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文档简介
山西省晋城市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
2.
第
43
题
某社区的40名失业者被分为相似的两组后,实验组参加技术培训,而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心,得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,技术培训的效果为0.7分。这是()。
3.关于小组工作互动模式的说法,正确的是()。
A.聚集人的潜能,提升组员的社会功能
B.注重社会变迁,培养组员的社会责任
C.聚焦解决个人的社会适应问题,改变个人的社会行为
D.强调人与环境和人与人之间的关系,增强组员的社会交往能力
4.相互契合作为督导前期的最重要技巧,其重点在于()。
A.用感情淡化困难B.寻求问题和面对要处理的问题C.督导者面对的困难D.被督导者面对的困难
5.社会工作者朱某设计了一个服务方案,并希望通过关注服务对象人数的变化,主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。A.目标评估B.过程评估C.效果评估D.个别评估
6.
第
4
题
在助人过程中,履行保密原则是以遵守()为前提的。
7.小华是一名高中一年级学生,由于学习压力过大对学习失去了兴趣,并逐步发展到恐惧学校、厌恶学校,还曾自杀过两次,后经医生诊断,确诊其患了抑郁症。针对小华这类学生,应采用的学校社会工作方式是()。
A.社区一学校型学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.预防型学校社会工作D.变迁型学校社会工作
8.
第
7
题
对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供()服务。
9.为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果。社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。
A.前后测控制组设计B.单后测控制组设计C.非对等控制组设计D.多组时间序列分析
10.“永泰”社区最近要整修小区绿化,并设置相应的健身设施,但具体设置位置的选择及安置哪些设施.绿化要设计成什么样的造型,社区工作者请居民一起讨论和相互交流意见.让居民作出合乎自己愿望的决定,共同商议决定小区绿化修建事宜。该小区做法体现了社区工作的()目标和实践原则。
A.促进社区居民的成长和进步B.善用社区资源C.培养相互关怀和社区照顾的美德D.推动社区居民参与,培养民主精神
11.社会工作者的服务过程是()的过程。
A.专业服务B.双方互动C.组织活动D.连续互动
12.在某小组工作中,组员之间有以下对话:
小组成员甲:“我一直没有勇气说出来……我是一个同性恋者。”
小组成员乙:“我知道,这说出来很难,但我很高兴,你终于能说出来了。”
小组成员丙:“是的,这是一件很难启齿的事,我了解你的感受。”
小组成员丁:“我也了解,我记得以前也有个朋友和我说起这事,当时我很震惊,但现在我已经学会理解。”面对这种情况,社会工作者最宜运用的小组治疗元素是()。
A.互动中学习B.尊重接纳C.行为表现D.自我表露
13.
14.
第
31
题
下列描述错误的是()。
15.
第
36
题
在认知行为理论看来,要改变人的行为,就要首先改变人的()。
16.允许小组成员利用小组寻求他人的发展。小组工作的目标是形成一个民主互助体系,在小组工作中创造条件帮助成员充分表达自己的目标,并努力实现自己的目标的是()。
A.人本主义B.行为主义C.系统理论D.增能理论
17.
第
34
题
下列关于定量研究与定性研究不同特点的说法,错误的是()。
18.公务员工作是()在社会福利方面的主要职责。
A.民政部B.劳动与社会保障部C.卫生部门D.人事部门
19.关于地区发展模式和社区照顾模式共同特点的说法,正确的是()
A.二者都关注多数居民的问题B.二者都动员居民参与C.二者都更重视任务目标D.二者都可以帮助政府节约福利开支
20.
第
40
题
同事督导的优势体现在()。
21.个案工作过程中,社会工作者在收集完与服务对象问题有关的资料,并对服务对象的问题进行评估,接着应该开展的工作是()。
A.明确服务目标B.设计服务活动C.签订工作协议D.实施服务计划
22.
23.我国在实行城市最低生活保障制度的过程中,许多地方对申请享受这项制度的人实行张榜公布,目的是进行“公示”,以严格制度。但是,这一做法可能会让一些够条件的申请者因为感觉到耻辱而不提出申请。阻碍够条件的人申请属于这一做法的()。
A.正功能B.负功能C.显功能D.潜功能
24.根据《工伤保险条例》,职工因工死亡,其近亲属领取的一次性工亡补助金的标准是()。
A.上年度全国城镇居民人均可支配收入的15倍
B.上年度全国城镇居民人均可支自己收入的20倍
C.40个月的统筹地区上年度职工月平均工资
D.60个月的统筹地区上年度职工月平均工资
25.
第
53
题
在小组工作中,大多数支持小组属于(),社会工作者一般会做组成小组的工作。
26.认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范,反对把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用的方法是()。
A.实证主义方法论B.反实证主义方法论C.建构主义方法论D.马克思主义方法论
27.
第
45
题
在社区社会工作中,提高居民能力的最重要的手段就是()。
28.每一种形式的督导都各有优点和不足。但是,针对不同的督导对象和内容,可以分别发挥不同督导形式的优势。个别督导是一个一对一的会谈过程,以下哪一项是个别督导的优点()。
A.节省时间、经费和专业人力
B.督导者与被督导者紧密的分享共同观点,容易形成共同谋划关系
C.可以提供机会进行充分的角色扮演
D.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
29.()是最传统的督导方式。
A.个别督导B.同事督导C.训练督导D.团体督导
30.社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,给予服务对象关心和尊重,这体现了社会工作专业价值观的()。
A.服务大众B.注重能力培养和再学习C.待人真诚和守信D.强调服务对象个人的尊严和价值
二、多选题(20题)31.
32.小兰,今年23岁,高职毕业后一直没有固定的工作,换过好几个工作,从超市收银员到食晶店营业员,之后就又失业在家了,由于母亲经常催促她出门找工作,给小兰造成了很大的心理压力,后来对母亲非常的反感,与父母的交流也少了,家庭气氛一直不好,再加上小兰本身性格内向,而且一直没有再找到合适的工作,因此越加的自卑,越加的不愿与人交往,常常把自己一个人闷在家里。在这种苦闷和无助中,小兰想到了社区中的社会工作者,因此找到了社会工作者小王。以下小王对小兰这个个案的介入方法正确的有()。
A.对小兰目前出现的问题进行了分析,初步判定了她面临就业、家庭关系等方面的问题
B.小王决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式
C.小王设计的对这个个案的目标是协助小兰改变就业观念,克服自卑感
D.与小兰的父母进行约谈,为小兰改善她目前的家庭环境和支持网络
E.帮助小兰尽快找到理想的工作,促进其更快的融入社会也是小王的重要目标
33.下列选项中,属于纯民间组织类型的有()。
A.服务民工和打工者的“协作者文化传播中心”
B.中国社会工作协会
C.深圳鹏星社会工作服务中心
D.服务智障人士的“北京慧灵”
E.服务自闭症儿童的“北京星星雨教育中心”
34.
35.社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验;在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时,运用的技巧有()
A.紧扣小组阶段目标B.注重组员经验分享环节C.契合组员特征和能力D.营造舒适安全氛围E.协调和处理小组冲突
36.在心理社会治疗模式的治疗阶段,采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要的治疗工作有()。
A.减轻服务对象系统功能的失调
B.减轻服务对象的不安
C.迅速了解服务对象的主要问题
D.开发服务对象的潜在能力
E.增强服务对象的适应能力
37.社会工作者小赵帮助社区的糖尿病患者成立了一个自助小组,并请来医生详细讲解糖尿病的发病原理和用药知识,鼓励组员分享控制饮食和用药的经验及感受。小赵所使用的技巧包括()。
A.联结B.提供支持C.体验式学习D.朋辈榜样E.正面强化
38.社会工作者小文发现社区内有许多喜欢打太极拳的居民,但因为没有人指导,他们也只是会最基本的动作,既不懂得如何练习会对身体更有好处,而且动作也不够标准。小文准备将这些居民组织起来,成立小组,让他们可以互相交流切磋,接下来小文应该做的是()。
A.建立组织的结构B.吸收更多有此爱好的居民参加C.寻找热心居民共同商讨此事D.订立小组的规范和章程E.共同制定小组目标
39.文化是人类共同生活的基础,也是人类活动的重要社会环境。以下对此表述正确的是()。
A.文化是社会发展过程中人类创造物的总称,包括物质技术、社会规范和精神体系
B.亚文化是被一部分社会成员或某一社会群体接受的文化,与主文化相冲突
C.每个民族的文化中既有传统的成分,又有现代的成分
D.兵马俑、长城等经过人类加工、创造的物品属于物质文化
E.个体的行为深受其认同文化中的行为模式的影响
40.
41.
42.郑阿姨中年丧偶,含辛茹苦将三个儿子拉扯成人。大儿子成年结婚后生下大孙子。大儿子、小儿子和母亲性格不合,很少与母亲来往,孝顺的二儿子因车祸身亡,二儿媳和其女小萌主动长期照料郑阿姨生活起居,大孙子也经常探望郑阿姨。郑阿姨生前订立遗嘱,将遗产的一半留给二儿媳。下列人员中,有权法定继承郑阿姨另一半遗产的有()
A.郑阿姨的大儿子B.郑阿姨的小儿子C.郑阿姨的二儿媳D.郑阿姨的孙女小萌E.郑阿姨的大孙子
43.
44.
45.在同事督导团体组成中,主要的技巧有()。
A.每次会议都推选一位成员轮流主持会议
B.注意价值的共同性
C.要明确成员的角色分工
D.团体成员间签订明确的契约
E.注意搜集正反两方面的反馈
46.以下属于被督导者面临的压力来源是()。
A.服务对象不愿意接受服务
B.缺乏处理某些特定问题的技巧和经验
C.机构领导对社会工作人员的期待过高
D.现实生活压力与社会工作专业理想的矛盾
E.人们对社会工作专业不了解,将“社工”等同为“义工”
47.下列各项属于社区工作过程目标的有()。
A.提升其对公民权利和义务的认知能力
B.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
C.安置无家可归者
D.发掘和培育社区骨干的领导能力
E.培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力
48.
49.吸毒无业人员老杜患有急性传染病,独居于老城区的胡同社区中,生活困难、无钱就医,求助于所在社区的社会工作者。虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员,但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助,因此不给老杜办理申请手续。社会工作者担心老杜若无钱及时就医,传染病会危及周围邻居。在这种情况下,社会工作者可以采取的方法包括()。
A.尊重街道的决定,安抚老杜情绪
B.积极寻找其他社会救助资源帮助老杜
C.支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利
D.向上级有关部门反映情况,请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策
E.支持街道办事处的决定
50.在社会工作督导中,()强调的是实务工作的完成及其服务质量。
A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导E.科层式指导
三、多项选择(10题)51.
第
61
题
社会工作伦理的特点包括()。
52.
第
88
题
存在主义取向社会工作者依据存在主义思想提出社会工作治疗过程中的基本概念包括()。
53.
第
75
题
社会工作者需要扮演的角色包括()。
54.
第
83
题
社会工作在我国还是一个宽泛的概念。当前我国对社会工作有三种不回的理解,即有三种社会工作()。
55.
第
79
题
反思性直接治疗技巧主要包括()。
56.
第
93
题
小组工作的主要模式有()。
57.
第
74
题
志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在于()。
58.
第
99
题
督导在社会工作中的重要意义是()。
59.
第
95
题
弗洛伊德认为性器期是发展的关键期,如果认同失败的话可能会演变为()等性心理障碍。
60.
第
75
题
对志愿者督导的支持性功能通常包含()。
参考答案
1.E\r\n
2.A
3.D互动模式下小组的目标焦点既在个人,也在环境,更在个人、小组、环境等之间的开放和互动。社会工作者通过组织小组活动及组员之间的互动,可以发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。
4.B督导的相互契合是督导前期的最重要技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。相互契合的重点在于寻求问题和面对要处理的问题,而不是用感情淡化困难,甚至拒绝面对困难。
5.B本题考核的是服务的评估。方案的评估一般采用两种方法:过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化,服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费支出情况,是否按照推行预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案投入所产生的效果。
6.A
7.B学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的服务。治疗型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。题中,小华恐惧学校、厌恶学校,还曾自杀过两次,属于典型的“问题学生”,社会工作者应对其采用治疗型学校社会工作的方式。
8.C
9.B标准实验设计形式包括:①前后测控制组设计(传统实验设计);②单后测控制组设计;③所罗门四组设计。其中,单后测控制组设计认为,随机分配过程已消除了实验组和控制组最初的重要差异.从而后测所得的两组间差异反映了自变量的影响。单后测控制组设计中,实验组和控制组两组情况相似,只有实验组参与实验,控制组不作任何干预,此后对两组再测。实验组指标的前后变化与控制组指标的前后变化之间的差异就视为干预效果。题中,老赵采用的研究方法正是单后测控制组设计。
10.D社区工作的具体目标和实践原则有:(1)以人为中心,促进社区居民的成长和进步;(2)推定社区居民参与,培养民主精神;(3)提高社区居民的社会意识,尊重社区自决。该小区让居民发表个人意见,共同商议小区绿化事宜。推动了社区居民参与,培养了民主精神,本题选D项。
11.B社会工作者的服务过程是双方互动的过程。
12.D小组治疗元素包括:植入希望、普遍性、咨询和建议的告知、利他主义、自我表露、互动中学习、接纳等,促使小组组员个人的成长和行为改变。其中,自我表露是社会工作者可以有选择的讲亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白,向组员传递真诚,让组员感受到你的信任。通过这种信任情境的建构,促使组员也能够坦陈自己的问题和需求,从而使得社会工作者和组员在组员问题和需求上达成共识。案例中,社会工作者最适宜用自我表露。
\r\n
\r\n
13.D
14.C通过报检员资格考试并取得《报检员资格证》,在国家质检总局设在各地的检验检疫机构注册后,才可从事报检业务。
15.C
16.A格拉斯曼和凯茨以人本主义思想为基础提出了他们对小组工作的论述。他们认为,小组过程是一个小组成员之间的民主过程。
17.A
18.D
19.B地区发展模式是由美国学者杰克·罗斯曼根据社区发展以及社区建设的相关经验所提出的社区工作实务模式,该模式强调在一个较大的社区范围内鼓励社区居民通过自助或互助的方式,广泛参与社区事务,解决社区问题,推动社区发展。社区照顾模式的优点之一就是动员社区普通居民参与社区照顾。社区照顾鼓励社区居民对一些有特殊需要的服务对象加以接纳和关心,号召社区成员参与志愿服务,为有需要的人士编织一个社区互助网络。故二者的相同点是都强调动员居民参与,答案选B。
20.C同事督导的优点有:
(1)在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象。
(2)参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议。
(3)这种督导不需要付费。
(4)对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获。
21.B个案工作包括以下几个阶段:①接案或转介②收集资料③制定计划④签订协议⑤开展服务⑥结案⑦评估⑧追踪,题中,资料收集完成以后应制定计划,即设计各种服务活动。
\r\n
\r\n
22.B
23.BB、D都符合题意。哪个更符合题意呢?仔细揣摩,题干更强调负面作用,故选B。若题干改为“公示”原本是为了……,没想到现在却带来一些意料之外的负面效果,则D更符合题意。
24.B根据《工伤保险条例》第三十九条规定,一次性工亡补助金标准为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍。故选B。
\r\n
25.A大多数的支持小组属于自助性小组的性质。
26.B反实证主义方法论认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范,反对把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用。
27.A
28.D
29.A个别督导是最传统的督导方式,由一位督导者对一位被督导者用面对面的方式,定期、定时(每周或每两周一次,每次半个小时至一个小时)举行讨论,另外视情况需要,也会有一些不定期的督导会议。
30.D目前国际社会工作界把社会工作价值观归纳为如下六个方面:①服务大众;②践行社会公正;③强调服务对象个人的尊严和价值;④注重服务中人与人之间关系的重要性;⑤待人真诚和守信;⑥注重能力培养和再学习。其中,强调服务对象个人的尊严和价值是指,社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重,应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,同时对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识。
31.ABC\r\n
32.ABCD在实际的案例中对个案工作的内容和方法进行了综合的考查。E选项帮助服务对象寻找具体的工作不属于社会工作者的介入方法。
33.ADE社会服务类民间组织分为三种:一是由政府支持的民间组织,如中华慈善总会、中国青少年发展基金会、中国扶贫基金会、中国社会工作协会。二是纯民间组织,是完全依靠社会捐助和收费服务支持的社会服务机构,例如,服务智障人士的“北京慧灵”、服务自闭症儿童的“北京星星雨教育中心”、服务民工和打工者的“协作者文化传播中心”、服务妇女的“红枫妇女热线”等。三是契约型社会工作服务组织,是在政府购买服务改革趋势下成立的组织,如上海的自强服务总社、深圳的鹏星社会工作服务社等,由政府提供服务场地和社会工作者的工资,甚至拨付部分服务经费。其服务的内容包括政府资助要求的“公共服务”,以及根据服务对象需要自主提供的“专业服务”。
34.ABCE\r\n
35.ABC在设计小组活动时,社会工作者应该掌握和考虑:扣紧小组目标、考虑组员的特征和能力、注意小组活动的基本要素及注重经验分享环节。
36.ABDE心理社会治疗模式的治疗阶段采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要分为五个层面:①减轻服务对象的不安;②减轻服务对象系统功能的失调;③增强服务对象的适应能力;④开发服务对象的潜在能力;⑤改善服务对象的人际交往关系。C项属于危机介入模式的特点。
37.ACE协助面临共同问题的对象建立自助小组是帮助其发展社区支持网络的重要途径。社会工作者在发展自助小组时经常用到联结、鼓励、体验式学习、朋辈榜样、正面强化、组织活动六项技巧。本案例中,小赵将社区的糖尿病患者联结在一起,并请来医生讲解,鼓励组员交流经验,主要运用了联结、体验式学习和正面强化三项技巧。
38.ACDE社区团体和组织的成长过程大致可以分为建立阶段、维系与发展阶段,这两个阶段的工作目标和所侧重的专业技巧都有所不同。其中,社区团体和组织的建立的工作主要有:(1)接触和组织居民;(2)界定团体和组织的目标;(3)建立团体和组织的结构。
39.ACDE
40.BCDE
41.BCDE\r\n
42.ABCD《继承法》第五条规定,继承开始后,适用法定继承时,法定继承人并不是同时都参加继承,而是按照法律规定的先后顺序参加继承,即先由前一顺序的继承人继承,只有在无前一顺序继承人或前一顺序继承人全部丧失继承权或全部放弃继承权的情况下,才由第—顺序的继承人继承。第一顺序:配偶、子女、父母。丧偶的儿媳对公婆、丧偶的女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。郑阿姨的大儿子、小儿子有权继承另一半遗产,故选A、B。二儿媳尽了主要赡养义务,依然有权继承,C正确。孙子女、外孙子女不属于法定继承人的范围,但他们可以通过代位继承方式取得其祖父母、外祖父母的遗产。因为郑阿姨的儿子已去世,其女儿小萌可以通过代位继承获得遗产。故D正确。
\r\n
43.AC
44.ABCE
45.BCDE同事督导的技巧包括:①注意价值的共同性;②团体成员一般不超过七位,以确保团体有充分的
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