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文档简介

大班科学：《叶片的小秘密》活动目标：.观察叶片的特征，知道叶片的构成，叶片有叶绿素。.学会由整体到部分以及对比的观察方法。.通过观察不同的菜叶，激发幼儿积极探索的欲望，能相互交流探索的过程。.积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动重点难点：.观察叶片，感知叶片的特征。.知道叶片的构成。活动准备：.实物白菜叶.叶片小精灵.多媒体课件活动过程：.游戏情景导入 情景表演，激发兴趣。（1）老师扮演叶片小仙子和幼儿在音乐声中做律动带入教室，激发幼儿学习兴趣。（2）让幼儿从叶片小仙子身上取下叶片进行观察。师：叶子小仙子为小朋友带来了许多的白菜叶片，请小朋友们每人摘一片叶片看一看叶片有什么小秘密。.游戏活动准备 借助课件视频，感知叶片的结构。(1)感知叶片的结构①教师出示课件，带领幼儿一起观看，幼儿以小组观察、交流，教师引导幼儿相互交流自己的发现。②教师结合视频的实物树叶展示叶片的各部分结构。小结：叶片是由叶肉、叶柄、叶脉组成的。(2)感知不同的叶片都有相同的结构。①你们还见过哪些叶片，它们都有叶肉、叶脉、叶柄吗？它们的叶肉、叶脉、叶柄在哪里？②引导幼儿发现每一种不同的叶片都有叶肉、叶脉、叶柄小结：叶片有许多大小不同的形状，但都有叶肉、叶脉、叶柄。(3)感知叶片都有相同，还有不同①让幼儿相互走动找找伙伴的叶片与自己的叶片不同之处。②出示课件图片，幼儿相互交流，找出不同。小结：叶片结构虽然相同，但它们的颜色、形状、名称却又不相同，小朋友回家还可以去收集许多不一样的叶子看看是不是都是这样的。.游戏活动过程 音乐游戏“小叶片找妈妈”。(1)师：许多小叶片生病了，它们都有离开了妈妈，我们一起来叶片宝宝找到妈妈好不好？(2)幼：快速找到叶片，添加叶脉、叶柄，准备音乐游戏。游戏规则：每一个小朋友手拿一片树叶，把画正确的叶片贴在妈妈身上，等所有的叶片贴好后，看谁用时少。（3）在音乐伴奏声中，幼儿来画叶片贴在白菜妈妈身上，进行比赛。4）在比赛结束后，因为白菜妈妈的孩子回家了，所以她和所有小朋友开心的跳舞。4.游戏活动拓展 叶片秀秀秀。（1）师：小朋友玩的开心吗？其实叶片宝宝也是很热情的，它们还想给大家在来表演节目，现在请小朋友们回到自己的坐位上，让我们来欣赏叶片的表演吧！（2）出示课件叶片的艺术品，幼儿欣赏。教师小结：叶片宝宝的表演可真精彩，艺术品虽然很漂亮，但我们不能为了作画而随意去折树

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