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文档简介
容积和容积单位的进率备课第一页,共二十五页,编辑于2023年,星期二轴对称备教材备设计备板书备开发教材解析备学生备作业第二页,共二十五页,编辑于2023年,星期二一、备教材第三页,共二十五页,编辑于2023年,星期二长方体的体积正方体的体积长、正方体的体积长×宽×高棱长×棱长×棱长不规则物体的体积排水法教材先教学长方体体积计算公式的推导,再通过例1计算长方体的体积。
长方体体积计算公式,教材是通过让学生动手操作,自主探索出来的。第四页,共二十五页,编辑于2023年,星期二
二、备学生第五页,共二十五页,编辑于2023年,星期二1、一年级对长正方体的图形有了名称和样子的认识。2、三年级学习了长正方形的周长和面积。已有基础第六页,共二十五页,编辑于2023年,星期二备设计三、第七页,共二十五页,编辑于2023年,星期二人教版小学数学
五年级下册容积和容积单位第八页,共二十五页,编辑于2023年,星期二表面积的计算长方体与正方体长、正方体认识长方体、正方体的特征长、正方体的体积不规则物体的体积计算公式及应用长方体、正方体的关系表面积的含义6个面的总面积长、正方体的表面积体积和体积单位体积单位间进率容积和容积单位(长×宽+长×高+宽×高)×2图形与几何领域第九页,共二十五页,编辑于2023年,星期二二.新课教学
水杯集装箱冰箱能容纳别的物体的称为容器。水杯、集装箱、冰箱等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。第十页,共二十五页,编辑于2023年,星期二相同点:计算方法相同。
不同点:体积要从物体的外面量,容积要从物体的里面量。
1.物体的体积和容积相同点是什么?不同点是什么?第十一页,共二十五页,编辑于2023年,星期二
2.是不是所有的物体都有容积呢?
结论:
只有容器才能有容积,如果是实心的木块等,是不会有容积的。
第十二页,共二十五页,编辑于2023年,星期二3.计量容积,一般用体积单位。
若计量液体的体积,如药水、汽油等,常用容积单位升和毫升。1升=1000毫升1升=1立方分米1毫升=1立方厘米第十三页,共二十五页,编辑于2023年,星期二第二关:请你填上合适的容积单位。
一桶色拉油约5()一瓶墨水约50()“神舟五号”载人航天飞船返回舱的容积为6()
mlLm3第十四页,共二十五页,编辑于2023年,星期二例⑤V=abh=5×4×2=40dm40dm=40L答:这个油箱可以装汽油40L。一种小汽车的油箱,里面长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装汽油多少升?33第十五页,共二十五页,编辑于2023年,星期二判断1、一个游泳池的容积是900升。()2、一只杯子装满水是1升,杯子的容积就是1立方分米。()3、一块正方体木,棱长4厘米,容积是64毫升。()×√×第十六页,共二十五页,编辑于2023年,星期二判断4、一只木箱的容积和它的体积相等。()5、大正方体的棱长是小正方体的2倍,大正方体的体积是小正方体体积的8倍。()×√第十七页,共二十五页,编辑于2023年,星期二设计意图:在练习中让学生体会容积单位和体积单位之间的联系和区别第十八页,共二十五页,编辑于2023年,星期二达标测试(任务完成受表彰)时间5分钟学生独立完成出示答案,同桌互换、互批小组记分,当堂反馈合上课本、合上导学案,独立完成,正正规规考这一过程体现了“三实”中的“检测实”考完后要马上判卷,或互换、或组长代批1、采用0.1-0.4的“郎式加分法”,通过得分掌握学生的掌握情况。2、试卷情况要马上反馈,不要等到下一节课;如果出现共性问题,老师要拿出解决方案,个别学生的问题在课后要做好补差第十九页,共二十五页,编辑于2023年,星期二四、备作业第二十页,共二十五页,编辑于2023年,星期二课后背概念和方法,写练习册上相应练习。第二十一页,共二十五页,编辑于2023年,星期二五、备板书第二十二页,共二十五页,编辑于2023年,星期二容积:容器所能容纳物体的体积,叫做它的容积。容积单位有:升(L)、毫升(ml)1L=1000ml容积单位和体积单位的关系:1L=1dm31ml=1cm3第二十三页
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