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第页共页英语老师职业生涯规划书范文英语老师职业生涯规划书范文英语老师职业生涯规划书范文一、前言工作___年了，虽然有过方案，有过打算，却从没有付诸施行，认真地给自己的职业好好的规划一下，英语老师职业生涯规划书范文。如今，在学校领导的建议下，我终于静下心来对自己的职业做一个长远的规划，使自己在进展教育事业时有一个明确的前进方向和开展目的，认真地规划了一下自己的将来。二、自我盘点我于1999年7月毕业于黑龙江省农垦师范专科学校英语教育专业，2023年7月毕业于哈师大英语教育专业〔函授〕。2023年晋升为小学高级老师。从99年毕业至今一直在解放小学从事英语教学工作。我性格直爽，与人为善，很容易与人相处。具有较强的动手才能、做事比拟踏实、认真,业余时间喜欢看书，而且涉猎的范围比拟广，专业书籍、理论书籍、名家名著、时尚杂志都是我的最爱，有很强的学习愿望和才能。本人的专业才能不是很强，但是，由于认真、勤奋，工作以来也获得了一些成绩，资料共享平台《英语老师职业生涯规划书范文》(s://..)。但是，近几年来，由于孩子较小，占用了我一局部的精力，而且外出学习时机的减少，我觉得自己的.事业遇到了开展的瓶颈，有时甚至很迷茫，找不到打破自我的出口。对自身问题的分析^p随着年龄的增长和知识更新的速度日新月异，要跨越目前的状况需要付出更大的努力。我愿意去尝试、去学习，因为我知晓随着教育改革的深化和推进，感性的教学经历需要有科学的方法和理性的分析^p做指导，来效劳教学、效劳学生。三、自身专业化开展目的：1、整体性目的：做一名博学、善思的专家型老师。2、阶段性目的：第一阶段：以自主学习提升专业和理论素养为主的目的美国著名学者波斯纳曾经提出老师成长的公式为：老师成长=经历+反思。这个老师成长的公式提醒了老师专业开展的本质。校本研究那么可以从“进步经历认识程度”和“强化教学反思才能”这两个方面促使老师理论素养的专业化。在专业素养方面，希望能有在职学习的时机，希望能走出去，不断汲取新颖的血液，而不能光凭过去所学的知识和经历为不同的学生效劳。详细措施：〔

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