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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页复习练习题小学语文小升初模拟试卷I卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.词语搭配。坚强的______立场坚固的______战士坚定的______桥墩2.补全诗句:
(1)四海无闲田,______。(2)谁言寸草心,______!(3)______,总把新桃换旧符。(4)______,映日荷花别样红。(5)王师北定中原日,______。(6)______,不教胡马度阴山。3.下面是推荐给我们小学生阅读的书籍。请你按书名中第一个字的音序重新排列下面的书目。把书名前面的序号写在横线上。①《稻草人》
②《草房子》
③《汤姆·索亚历险记》④《安徒生童话》
⑤《孔子的故事》
⑥《十万个为什么》⑦《没头脑和不高兴》
⑧《宝葫芦的秘密》______
4.下列句子中破折号与“这是一年的最后一天——大年夜”中破折号作用相同的是(
)
A.“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
B.“画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?”
C.雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。
D.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的呜叫。5.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是(
)。①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。③待到重阳日,还来就菊花。④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
A.①③⑤
B.②③④
C.①②④
D.③④⑤6.给划线的字选择正确读音。圆圈______(quān
juàn)
睡觉______(jiào
jué)
转椅______(zhuàn
zhuǎn)
颗数______(shù
shǔ)7.写出下列词语的近义词和反义词。近义词:爱护—______
漂亮—______赞叹—______
滋味—______反义词:仔细—______
漂亮—______赞叹—______
爱护—______8.把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的横线上。______如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。
______其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。
______人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。______长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。
______一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:“三峡是上帝赐给中国人的礼物。”______它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然“宝库”。______中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。______三峡工程上马在即。
9.《石灰吟》诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的思想情操。10.选择正确的关联词语填入下列句子中。虽然……但……
既然……就……
既……又……除了……还有……
因为……所以……
尽管……还是……①第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,______我和二牛,______二兰和石花。②______尼尔斯想回家,______已经完全不可能了。③我______腼腆______得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。④______如此,鲁本______穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子,推开商店的门走了进去。11.把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称。重于泰____________山再起同舟共____________征北战人山人____________辕北辙五湖四____________是心非跃然纸____________阔天空人定胜____________津乐道掌上明____________市蜃楼一技之____________华秋实
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题。
于是,我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上,而是开始自己配料,自己制作那片理想中的青花。刚开始,我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹,我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而,随着时间的流逝,我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花,这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于,我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中,我找到了自己的青花!这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花,是属于自己的青花!于是,我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片,完全吻合!(1)解释词语。①茅塞顿开:______。②迫不及待:______。(2)根据短文内容填空。自己制作青花,开始时头脑______,后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______,终于“我”______,这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于______的青花。(3)从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中,体现了“我”怎样的精神?13.选出划线字的正确读音。(1)挨(āi
ái)______了一天又一天,老班长以他坚强(qiǎnɡ
qiánɡ)______的意志支撑着,他倔强(qiǎnɡ
jiànɡ)______地就是不吃东西。我看着他那勉强(qiǎnɡ
qiānɡ)______睁着的慈祥的目光,心里比挨(āi
ái)______打骂还难受。(2)他似(shì
sì)______乎没有听见,仍像个木偶似(shì
sì)______的把(bǎ
bà)______钉(dīnɡ
dìnɡ)______子钉(dīnɡ
dìnɡ)______在门把(bǎ
bà)______的缝(fénɡfènɡ)______隙处。14.阅读下文,回答问题。
院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?
院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。
天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。
院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。
我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!
③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……(1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。极其——______告诫——______
居然——______(2)文中①②③句通过对“我”的______描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:______—______—______,既表现出“我”对______的不理解,也可以看出“我”对______的不满。(3)“我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?
三、写作(30分)15.阅读下文,回答问题。为爱掩藏
女儿细心地为母亲梳理着头发,①________(竟然
猛然
果然)发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了?女儿的心中涌起一阵伤感。
母亲从小就领着她去晨跑,她拼命地追,可怎么也追不上母亲轻快的步伐,她赌气停住了。这时,母亲回转身子,在前方伸开手臂笑着:“来,到妈妈这儿来。”于是,她咯咯地笑着,迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事.明白了“母亲”这一角色的艰难,然而在她的记忆中,母亲总是笑对一切,以充沛的精力和活力直面人生,难怪邻居阿姨总羡慕地说:“你妈妈呀,好像永远不会老。”女儿也坚信,母亲永远不会老,可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发,悄悄地藏起来,对着镜子里的母亲笑着:“妈,您的头发多好啊,您永远那么年轻。”母亲笑了,女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢?多年来,从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女,女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子,这么傻,白发能藏得住吗?你都这么大了,妈能不老吗?其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时,从那天你跑步超过了妈妈,从你在作文中写下“青春无悔”的字样,妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续,妈妈有了白发又有什么关系呢?可母亲没有说,她②________(安慰
抚慰
欣慰)地看着镜子里的女儿:“有女儿给妈梳头,真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸,令人羡慕。
原来人世间有许多深沉的爱,就藏在彼此的掩饰
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