向复制B.DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供能量C.真核细胞中①②分开的时期为有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链参考答案：D40.人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病。在一个多指患者（Aa）的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是

（

）①神经细胞

②成熟的红细胞

③初级性母细胞

④次级性母细胞

⑤肌细胞

⑥成熟的性细胞A．①②⑥

B．④⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.江苏某县地处水乡，畜禽养殖和栽桑养蚕是当地农业的两大支柱产业。在生产总量不断扩张的同时，该县坚持在发展中解决环境问题，优化生态环境，实现了资源的最大化利用。请分析该县农业生态系统结构（部分）示意图，回答问题。（1）该农业生态系统的能量流动从

开始，图中属于消费者的生物有

。（2）与传统农业生态系统相比，该农业生态系统更能净化环境，主要原因是

。（3）该农业生态系统为何能提高经济效益？

。（4）从生态系统稳定性看，该农业生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是 。请说出两种根据生物学原理防治害虫的方法

。（5）根据该县