如何提高创新能力

如何提高创新能力第一页，共三十页，编辑于2023年，星期二本章要点了解技术知识的特性了解技术知识、知识学习对提高创新能力的意义掌握学习的几种方式及其特点掌握技术能力积累的途径第二页，共三十页，编辑于2023年，星期二【开篇案例】宝钢何以从“跟跑”变“领跑”？第三页，共三十页，编辑于2023年，星期二宝钢专利申请量每年以超过20%的幅度增长宝钢居2005年中央企业专利排名领先地位截止2006年上半年，宝钢累计申请专利2772件宝钢积极参与国际、国家和行业标准制修订截止2006年6月，共主持或参与136项各类标准的制修订第四页，共三十页，编辑于2023年，星期二宝钢技术：高炉喷煤技术低成本配煤配矿技术全氢罩式炉技术RH精炼成套装备技术第五页，共三十页，编辑于2023年，星期二宝钢的转变：从拿来主义到返销专利从仰人鼻息到自主创新从技术进步到体制创新从单兵作战到团队出击第六页，共三十页，编辑于2023年，星期二秦铁汉：人人是创造之人，时时是创新之时，处处是创造之地。第七页，共三十页，编辑于2023年，星期二【练习与思考】1.宝钢“从跟跑变领跑”的秘密何在？2.宝钢的提升自主创新能力的经验有哪些？你认为在哪些方面可以进一步改进完善？3.请选择一家你所熟悉的企业，分析其技术能力的发展演进与现状，并提出进一步提升其技术创新能力的意见建议。。第八页，共三十页，编辑于2023年，星期二6.1知识的学习与掌握是能力形成的基础表6-1技术知识的特性及其管理意义第九页，共三十页，编辑于2023年，星期二表6-2组织技术知识构成及获取途径第十页，共三十页，编辑于2023年，星期二6.2学习的方式6.2.1“干中学”和“用中学”第十一页，共三十页，编辑于2023年，星期二【案例】万向集团的干中学、用中学和用户参与创新图片来源：http://第十二页，共三十页，编辑于2023年，星期二万向在技术创新中注重让技术人员放手去干，让他们在实践中得到锻炼、提高技术创新能力。干中学、试错中学习对万向的技术创新具有重要意义。以减震器研究所为例，1997年才成立，投入了1.1亿的资金，其中8000万元左右为进口设备。相对设备起点，人员技术水平的起点不够高。但为了进入减震器的市场，除了聘请国外减震器的专家，万向不惜投入大量开发经费，用于开发人员作试验和改进。例如对油封的一次改进，出错损失达20万元左右，经过很多次改进，投入达400万元。在减震器的开发过程中，大的改图达6次（将整套图纸换掉），小的改进则不计其数。就这样，使开发出的减震器从1－2天就坏，达到能跑4万公里的性能。第十三页，共三十页，编辑于2023年，星期二6.2.2研究开发中学实施资源投入解决方案实施发散产生可选方案识别问题吸收明确理论定义问题收敛验证理论解决问题具体的体验抽象的概念化沉思的观察积极的实验第十四页，共三十页，编辑于2023年，星期二6.2.3组织间学习表6-3企业技术发展阶段中的知识学习机制第十五页，共三十页，编辑于2023年，星期二6.3采用合适的技术能力积累途径6.3.1内部积累途径内部R&D具有以下作用：以重大或渐进创新不断完善现有技术体系，提高技术能力；以重大创新成为新技术体系的开创者，提高技术能力；在创新中有时会产生技术“副产品”，不属于现有的产品和生产技术体系，可独立成一个新的领域；对引进技术进行模仿或改进性的研究开发，促进引进技术的消化吸收。第十六页，共三十页，编辑于2023年，星期二图6-2公司内部R&D与技术存量模型第十七页，共三十页，编辑于2023年，星期二表6-4研究开发资源投入、技术存量

（技术能力的潜力）、研究开发成果产出（技术能力的表现）的关联

第十八页，共三十页，编辑于2023年，星期二内部R&D具有几个明显的缺陷：常常是成本高昂的；难以发展完全不同于现存能力基础的全新能力。企业在具有相当不确定性的情况下，投入的不可取消性会阻碍其对内部R&D的投资；内部R&D会遭遇由于核心商业外部影响因素造成的困难。外部的和制度上的影响因素可能通过强制其在已接受的行动和轨道之内的行为，限制企业的投资路径。内部R&D会遭遇商业组织内部影响因素造成的困难。组织惰性可能限制企业现有规程集合的扩张，和抑制企业在超越企业局部搜索的领域中发展其技术能力。第十九页，共三十页，编辑于2023年，星期二6.3.2企业研发：从封闭到开放第二十页，共三十页，编辑于2023年，星期二企业研发竞争：

从“扑克规则”到“象棋规则”企业竞争规则的变化:1、知识配置自然化2、创新型人才更忠诚于职业而非企业3、创新资源配置、流动全球化4、DCS趋势渐强5、速度甚于质量第二十一页，共三十页，编辑于2023年，星期二创新模式：从“漏斗”到“筛子”第二十二页，共三十页，编辑于2023年，星期二封闭式创新模式过分强化和控制自我研究功能意味着：①那些无力承担高额研发投入的企业将处于竞争劣势；②大量的技术因过度开发或者与市场需求相脱离而被束之高阁、不能获利；③企业内部不断有怀揣重要创新成果的骨干力量离职出走、另立门户；④企业无视外部众多优秀且廉价的同类创新成果而导致“闭门造车”；⑤因局限于既有的组织资源、知识和能力，企业不能应付快速变化与新兴的市场第二十三页，共三十页，编辑于2023年，星期二“硅谷悖论”：

最善于进行技术创新的企业往往也是最不善于从中赢利的企业。

第二十四页，共三十页，编辑于2023年，星期二有关硅谷悖论：

典型例子就是施乐的PARC，其建立初衷是为了避免破坏性创新对企业的伤害，其研究人员的大多数创新为整个社会尤其是计算机领域做出了巨大的贡献，但是并没有为施乐的复印机业务带来好处，施乐“副产品”的市场应用甚至超过了主营产品。因此，我们可以用一个“漏斗”来形容在封闭式创新模式下，创意从产生到最终成为进入市场的产品的过程。第二十五页，共三十页，编辑于2023年，星期二“创新困境”：

在封闭式创新模式下，企业如果不创新，就难以生存;如果创新，则面临巨大风险，甚至陷入困境。图片来源：第二十六页，共三十页，编辑于2023年，星期二利益相关者：全体员工，而不仅仅是研发人员顾客，尤其是苛刻的顾客供应商全球资源提供者知识工作者竞争对手第二十七页，共三十页，编辑于2023年，星期二英特尔——“快速跟随者”宝洁——“外部创新主管”第二十八页，共三十页，编辑于2023年，星期二英特尔——“快速跟随者”

英特尔在许多大学成立“Lablet”研究所以获得原创技术，并每年花费1亿多美元用于资助大学的学术研究，寻求“可能有用”的创意。

2006年11月宣布成立“英特尔平台应用创新同盟”，与众多软硬件企业进行合作。

英特尔积极鼓励员工进行创新，只有那些善于动脑筋、总结经验和具有创新精神的员工才能立足和晋