四川XX技工院校9+3维稳工作预案

学校“9+3”维稳工作预案为落实省委、省政府实施藏区免费中等职业教育计划重大战略部署。根据《四川省藏区免费中职教育计划实施学校稳定工作方案，（试行）》和《成都市教育局“9+3”维稳工作预案》，为切实做好我校实施藏区免费中等职业教育计划维稳工作，结合我校实行情况，特制定预案。一、“9+3”维稳工作机构及职责（一）、维稳领导小组：组长：赵勇副组长：党委书记、副校长成员：刘斌、邓永智、林燕、何涛、巫显会、潘家平（二）、维稳领导小组职责1、指导各行政部门和各职能科室建立“9+3”维稳应急工作机制，落实工作责任。2、督促各部门定期开展安全隐患排查工作，对重点班级、重点人物要重点检查，发现问题要及时处理并上报。3、加强安全稳定的宣传、教育、培训工作。4、对任何级别的突发事件，迅速组织开展应急处理工作，并及时的向上级有关部门报告。二、建立信息联络员制度。学校将综合运用多种情报信息收集手段，广泛延伸情报触角，密切掌握学生思想状态，舆情动态，及时、准确获取各种涉藏情报信息，切实做到早发现、早控制、早处理，防患于未然，止于未报，最大限度将事件处理在萌芽状态，在班级和寝室设置信息联络员。密切关注学生思想（特别是“9+3”的学生）状况及其他可能导致突发事件发生的情况，如有异常第一时间上报、（一）、信息联络员设置：每间寝室设置学生1名，每个班级都应有学生2名以上。（二）、信息联络员的职责：1、信息收集、分析和处理。2、预测影响校园安全稳定的学生教育管理事件出现的可能性。3、提示预防或采取应急措施的建议。4、做到对可能发生的影响校园安全稳定学生教育管理事件的，及时预警和上报。5、有急事要及时报告班主任。三、“9+3”维稳突发事件应急响应，处置措施。学校一旦发生突发事件，组长应率领有关人员及时赶赴现场，成立各方人员组成的现场工作小组，对时态进行准确的分析、预测和处置。防止时态扩大和恶化。全力进行应急处置并上报有关部门。四、应急处置（一）、处置原则1、统一指挥，快速反应。一旦发生涉稳事件，做到快速反应，正确应对，果断处置，群防群控，同时加强与其他部门的纵横向联系，建立快速反应机制，把问题解决在萌芽状态，减少各种损失。2、区分性质，处置得当。根据不同情况采取相应对策，积极化解矛盾，做好善后工作，维护学校正常秩序。3、内紧外松，对内要及时做好正面教育疏导工作，尽最大可能将隐患、矛盾化解在萌芽状态，对外要严格控制宣传范围，统一径，以免事态进一步扩大。（二）、处置工作及职责1、现场处置组：组长：院长、校长、法人，成员：邓永智、何涛、及学保科、班主任、生活老师、保安。如果发生紧急情况，处置组接到指令，迅速赶到现场，做到先控后进行快速、有效的处置和转移，维护现场秩序，并将情况上报。2、攻心宣传教育维稳组：组长：党委书记、副校长成员：林燕、党办、团委、工会。及时了解全校师生思想行为动态，宣传党的政策，正面引导师生。建立畅通有效的信息网络，进行有效的法律、法规、校规校纪等宣传、教育工作。发现问题即时处置和上报。3、网络监控组：组长：刘斌成员：潘家平、王成伟。负责信息校园网络信息监控，发现涉事的言论、行为、非法言论、非法组织等相关信息，做好外来信息的监控，保证校园监控设施正常运行。4、后勤保障信息报送组：组长：巫显会，成员：李勇、校办、总务科。保障上下物资、生活用品、车辆到位，保障应急处置的需要。（三）、处置程序1、预案启动学校一旦发生紧急情况，由领导组组长宣布启动预案。2、现场处置、小组成员迅速赶到现场，及时了解收集现场情况，按照各职责分工，做好职责范围内工作。、做好相关部门和单位的处置协调、信息收集汇总和上报工作。、做好现场警戒、控制、疏散、救护等基础工作，参与处置各部门要及时互通信息，协同一致，高效联动。、按现场人数、地域等情况，根据相关规定和要求，调集或增援应急人员对现场实施管控，做到有效原则。、积极开展疏导和政策法规宣传，面对面做好工作，认真听取意见，正确把握尺度。讲究工作策略，以平息事态为目的，有针对性的进行政策法规宣传工作。、对处置后工作作出安排。、对处置情况进行归纳总结，并上报有关主管部门。3、处置结束学校“9+3”维稳领导小组根据现场及处置工作情况宣布处置结束。解决引发事件的问题，消除矛盾纠纷，查处违纪、违规人员，避免次生未衔生的事件再次发生。五、应急突发事件信息报送1、原则迅速、准确、直报、续报。发生突发事件，应在第一时间按规定程序及时上报事故信息。信息内容客观详实，全面准确，不得漏报、瞒报、谎报、延报。学校发生突发事件时，第一时间上报相管部门。如发生重大、特大事件时可在报告主管部门的同时可越级上报，事件处置过程中有关情况应及时续报。2、信息报送内容初次报告：事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和事故可能原因等。过程报告：事件发展状态、控制情况、伤亡变化、事故分析、性质判断、采取措施，下一步处置安排等。结果报告：处置结果、影响程度、责任追究、整改情况、群众及