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第页共页评析全国卷语文的高考试题评析全国卷语文的高考试题一.对今年的详细分析^p第一大题难度适中,利于学生正常发挥,能考察出他们的根底知识状况和智力程度。今年没有设置语音题,可能是考虑到方言差异,怕影响考试的公平、公正原那么。另一方面,根底知识局部考点很多,不可能每一点都设题,去掉语音试题也很正常。1题考察书写,2题考察成语,它们所考察的词语都是日常生活中常见常用而学生又必须掌握的。3题考察病句,这是一道铁杆试题,每年必考。不过此题难道不大,所考察的是语序不当、搭配不当、成分残缺这些最典型的病因。第四题考察语句的衔接。这出乎人们的意料。它已经多年不在第一卷出现了,近几年也只在第二卷出现。第二大题考察科技文阅读才能,难度适中。三道题分别考察了三个考点:对文中重要概念的理解、挑选并整合文中信息、根据文章内容进展推断。考生只要认真阅读原文,把各选项与原文相关语句对照比较,就能找出正确答案。第三大题考察文言文阅读才能。文段仍然是人物传记,也仍然是从史书上选取,与往年相比没有太大变化。8题与去年不同。去年考察虚词,今年那么考察实词。都是找不正确的一项。难度小。明年可能一半考虚词,一半考实词。9题与去年一样,都是要求考生根据人物的两个特点去寻找相对应的语句。它属于为论点找论据,难度不大。10题考察对文中信息的挑选。与去年一样,要求找出与原文内容不一致的一项。难度也不大。第四大题:11题考察“理解并翻译文中的句子”的才能。所用语句就来自上述文言文段,难度适中。只要考生可以把宾语前置的特点看清楚,翻译时加以注意就可以了。12题考察诗歌鉴赏才能,所用材料是宋朝诗人黄庭坚的一首题画诗。整首诗只有“幽篁”和“觳觫”二词并时不多见,但学生都学过王维的诗《竹里馆》和孟子的《齐桓晋文之事》,考试中能联想到这些,并能看出“觳觫”是借代,本诗的难点就迎刃而解。诗较为通俗,好懂,题难度也不大。13题尤其值得赞美。〔1〕考察对文章的背诵。《邹忌讽齐王纳谏》是必背篇目,往年一般不考文章的背诵,今年这样一考,立时为高中语文教学吹进一股清新之风。它告诉我们,名篇文章的背诵与名诗名句的背诵同样重要,不可无视。〔2〕考察名句的背诵。虽然王国维的话学生未必学过,但这段话那么是中国最著名的语言片断之一,是有文化的中国学生必须理解的。而且此题要求默写的都是名家的名句。第五大题考察文学作品阅读才能。本大题难度较大,大局部学生在做题过程中苦思冥想,耗时极多,有的考生甚至因此耽误了写作文的时间。本大题的考点特别集中,14题、15题和16题都是考察对文中重要语句的理解和分析^p才能。这些语句含义蕴藉,对它们的理解需要有丰富的想象力和推断才能,大局部考生难以准确把握。因此难度较大。14题所考语句的特点是移用,考生假如能把“想象”和“声音”两者的特点联络起来考虑,应该能想到化抽象为形象、虚实结合、突出阳光的作用等内容。15题所考语句是描写句,解答时应该既考虑本句中阳光的作用,又要考虑阳光在全文中的作用,这样才能提醒出阳光能给予生物以勃勃的生命力,可以看出这句与文章开头相照应的特点,看出为后文写农夫的生活经历、人生哲学及生命体验作铺垫的作用。16题所考语句是人物的一句话。解答时应该通过比照进展说明,因为农夫说这样的话无疑是出于对阳光的热爱,出于对一种朴实情怀的依恋,他的选择默默无闻而又壮怀剧烈,如同植物得到了阳光给予的力量而精神勃发一样。同时也应该把夜来香和昙花的柔弱特点突出出来。17题考察对文意的概括。这是一道新型题,往年从来没有以主观题的形式考察过对文章主旨的概括。这种题能准确考察出学生对文意理解的深度,因此很可能保持下去。这就要求今后的高三复习和高一高二的教学要注意对概括主旨才能的训练。第六大题考察语言运用才能。18题考察关联词的使用才能。这种题许多年前在第一卷中出现过,后来就销声匿迹。如今它的出现预示着语言运用题的考察面正进一步拓展。它虽然难度不大,但应引起高度注意,因为实词的'使用也是可以放在这里考察的。19题考察“下定义”,这是多年前出现过的一种老题型,虽然老,但因它具有把提取信息才能、遣词造句才能结合起来考察的优点,所以在考试中具有很强的实用价值。20题考察仿句的才能。它与往年的不同是扩大了考察范围。前些年考察仿句才能,所涉及的修辞方法不外乎排比、比喻、夸大、对偶等几种,今年那么加上了比较〔拟人、拟物〕。第七大题考察作文才能。它一改连续了7年的话题作文形式,变成了给材料作文题。作文材料是一个寓言故事,考生必须在看懂寓言的根底上才能把作文写好。这种方式既能考察学生的理解才能,又能考察学一的写作才能。此题的寓言既认可了乌鸦的模拟是对的,又批评了它的盲目模拟,批评了它在自我认知上的错误。本文从模拟的角度和认清自己的角度都可以写出相当不错的文章。此题难度不大,惟一难点在于出乎学生意料。他们平时只练习了给话题作文,很少对这种给材料作文有过注意。二.对今年的总评价今年的全国卷语文高考题,无论是试题布局还是试题难度,都与去年的高考题根本保持了一致。符合“稳中求新、稳中求改、稳中求进”的方针。今年总得来说难度不大,根底知识题、科技文阅读题、文言文阅读题、语言应用题,对于一般学生而言,难度系数大约在0.65左右。只要是经过了较为系统的语文才能训练的学生,都能顺利完成答题任务。不过,文学作品阅读试题较难,学生答题速度不快,可能会影响学生的作文得分。这道大题是进步区分度的题,目的在于把学生的分数拉开档次。因此,难度大一些是非常必要的。今年的语文试题多多少少带有复辟倾向,语文连接题置入第一大题,关联词语的考察,下定义题,作文不定题而只给材料,都是许多年以前的老做法。这要求我们在复习中注意一下从前的。今年的高考题有回归课本的导向。如诗歌中的难理解词语都是书上出现过的,背诵的文章也是课本上的。它引导我们围绕课本做文章和学好根底知识,要求我们不能过早地丢掉课本,不必为应付高考引入过多的复习资料。总而言之,今年的没有像前两年那样出现很低

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