高中化学-第1节 有机化合物的合成教学课件设计

高中化学有机化学基础选修5第3章有机物合成及其应用合成高分子化合物第1节有机化合物的合成第1课时碳骨架的构建和官能团的引入1、宇航员的服装能使在太空的人处于加压状态，供给宇航员生命所需的氧气，控制温度和湿度，防止辐射，还能经得起微流星的冲击。2、宇航服中使用了一百三十多种新型材料。其中多数是有机合成材料。

今天迈进繁华明天走向世界【有机化合物合成的流程图】明确目标化合物的结构设计合成路线合成目标化合物对样品进行结构测定试验其性质或功能大量合成1、碳骨架的构建2、官能团的引入与转化

今天迈进繁华明天走向世界【学习目标】1.知道寻找原料与合成目标分子之间的关系与差异。2.掌握构建目标分子骨架，官能团引入、转化的方法。3.体会有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献。【学习重难点】碳骨架的构建，官能团引入和转化的方法。

今天迈进繁华明天走向世界【预习检测】温故追本溯源推陈方可知新1．写出下列转化关系中涉及的有标号的反应的化学方程式

今天迈进繁华明天走向世界探究点一【碳骨架的构建】

今天迈进繁华明天走向世界学习探究基础自学落实重点互动探究

今天迈进繁华明天走向世界学习探究基础自学落实重点互动探究自主归纳合作总结【参考课本P98—P99

以及必修2石油的炼制】(1)能使碳链增长的反应有：(2)能使碳链减短的反应有：①卤代烃与NaCN或CH≡CNa反应②醛、酮与HCN加成③不饱和有机物之间的加成如：羟醛缩合反应①烯烃、炔烃被酸性KMnO4氧化；②芳香烃侧链被酸性KMnO4氧化,烷烃的裂化和裂解

今天迈进繁华明天走向世界学习探究基础自学落实重点互动探究小试牛刀1．下面是以CH2==CH2为有机原料合成CH2==CH—CH==CH2的流程图。(1)该有机合成的主要任务是什么？(2)从原子守恒的角度看，使碳链增长的最重要的物质是什么？碳链的增长官能团个数和种类的变化NaCN

CH2Br—CH2Br

今天迈进繁华明天走向世界针对练习基础自学落实重点互动探究点拨本题涉及碳链的增长，根据题目中提示信息应考虑引入—CN，联系卤代烃与NaCN的取代反应，以及本题提供的信息即可作出解答。

今天迈进繁华明天走向世界学习探究基础自学落实重点互动探究探究点二【官能团的引入与转化】

BrCH2—CH2BrHOCH2-CH2OHOHC—CHOHOOC—COOHBrCH2—CH2Br+2NaOH→HOCH2－CH2OH+2NaBr官能团的相互转化

今天迈进繁华明天走向世界学习探究基础自学落实重点互动探究不同类型不同的官能团

今天迈进繁华明天走向世界学习探究基础自学落实重点互动探究自主归纳合作总结【完成常见官能团引入的方法】1、引入碳碳双键的方法：2、引入卤素原子的方法：3、引入羟基的方法：4、引入醛基的方法：①卤代烃的消去反应②醇的消去反应③炔烃与氢气的不完全加成反应。①不饱和烃与卤素单质(或卤化氢)加成反应反应②

醇与氢卤酸的取代反应。③烷烃、苯及其同系物发生取代①卤代烃的水解反应②酯的水解反应③醛、酮与H2的加成反应①醇的氧化反应②烯烃的氧化反应。

今天迈进繁华明天走向世界学习总结基础自学落实重点互动探究有机合成的任务是碳骨架的构建和官能团的引入【将该流程的横线上填上相应的反应类型】烃卤代烃R--X醇R--OH醛R--CHO羧酸R--COOH酯RCOOR不饱和烃取代水解氧化还原氧化酯化水解水解酯化消去加成消去加成