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文档简介

9加几（教案）-一年级上册数学苏教版教学目标能够听懂并能正确读出题目的内容。能够使用手指和计数器进行简单的加法运算。能够理解数字的加法和加法的原理。能够在日常生活中应用数字加法。教学重点学生能够理解数字加法的原理。学生能够正确使用手指和计数器进行简单的加法运算。教学难点学生能够将加法运算运用于日常生活中。学生能够正确应用数字加法规则，进行简单的加法运算。教学过程复习：回顾上节课教学的内容及练习题的做法。导入：老师将一组数字用黑板或白板标识出来，例如“9+3=?”，引导学生思考并回答问题。教学：老师用手指或者计数器演示并讲解数字加法的运算方法。练习：老师在黑板或白板上出一些加法练习题，让学生上台完成或自行在本子上完成。总结：在学生完成练习后，老师将正确答案标注在黑板或白板上，帮助学生检查答案，并总结本节课的教学。教学流程图复习

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导入

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教学

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练习

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总结教学评估认真批改、评分学生练习本，做到反馈及时、准确。观察学生在课堂上的表现及发言，评估学生对本节课程的理解情况。随堂测试（根据课前课后知识点出题）。教师角色导师组织者督促者引导者学生角色学习者参与者互助者资源准备手指计数器教材黑板或白板及彩色粉笔参考

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