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文档简介

11.1功

学习目标1.知道力学中做功的含义，能说出做功包括的两个必要因素，并判断出力是否对物体做功；2.明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位；3.能应用公式W=Fs进行简单的计算哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？

用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？F对小车做了功ＦF支ＧF阻想想议议Fs叉车举高货物一、力学中的功FsF1．功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功.sFF

向上的拉力对货物做了功将货物提高拉小车前进FF有成效搬而不动拉而不动FF没有成效（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）Ｆ二者缺一不可.必要因素s2．做功的两个必要因素：没有做功（劳而无功）（1）人用力推打石头而没推动s＝0F≠0分析：3．不做功的三种典型情况没有做功（不劳无功）s≠0F=0（2）冰壶在平滑的冰面上滑行分析：没有做功（垂直无功）（3）提箱子在水平路上走F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直分析：不做功的三种情况：（1）（劳而无功）有力，但是在力的方向上通过的距离为零.（2）（不劳无功）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用.

（3）（垂直无功）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的.（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？（3）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？议一议功＝力×距离

二、功的计算1．功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积.

W=Fs公式2．功的单位和物理意义。

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m

W=Fs意义：1N的力使物体在力的方向上，通过1m的距离时所做的功为1J.例1

在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？解：

F=50N,S=10m推箱子做功W=Fs=50N×10m=500JG=100N,S1=1.5m由二力平衡，人对箱子的支持力F1=G=100N举箱子做功W1=F1s1=100N×1.5m=150J50N100N10m练一练例2

某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来.在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）A．750JB．300JC．450JD．0D例3

起重机将2×104kg的货物从地上吊起3m高后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？(g=10N/Kg)解：m=2×104kg，g=10N/Kg,s=3m物体的重力为G=mg=2×104kg×10N/Kg=2×105N起重机对货物的拉力为F=G=2×105N起重机做的功为：

W＝Fs＝2×105N×3m

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