广东省佛山市中大附中八年级下册期中考试语文试题及答案

#中大附中2013—2014学年度下学期初二期中考试语文科试卷命题人:梁浩蕾考生注意事项;l本试卷分第I卷和第n卷,请用黑色钢笔.签字笔作答。第I卷答在答题卷上，第n卷写在作文纸上；2考试时间1ZQ分钟，全卷满分…L3I分;TOC\o"1-5"\h\z一、 第一部分积累与运用（共35分） （小题，分）i下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一项是（） （分）・・・缥碧漂白 拙劣相形见绌・ ・ ・ ・慰藉狼藉 市侩脍炙人口・ ・ ・ ・逞能惩罚 盘桓亘古不变・ ・ ・ ・挫折痤疮 朔风众口烁金・ ・ ・ ・、下列词语中，没有错别字的一项是・・()(分)迫不急待以逸待劳驰聘疆场销声匿迹哀声叹气翻来复去优柔寡断咄咄逼人首屈一指毋庸置疑暗然失色蜿延盘旋鞠躬尽瘁苦心孤诣拭目以待器宇轩昂、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是()（分）红花湖景区湖光山色，风景宜人；游人熙熙攘攘，兴致勃勃。停车场里停满了来自深圳、・・・・TOC\o"1-5"\h\z东莞、广州、珠海等地的车辆。景区内的纪念品商店以其优质的服务，合理的价格吸引了众多游客选购，生意葱茏。景区环湖绿道长约 公里，沿途花朵姹紫嫣红，是市民踏青赏春・・・・ ・・・・的好去处。一路上，记者不时见到游人一大家子结伴而行，年轻朋友则三五成群，跑步前行。・・・・湖光山色 生意葱茏 姹紫嫣红 三五成群4下列句子中，没有语病的一项是 I） （分）・・为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。5下面情境中，回答最得体的一项是 I） （分）你正在忙自己的事，同学来找你出去，你应该说：“"你等一会儿，没看我正忙着呢吗？请等一会儿，我把事情做完就来。你怎么偏在这时候来找我呢？你来得可真是时候，我去不了。6阅读下面文字，根据表格内容写出你从中得出的结论，不超过字。（分）机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量，一般是指在当地登记的车辆数量。下面是兰州市车管局于 年月日公布的一组数据。兰州机动车保有量与市政道路增长速度对比表时间机动车保有量（辆）市政道路（公里）年根据表格，我们可以得出结论:二、（小题，分）7古诗文默写（分）（）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（） （分）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里童关路。风烟俱净，共色天山。从流飘荡，任意东西。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。偶然值林叟，谈笑无还期。（）根据课本，补写出下列名篇名句的空缺部分。（六题只选四题作答。）（分）①急湍甚箭，。（吴均《与朱元思书》）②东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）③不应有恨，F（苏轼《水调歌头》）④,松柏有本性！（刘桢《赠从弟（其二）》⑤念天地之悠悠，!（陈子昂《登幽州台歌》）⑥,坐看云起时。（王维《终南别业》）（）根据语境，在横线上填入古诗名句。（分）在我们的生活中，每个人都有失意的时候。当你怅惘、沮丧之时，我们应该抱有“,”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这样的态度，要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。8根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（分）（）俟其欣悦，则又请焉。（《送东阳马生序》）.（）经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）.（）食马者不知其能千里而食也。（《马说》）.（）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（《五柳先生传》）・・（）录毕，走送之，不敢稍逾约。（《送东阳马生序》）.第二部分 阅读与鉴赏（共分）三、（小题，分）阅读下面的文段，完成〜题。（分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（选自陶渊明《五柳先生传》）9下列句子中，加点词的意义相同的一组是（） （分）・・「无怀氏之民欤 「期在必醉.或置酒而招之 .陈太丘与友期行r因以为号焉 或或置酒而招之余因得遍观群书 或以钱币乞之、把下列句子翻译成现代汉语。 （分）（）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。。（）造饮辄尽，期在必醉。。、下列对文章内容的理解，不正确的一项是（"""） 厂分）・・・本文是陶渊明托言为五柳先生写的传记，实为自传。本文是用第一人称叙说的。文章语言简练而生动，富有幽默情趣，为我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。文章使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。、阅读下面的古诗，然后回答问题。 （分）过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（）“干戈”、“丹心”分别是什么意思？（分）。（）尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？（分）。四、（小题0分）（一）阅读下面文段，完成〜题。（分）我的母亲胡适每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。"我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。TOC\o"1-5"\h\z3文段中母亲每天早晨把“我”喊醒，要做哪两件事情？ （分）。4为什么说“她教训儿子不是借此出气叫别人听的"F 1分）。5从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（分）。、仿写一组赞美母爱的句子。 （分）例：母爱是一缕阳光，时刻温暖着我的身心。,、你同意第段中母亲的这种教育方式吗？请谈谈你的看法。（分）。（二）阅读下面文段，完成〜题。（分）天阶赵恺在一次晚会上我朗诵自己写的诗歌《二泉映月》。为朗诵伴奏的是二胡表演艺术家闵惠芬。晚上演出下午和她做准备。诚挚、率真、善良、热烈和闵惠芬对坐心弦和琴弦共振。与音乐有生死之约自岁始一把胡琴伴随一生。二胡是东方乐器亦是平民乐器。平民喜爱闵惠芬便喜爱平民之喜爱。她去过苏北高邮湖登上船上的水上小学为渔家孩子演奏。恭敬虔诚置身船头仿佛置身维也纳金色大厅。她去过甘肃煤矿乘坐卡车跑了个矿井戈壁为剧场车厢为舞台她为矿工演出。获得上海文联授予的“德艺双馨”称号颁奖仪式她请来甘肃镍矿矿工。从矿工手上接过荣誉证书是她的最高荣誉。去过以干旱贫穷闻名于世的定西。坐在一个红柳沙墩上拉琴老乡围着红柳沙墩听琴。听众之中还有一头牛这牛也奇琴声一起它站定不动仿佛一座生出耳朵的山老牛知音闵惠芬想与知音合影牛却俯首不动闵惠芬懂得牛的心事便专门为它加演了一曲老牛这才乐了巍峨大山温顺得像个孩子依偎着闵惠芬合影作别。曲终人不散满坡响起大西北“花儿”。重病医生从未见过的病。与死亡抗争了年。如何手术从右肩到右肋得割出一条七八寸长的口子。对于一位右手执弓的弦乐艺术家这意味着什么琴手惶恐发问“手术后我还能拉琴吗”医生悲怆作答“要做好不能拉琴的准备。”问答之间她们相拥而泣。三次手术三次化疗命运把闵惠芬推向地狱的门槛眼睁不开耳听不见她进入混沌迷蒙。冥冥之中见一条蓝色云带她向着缥缈云带飞去。就在那一刻听见一段乐句。她知道这是天籁。想记录天籁可是举不起右臂。不能记录天籁就不肯离去。盘旋、依偎、缠绕乃至支撑、激励、召唤直到她的体力渐渐恢复直到她记下这段诞生在天堂的旋律。静卧病床闵惠芬把这段乐句发展并结构成为一部作品她把作品命名为《音诗一心曲》并委托弟子演奏。作品公演闵惠芬去听了。她说“音阶天阶。历经劫难的我刻骨铭心美的创造当是生死攀援。”摘自《读者》 年第期、请用简洁的语言概括本文的主要内容。（分）9围绕着“平民喜爱，闵惠芬便喜爱平民之喜爱”，作者写了哪几件事？（分）。、请根据文意，完成下面的问题。（分）①试分析选文第（）段详写“老牛听琴”的作用。。②结合全文，找出最能表现闵惠芬的性格以及高度概括其品质的词语。。1从人物描写和修辞角度赏析第（）段画线的句子。（分）。、试分析本文以“天阶”为题的含义。l分）。第三部分 写作（共分）五、（小题，分）、按要求作文。（分）原味指事物原有的味道。原味的事物是不加修饰的，原味的生活是平凡朴实的，原味的情感是无需伪装的……它值得我们品味，引发我们思考。请以“原味”为话题写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。中大附中2013—2014学年度下学期初二期中考试语文科试卷命题人梁浩蕾考生注意事项:L本试卷分第I卷和第U卷，请用黑色钢笔,签字笔作答。第I卷答在答题卷上，第n卷写在作文纸上；2考试时间120分钟，全卷满分150分;第一^积累与运用（共35分）四、（6小题，20分）工下列词语中，每对加点字的读音都下相同的一项是cC）分）M缥碧/季白Cpiao）轴（典炉）劣/相形见绡（期Pb.b.慰藉Cjii?/狼藉（10C.逞（ch点域能/惩（cheng） ”小W・ .・毋“小心产3乖.D.挫（cub）折/座（CL16）疮市像/脍炙人口（厩或）盘桓（huRn）/亘（魅n）古不变朔风/众口烁金（shui）、下列词语中，没有错别字的一项是・・( ) (分)驰聘疆场销声匿迹忧柔寡断咄咄逼人暗然失色蜿延盘旋拭目以待器宇轩昂驰聘疆场销声匿迹忧柔寡断咄咄逼人暗然失色蜿延盘旋拭目以待器宇轩昂优柔寡断迫不急待哀声叹气首屈一指鞠躬尽瘁迫不及待唉声叹气黯然失色以逸待劳

翻来复去

毋庸置疑

苦心孤诣

驰骋疆场

翻来覆去

蜿蜒盘旋、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是 （ ）分）红花湖景区湖光山色，风景宜人；游人熙熙攘攘，兴致勃勃。停车场里停满了来自深圳、・・・・东莞、广州、珠海等地的车辆。景区内的纪念品商店以其优质的服务，合理的价格吸引了众多游客选购，生意葱茏。景区环湖绿道长约公里，沿途花朵姹紫嫣红，是市民踏青赏春・・・・ ・・・・的好去处。一路上，记者不时见到游人一大家子结伴而行，年轻朋友则三五成群，跑步前行。・・・・湖光山色 生意葱茏 姹紫嫣红 三五成群湖光山色：湖和山相映衬的秀丽景色。生意葱茏：形容草木生机盎然。姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。五成群：形容一伙一伙的人。9下列句子中，没有语病的一项是 （ ） （分）・・为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪（成分残缺或赘余，句末加“的活动”或删去“开展”二字。）童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。（搭配不当，删去“的作者”或“的作品”。）为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。（表意矛盾，删去“避免”或“不”字。）下面情境中，回答最得体的一项是 （ ） （分）你正在忙自己的事，同学来找你出去，你应该说：“"你等一会儿，没看我正忙着呢吗？请等一会儿，我把事情做完就来。你怎么偏在这时候来找我呢？你来得可真是时候，我去不了。、阅读下面文字，根据表格内容写出你从中得出的结论，不超过字。（分）机动车保有量是指一个地区拥有车辆的数量，一般是指在当地登记的车辆数量。下面是兰州市车管局于 年月日公布的一组数据。时间机动车保有量（辆）市政道路（公里）年年兰州机动车保有量与市政道路增长速度对比表根据表格，我们可以得出结论:州市机动车辆保有量的增长速度远远大于市政道路的增长速度。四、（小题，分）9古诗文默写l分）C）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（ ） （分）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里童（潼）关路。风烟俱净，共色天山（天山共色）。从流飘荡，任意东西。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。马之千里者，一食或尽栗（粟）一石。食马者不知其能千里而食也。折戟沉沙铁未消（销）自将磨洗认前朝。偶然值林叟，谈笑无还期。（）根据课本，补写出下列邰名句的空缺部分。（六题只选四题作答。）（分）①急湍甚箭， 猛浪若奔 。（吴均《与朱元思书》）②东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔 。《杜牧《赤壁》）③不应有恨，何事长向别时圆 ？（苏轼《水调歌头》）④岂不罹凝寒 ,松柏有本性！（刘桢《赠从弟（其二）》⑤念天地之悠悠， 独怆然而涕下 ！（陈子昂《登幽州台歌》）⑥行到水穷处,坐看云起时。（王维《终南别业》）（）根据语境，在横线上填入古诗名句。（分） 、一在我们的生活中，每个人都有失意的时候。当你怅惘、沮丧之时，我们应该抱有“坦舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这样的态度，要有对人生、对未来充满希望的积极精神和豁达胸襟。0根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（分）（） .-1.彳.J.其欣悦，则又请焉。（《送东阳马生序》）.（）经纶世务者，窥谷忘反.（通:返:，.返回）。（《与朱元思书》）（）食•（通:饲：，•喂。）马者不知其能千里而食也。（《马说》）（）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如.（安然自若的样子）也。（《五柳先生传》）・・（）录毕，走.（跑）送之，不敢稍逾约。（《送东阳马生序》）.第二部分 阅读与鉴赏（共分）五、（小题，分）阅读下面的文段，完成〜题。（分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（选自陶渊明《五柳先生传》）3下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） （分）・・《无怀氏之民欤（的） 《期在必醉（期望）.或置酒而招之，（代词，一指五柳光4）陈太丘与友期行（约定）（因以为号焉.（因此） （,或置酒而招之.（有时）.余因得遍观群书（因此） .或以钱币乞之（有人）TOC\o"1-5"\h\z4把下列句子翻译成现代汉语。 （分）（）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。不为贫贱而忧心忡忡，不热中于发财做官 。（）造饮辄尽，期在必醉。他一来就要喝得尽兴，希望一定喝醉。 。、下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） （分）・・・本文是陶渊明托言为五柳先生写的传记，实为自传。本文是用第一人称叙说的。（第三人称）文章语言简练而生动，富有幽默情趣，为我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。文章使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。6阅读下面的古诗，然后回答问题。 （分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（）“干戈”、“丹心”分别是什么意思？（分）“干戈”，两种兵器，这里代指战争。（分）“丹心”，红心，比喻忠心（分）。（）尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？（分）古往今来，人难免一死，但要死得其所，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将垂于史册，映照千古。（解释诗句"^分）这两句诗表达了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节（思想感情分）。五、（小题，分）（二）阅读下面文段，完成〜题。（分）我的母亲胡适每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，便对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。"我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。、文段中母亲每天早晨把“我”喊醒，要做哪两件事情？ （分）一是纠正“我”的错，教育“我”如何做人（分）二是催“我”上学，要“我”用功读书（分）。、为什么说“她教训儿子不是借此出气叫别人听的勺”? ［、分）因为母亲处罚孩子的唯一目的是希望对孩子有所惩戒，让孩子有所反省。、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（分）举例说明，事例恰当即可。例如：“严父”—一犯了大错，先是责备，然后罚跪或拧肉，无论怎样重罚都不许哭出声音来（分）；“慈母”一一“我”因对姨娘讲了轻薄的话被重罚，结果得了眼翳，母亲用舌头舔“我”的眼病（分）。、仿写一组赞美母爱的句子。 （分）例：母爱是一缕阳光，时刻温暖着我的身心。参考答案：母爱是一股清泉，时刻涤荡着我的灵魂。言之成理即母可这种教育方式吗？请谈谈你的看法。（分）口〃 」如：“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望”，这是因为母亲想在外人面前替孩子保留颜面，为孩子保留自尊心。所以我同意第段中母亲的教育方式。。（三）阅读下面文段，完成〜题。（分）天阶赵恺在一次晚会上我朗诵自己写的诗歌《二泉映月》。为朗诵伴奏的是二胡表演艺术家闵惠芬。晚上演出下午和她做准备。诚挚、率真、善良、热烈和闵惠芬对坐心弦和琴弦共振。与音乐有生死之约自岁始一把胡琴伴随一生。二胡是东方乐器亦是平民乐器。平民喜爱闵惠芬便喜爱平民之喜爱。她去过苏北高邮湖登上船上的水上小学为渔家孩子演奏。恭敬虔诚置身船头仿佛置身维也纳金色大厅。她去过甘肃煤矿乘坐卡车跑了个矿井戈壁为剧场车厢为舞台她为矿工演出。获得上海文联授予的“德艺双馨”称号颁奖仪式她请来甘肃镍矿矿工。从矿工手上接过荣誉证书是她的最高荣誉。去过以干旱贫穷闻名于世的定西。坐在一个红柳沙墩上拉琴老乡围着红柳沙墩听琴。听众之中还有一头牛这牛也奇琴声一起它站定不动仿佛一座生出耳朵的山老牛知音闵惠芬想与知音合影牛却俯首不动闵惠芬懂得牛的心事便专门为它加演了一曲老牛这才乐了巍峨大山温顺得像个孩子依偎着闵惠芬合影作别。曲终人不散满坡响起大西北“花儿”。重病医生从未见过的病。与死亡抗争了年。如何手术从右肩到右肋得割出一条