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1、自然界是发展的2、人类社会是发展的3、人的认识是发展的发展的普遍性发展的实质(事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡)复习引入一、世界是永恒发展的方法论用发展的观点看问题事物发展的趋势事物发展的状态前途是光明的,道路是曲折的量度与质变当前第1页\共有44页\编于星期日\9点合作与探究一:歌曲中感悟哲理每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化
我知道我一直有双隐形的翅膀
带我飞给我希望
我终於看到所有梦想都开花
追逐的年轻歌声多嘹亮我终於翱翔用心凝望不害怕
哪里会有风就飞多远吧
人生面对很多困难用信心来实现理想、在积累中不断成长道路是曲折的、前途是光明的当前第2页\共有44页\编于星期日\9点1、事物发展的前途是光明的(一)前途是光明的,道路是曲折的二、用发展的观点看问题新事物必然战胜旧事物新事物:是指符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。旧事物:那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的事物。(1)新、旧事物的含义当前第3页\共有44页\编于星期日\9点马车和火车的比赛1814年,斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶的蒸汽机机车。但它丑陋笨重,走得很吃力,像个病魔缠身的怪物。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物,有人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑,讥笑他:“你的火车怎么还没有马车快呀?”有人责怪他的火车声响又尖又大,把附近的牛都吓跑了,引起了农民的恐慌。于是,有人跟他吵架,提出抗议,找他算账。各种议论、讥笑、打击,一时接踵而来。然而,斯帝芬孙却处之泰然,不为挫折所吓倒。他坚信火车一定能够超过马车,具有远大的前途。今天,马车仍然按原速转动着轮子,而火车却在飞速前进,高速列车时速已达300-500千米。当前第4页\共有44页\编于星期日\9点
第一,新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。马车与火车那个是新事物?一、前途是光明的,道路是曲折的当前第5页\共有44页\编于星期日\9点相比马车,火车有哪些优点?一、前途是光明的,道路是曲折的第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服、汲取、增添)注意:新事物战胜旧事物不是全盘否定,而是否定之中有肯定,肯定之中有否定。当前第6页\共有44页\编于星期日\9点一、前途是光明的,道路是曲折的第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步要求,符合绝大多数人民群众的利益,必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
刚开始的时候火车受到了无情的讥笑,现在却得到了人们的拥护和支持,为什么?一、前途是光明的,道路是曲折的当前第7页\共有44页\编于星期日\9点第一,新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服、汲取、增添)一、前途是光明的,道路是曲折的1.事物发展的前途是光明的一、前途是光明的,道路是曲折的第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步要求,符合绝大多数人民群众的利益,必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
新事物必然战胜旧事物。当前第8页\共有44页\编于星期日\9点第一届奥运会,5名选手站在100米决赛的起跑线上。选手们穿着奇特,起跑的姿势更是千奇百怪。1道—美国雷恩,半蹲,双手交叉;2道—匈牙利的谢克利,侧身半蹲,双手摊开;3道——德国的霍夫曼,两手各持触地的木棍半蹲;5道——希腊高个子卡库康尼迪里斯,几乎直立;4道——美国的伯克,居然用铲子在跑道上挖了两个凹处,用两个脚尖分别顶住,双手按在地上,臀部向上撅起,如此滑稽的姿势让观众爆笑不止,在场的美国人也觉得面子上挂不住,认为它哗众取宠的做法实在有伤国格。没想到枪响之后,伯克居然像出膛的子弹一样蹿了出去,猛冲到最前方,并一直将优势保持到终点,从那以后人们越来越认识到这种不雅的起跑姿势的优越性所在,逐步接受了这种起跑方式,并在各种短跑比赛中广泛使用,这便是我们所熟悉的蹲踞式起跑。千奇百怪的起跑姿势蹲踞式起跑方式由被人们认为有伤国格到短跑比赛中广泛使用说明了什么问题?这给我们什么启示?(蹲踞式起跑姿势有其优越性,是新事物。人们对于这一新事物在一开始难以接受,在发现了蹲踞式起跑的优势后人们逐渐接受并普遍使用,说明人们对事物的认识是一个由浅入深的发展过程。也告诉我们事物发展的道路是曲折的。)当前第9页\共有44页\编于星期日\9点新事物旧事物新事物初期有弱点和不完善的地方人们对新事物认可有一个过程旧事物在开始时比较强大,顽固抵抗,扼杀新事物2.事物发展的道路是曲折的一、前途是光明的,道路是曲折的1.事物发展的前途是光明的新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个漫长和曲折的过程原因:一、前途是光明的,道路是曲折的当前第10页\共有44页\编于星期日\9点天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为…—孟子千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金—刘禹锡不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香—裴休宝剑锋经磨砺出,梅花香自苦寒来。自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。下列句子共同体现什么哲学原理?事物发展的道路是曲折的当前第11页\共有44页\编于星期日\9点结论(事物发展总趋势原理):任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。事物发展的前途是光明的。道路是曲折的。我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,热情支持和保护新事物,又要做好充分的思想准备,不断克服困难,接受挫折与考验。
3、方法论:当前第12页\共有44页\编于星期日\9点单选:下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是()①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春②近水楼台先得月,向阳花木易为春③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波④山重水复疑无路。柳暗花明又一村A、①②B、①③C、①④D、②③课堂练习当前第13页\共有44页\编于星期日\9点古时候,有一个行路人,肚子饿极了,就买了一个烧饼吃。吃后觉得不饱,就又买了一个吃,但肚子还是饿得慌。于是他一连吃了6个,感觉还议一议:
“笨人”笨在哪里?在由饿与饱的变化中哪是量变?哪是质变?
笨人吃饼不是很饱,最后又买了一个,哪知这个烧饼只吃了一半就饱了。这时他十分恼火,狠狠打了自己一个耳光,并责骂道:“我是多么不会过日子的人呀!先前的6个烧饼都被我白白地浪费啦!早知道这半个烧饼就能吃饱,我为什么不先吃它呢!”
不懂得量变与质变的关系。烧饼一个个吃是量变由饿与饱是质变当前第14页\共有44页\编于星期日\9点回答:1、要气球爆炸,应怎么做?2、若不希望气球爆炸,应怎么做?合作与探究二:生活中体味哲学不断加气适度吹气球当前第15页\共有44页\编于星期日\9点注意:数量不增减而场所的变更会引起质变,请举例子。量变质变含义特征呈现的状态事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的改变渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化统一、相持、平衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏(1)量变与质变的含义、区别没破的气球金刚石、甲醇、DOG、EAT…田忌赛马破了的气球当前第16页\共有44页\编于星期日\9点1、事物发展过程中的两种状态是什么?有什么区别?2、没有量变,能实现质变吗?3、量变一定会引起质变吗?4、质变都是发展?发展都是实现了质变?量变与质变、渐进的与根本的变化量变是质变的必要准备、质变是量变的必然结果量变只有达到一定程度才能引起质变前进上升的质变才是发展。结合事例思考:当前第17页\共有44页\编于星期日\9点水蒸气水≥100ºC<100ºC思考;水的物理性质的变化(由液态到气态),是不是突如其来的、凭空发生的?量变与质变有什么关系呢?思考当前第18页\共有44页\编于星期日\9点(1)量变是质变的必要准备。(3)质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始新的量变。(2)质变是量变的必然结果。2、量变和质变的辩证关系量变
质变新量变新质变事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变。事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。(开始)量变质变必然结果前提准备任何事物发展都是量变和质变的统一当前第19页\共有44页\编于星期日\9点量变是质变的必要准备司马迁著《史记》用了15年达尔文著《物种起源》用了20年马克思著《资本论》用了40年当前第20页\共有44页\编于星期日\9点千里之堤,溃于蚁穴。质变是量变的必然结果当前第21页\共有44页\编于星期日\9点善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。
质变是量变的必然结果当前第22页\共有44页\编于星期日\9点量变引起质变的两种情形:事物在数量上的增减(事物在大小、速度、程度和规模等方面的变化)构成事物的成分在结构和排列次序上的变化(事物在总体数量上不变)当前第23页\共有44页\编于星期日\9点金刚石和石墨的比较上等马中等马下等马田忌齐威王下等马上等马中等马负胜胜系统系统胜田忌赛马当前第24页\共有44页\编于星期日\9点算一算有这样一个传说:印度的舍罕王打算重赏国际象棋的发明人,问他有什么要求。发明者说:请在棋盘上的第1格放1颗麦粒,第2格放上2颗麦粒,第3格放4颗,第4格放8颗,以此类推,每个格放的麦粒都是前一格放的麦粒数的2倍,直到第64个格子,请给我足够的粮食来实现上述要求。国王觉得这并不是佷难办的事,就欣然同意了。谁料还没放到第20格,一袋麦子就空了。
请大家算一算要放完64格需要多少麦子?由此说明什么哲学道理?国际象棋棋盘示意图,共8行8列2的64次方减1粒麦子,大概是四百多万亿斤。说明量的积累的重要性。当前第25页\共有44页\编于星期日\9点同等数量的黑白围棋子,可以组成凌厉的攻势,也可以组成破绽百出的败阵。这一围棋比赛的事例说明
A、质变不都是量变的结果
B、围棋比赛的双方必然有胜有败
C、联系是普遍的
D、事物的成分在结构和排列顺序上的变化,也能引起质变×当前第26页\共有44页\编于星期日\9点4.“仁者乐山,智者乐水。”下列与水有关的名句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是()①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来②春江潮水连海平,海上明月共潮生③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波④飞流直下三千尺,疑是银河落九天A.①③B.②④C.②③D.①④A当前第27页\共有44页\编于星期日\9点3.量变和质变的辩证关系的方法论要求(1)积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;(2)抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。(3)坚持适度原则。量变是质变的必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。质变是量变的必然结果事物的量变达到一定程度时,必然会引起质变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的(反对急于求成、“临急抱佛脚”)(反对优柔寡断)当前第28页\共有44页\编于星期日\9点客人吃盐有一个人应邀到朋友家吃饭,主人做菜时,慌忙中忘了放盐,结果淡而无味;主人就在菜里加了点盐,菜肴顿时变得美味无比。而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗?于是,他就大吃起盐来,其结果是又苦又涩。 -------佛典《百喻经》这个故事说明了什么哲学道理?说明做任何事过了一定的量,其结果就会适得其反,事与愿违。因此,应坚持适度原则。当前第29页\共有44页\编于星期日\9点原理内容:任何事物的变化发展都是量变和质变的统一.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。方法论要求:①重视量的积,为实现事物的质变创造条件;②在量变达到一定程度,要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。③坚持适度原则。量变和质变辩证关系原理总结当前第30页\共有44页\编于星期日\9点体现量变与质变原理的有:1、冰冻三尺,非一日之寒2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍3、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。4、水滴石穿,绳锯木断5、只要工夫深,铁杵磨成针6、勿以恶小而为之,勿以善小而不为7、千里之堤,溃于蚁穴8、防微杜渐9、欲速则不达当前第31页\共有44页\编于星期日\9点判断:1、事物的发展是直线式前进的。2、只要有量变就会发生质变。3、所有质变都是发展。4、先有量变,后有质变,量变与质变截然分开。5、只有实现质变,事物才能发展;因此,质变的完成表明事物变化发展的终结。×××××当前第32页\共有44页\编于星期日\9点唯物辩证法的发展观原理总结世界观(原理)(对应)方法论1、发展的普遍性用发展的观点看问题2、发展是前进性和曲折性的统一(前途是光明的,道路是曲折的)既要看到前途是光明的,对未来充满信心,支持新事物的成长;又要充分做好思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。3、发展是量变和质变的统一(量变和质变辩证关系)重视量的积,为实现事物的质变创造条件;在量变达到一定程度,要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。坚持适度原则。当前第33页\共有44页\编于星期日\9点1、唐诗:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”说明了这样一条哲学道理:A.新旧事物是普遍联系的B.事物发展的道路是曲折的C.事物是不断发展的,旧事物挡不住新事物的成长壮大D.整体处于统率地位单项选择题
2、“当我们翻开一张新的日历的时候,不能不为时光流逝而感到紧迫,不能不为崇高使命感到自豪。”这段话体现的观点是A.事物的发展是前进性和曲折性的统一B.事物是普遍联系的C.按规律办事必须充分发挥主观能动性D.事物是变化发展的当前第34页\共有44页\编于星期日\9点3.我国有古诗曰:“离离远上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”据此回答(1)“离离远上草,一岁一枯荣”表明A.事物是运动变化的B.物质是运动的主体C.离开物质谈运动是唯心主义D.任何运动都存在相对静止(2)“野火烧不尽,春风吹又生。”体现了A.新事物代表了事物的发展方向,具有强大的生命力B.新事物是和旧事物相比较而言的C.物质是客观实在,是永不消亡的D.事物的联系是无条件的,因而发展也是无条件的当前第35页\共有44页\编于星期日\9点4.鲁迅先生说:“我独不解中国人何以于旧状况,那么心平气和,于较新的事物这么疾首蹙额,于已成之局那么委曲求全,于初兴之事就这么求全责备?”这其中人们对“较新的事物”“初兴之事”的态度反映了()①新事物的成长壮大一般要经历一个艰难曲折的过程②旧事物总是竭力扼杀和摧残新事物③人民群众对新事物的认识、理解、接受,需要一个过程④新事物最初出现时不可能完全具备并充分显示和发挥其优越性A①②④B①③④C①②③D②③④5、在生活和工作中,凡事要注意分寸,掌握火候,防止过和不及,这在哲学上符合
A、量变和质变关系的原理B、物质与运动的关系的原理C、两点论和重点论相统一的原理D、前进性和曲折性相统一的原理当前第36页\共有44页\编于星期日\9点6、爱国主义教育要从幼儿园的娃娃抓起,并且要持之以恒,长抓不懈。从哲学上看,这是因为A.新事物的力量开始是弱小的,发展方向是不明确的B.量变是质变的必要前提和准备C.对全国人民进行爱国主义教育是我们党的中心工作D.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
7、质变是指()
A、事物性质相对稳定时期B、事物处于数量的增减时期C、事物处在急剧变化状态D、事物处于程度、规模、大小等方面的变化时期当前第37页\共有44页\编于星期日\9点8、当我们需要保持事物性质的稳定时,就必须()
A、重视量的积累B、把量变控制在一定限度之内C、不失时机地促成事物的质变D、支持旧事物,阻止新事物的成长壮大9、下列能体现量变和质变辩证关系原理的有()
①冰冻三尺,非一日之寒②独枝不成树,独木不成林③无风不起浪,有水才行船④勿以善小而不为,无以恶小而为之A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④当前第38页\共有44页\编于星期日\9点6、同样是7个音符,既可以谱出美妙的旋律,也可以谱出令人厌恶的噪音。这说明()A.事物从量变到质变的规律是由人的意志决定的B、事物总体数量的增减引起了事物的质变C、量变和质变是事物发展的两种状态D、事物的总体数量不变,由于构成事物的成分在结构和排列次序上的变化,也能引起质变。当前第39页\共有44页\编于星期日\9点(07高考政治上海卷第23题)在下列成语中,能够体现量变和质变辩证关系的是A.庖丁解牛,游刃有余B.绳锯木断,水滴石穿C.一叶障目,不见森林D.失之东隅,收之桑榆体验高考(06文综天津卷)犹太人有句名言:没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子,可以加水让它发芽,几天后就可以卖豆芽;如果豆芽卖不动,干脆让它长大些卖豆苗;如果豆苗卖不动,可以移植到花盒卖盆景;如果盆景卖不动,那么就把它移植到泥土里,几个月后,它就会长出许多豆子。回答上述材料给我们的启示是:A.遭遇人生挫折是偶然的B.要正视前进道路的曲折性C.把握人生机遇是必然的D.要正视社会环境的复杂性当前第40页\共有44页\编于星期日\9点(07高考政治江苏卷第8题)早在20世纪50年代,中央就曾提出建设“社
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