2023届陕西省西安市蓝田县数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

2023届陕西省西安市蓝田县数学三下期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数。14×5＝60÷5＝90＋50＝8×7＋2＝26×3＝180－90＝300×7＝50－16÷2＝80×7＝50×60＝25×10＝40＋10×2＝4×50＝42÷3＝900÷3＝9×（4＋3）＝2．用竖式计算下面各题．60×37=27×93=615÷3=804÷4=13.6-2.7=3．脱式计算．735÷7+29839×8÷6（34＋22）×24二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．没有括号的混合运算，都要从左往右依次计算。（______）5．彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走。（______）6．1900年和2020年都是闰年。（________）7．0乘任何数都得0,0除以任何数(0除外)也都得0。（____）8．今天的24时是明天的0时。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．35×81的积的末尾有（）个1．A．1 B．2 C．310．在下图中,甲、乙两部分()．A．周长和面积都相等 B．周长和面积都不相等 C．周长相等,面积不相等11．在一个除法算式里，余数是7，除数最小应是（）A．6 B．8 C．912．下面的时间中，()最接近你自己的年龄．A．540时 B．540周 C．540个月13．用4个面积是1平方分米的小正方形拼成的长方形或大正方形，面积都是（）平方分米。A．4 B．5 C．10四、快乐填空。14．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。56平方分米（________）0.65平方米4.1分米（________）40厘米1.1元（________）11角15．甲数是100,甲数是乙数的4倍,乙数是（____）,甲乙两数的和是（____）。16．中华人民共和国是（_______）年（_____）月（_____）日成立。17．在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24（______），一枚邮票的面积是12（______），黑板长4（______）。18．3t500kg＝（________）kg500cm219．在括号里填上“﹥”“﹤”或“＝”。3吨（______）2900千克1平方分米（______）15平方厘米400米（______）4千米250平方分米（______）3平方米20．一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍．被除数是（______）．21．456÷4的商是（__________）位数，29×32的积是（__________）位数。22．某图书馆每天开放的时间是8:30到16:50,一天共开放（______）。23．小数。

（______）（______）五、作图题。24．（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。（2）将所画长方形的画上阴影。25．在方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，（每个小方格的边长表示1厘米）．26．欢欢说：“走进生态园大门，正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园，四季植物园在人工湖的西面，生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心；西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述，把这些景区的序号填在适当的位置。①采摘园②四季植物园③花卉中心④竹林⑤假山⑥水上乐园⑦卫生间六、解决问题27．小明今天在游泳池游了2个来回，一共游了200米，泳池有多长？28．一本《数学家的故事》共120页，小丽第一天看了这本书的，第二天又接着看了剩下的。第一天和第二天分别看了多少页？29．教室前面的墙壁，长6米，高3米．墙上有一块面积是3.8平方米的黑板．现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少？30．下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。3456甲21.519.820.422.3乙19.720.522.121.6（1）甲超市（）月份的营业额最高，乙超市（）月份的营业额最低。（2）甲超市6月份的营业额比乙超市6月份的营业额多（）万元。（3）乙超市4个月的营业总额是（）万元。（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？

参考答案一、认真计算。1、70；12；140；5878；90；2100；42560；3000；250；60200；14；300；63【分析】两位数乘一位数，用一位数先乘两位数的个位数字，再把一位数和两位数的十位数字相乘即可。两位数除以一位数，首位够除，商的首位在十位上，首位不够除的，商的首位在个位上，据此计算。整十数（整百数）乘一位数，先用整十数（整百数）的非0数乘一位数，再在所得积的末尾加上一个0（2个0）。两位数乘整十数，用整十数的非0数去乘两位数，再给所得积的末尾加上一个0即可。整数的加法（减法）按照从低位向高位的顺序一位一位的计算。有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。三位数除以一位数，首位够除，商的首位在百位上，首位不够除的，商的首位在十位上，据此计算。【详解】14×5＝7060÷5＝1290＋50＝1408×7＋2＝56＋2＝5826×3＝78180－90＝90300×7＝210050－16÷2＝50－8＝4280×7＝56050×60＝300025×10＝25040＋10×2＝40＋20＝604×50＝20042÷3＝14900÷3＝3009×（4＋3）＝9×7＝63直接写出得数的题，一定要仔细观察数字和运算符号的特点，选取合适的方法，在最短的时间内准确算出结果2、60×37=222027×93=2511615÷3=205804÷4=20113.6-2.7=10.9【详解】略3、403；52；1344【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。【详解】根据整数的混合运算：没有括号时，先算乘除，后算加减，不一定都要从左往右依次计算。所以判断错误。熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。5、√【分析】根据方向的相对性，西北和东南相对，由此判断即可。【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的，上学时是东南方向，则放学时应是西北方向。故判断正确。本题考查的是方向的辨别，记住几个相对的方向，东西相对，南北相对，东北和西南相对，西北和东南相对。6、×【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年；据此解答即可。【详解】1900÷400＝4……300有余数，1990年是平年；2020÷4＝505没有余数，2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年，故此说法不正确。故答案为：×此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。7、√【解析】略8、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、C【详解】略11、B【分析】根据在有余数的除法中，余数一定要比除数小，余数是7，除数最小是8，由此解答即可。【详解】一个除法算式里，余数是7，除数最小是8；故选B。本题考查了有余数除法算式的基本关系：余数要比除数小。12、B【详解】略13、A【分析】由小正方形的面积是1平方分米，可知小正方形的边长是1分米。拼成的长方形，如下图所示：长方形的长为4分米，宽为1分米。根据长方形的面积＝长×宽，即可求出面积。拼成的大正方形，如下图所示：大正方形的边长为2分米。根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出面积。【详解】拼成的长方形，如下图所示：长方形的面积：4×1＝4（平方分米）拼成的大正方形，如下图所示：大正方形的面积：2×2＝4（平方分米）故答案为：A本题考查了正方形和长方形的面积公式。其实本题中要求小正方形组成的新图形的面积，其实就是小正方形的面积之和，不需要计算，更有利于快速解题。四、快乐填空。14、＜＞＝【分析】平方分米和平方米之间的进率是100，分米和厘米之间的进率是10，元和角之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再根据小数比较大小的方法解答。【详解】56平方分米＝0.56平方米，0.56平方米＜0.65平方米，则56平方分米＜0.65平方米；40厘米＝4分米，4.1分米＞4分米，则4.1分米＞40厘米；1.1元＝11角不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。15、25125【解析】略16、1949101【解析】略17、平方分米平方厘米米【分析】根据生活经验，以及长度单位、面积单位和数据的大小可知：计量课桌面的面积用“平方分米”做单位；计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量黑板长度用“米”做单位，据此解答。【详解】课桌面的面积约24平方分米，一枚邮票的面积是12平方厘米，黑板长4米。故答案为：平方分米，平方厘米，米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、35005【解析】略19、＞＞＜＜【分析】（1）先将吨换算为千克，乘以进率1000，再进行比较；（2）先将平方分米换算为平方厘米，乘以进率100，再进行比较；（3）先将千米换算为米，乘以进率1000，再进行比较；（4）先将平方米换算为平方分米，乘以进率100，再进行比较。【详解】3吨＝3000千米，3吨＞2900千克1平方分米＝100平方厘米，1平方分米＞15平方厘米4千米＝4000米，400米＜4千米3平方米＝300平方分米，250平方分米＜3平方米本题主要考查单位的换算，不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。20、30【详解】略21、三三【解析】略22、8小时20分【解析】略23、0.61.3【分析】第一个图形是将一个整体平均分成10份，每一份是0.1，取其中的6份是0.6；第二个图形是将一个整体平均分成10份，每一份是0.1，取其中的3份再加上一个整体，为1.3。【详解】（1）将整体平均分成10份，取其中的6份为0.6；（2）将整体平均分成10份，取其中的3份为0.3，再加上一个整体为1.3。故答案为：0.6；1.3本题考查的是小数的意义，主要看平均分成多少份以及取出多少份。五、作图题。24、（1）（2）作图如下：【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；（2）根据分数的意义，将长方形平均分为4份，涂其中的一份。【详解】（1）4×3＝12（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）（1）（2）作图如下：解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。25、【详解】略26、见详解【分析】根据图上表示的方向，上北下南、左西右东，东和北的夹角是东北方向，东和南的夹角是东南方向，西和北的夹角是西北方向，西和南的夹角是西南方向，据此解答。【详解】根据题意画图如下：

本题考查方向知识的应用，掌握八个基本方向是解题的关键。六、解决问题27、50米．【解析】试题分析：根据题意，2个来回即是4个单趟，可用200除以4进行计算即可得到这个游泳池泳道的长度．解：200÷（2×2）=200÷4=50（米）答：这个游泳池的泳道有50米．【点评】解答此题的关键是确定2个来回即是4个单趟，然后再列式解答即可．28、48页；18页【分析】第一天看了这本书的，将《数学家的故事》120页看作单位“1”，即将120平均分为5份，看了其中的3份；第二天又接着看了剩下的，将《数学家的故事》剩下的页数看作单位“1”，将剩下的页数平均分为4份，看了其中的一份，由此列式解答。【详解】120÷5×2＝24×2＝48（页）（120－48）÷4＝72÷4＝18（页）答：第一天看了48页，第二天看了18页。本题主要考查分数意义的理解和实际应用，注意两个分数的单位“1”不同，解题的关键是先求出第一天看的页数。29、14.2平方米【解析】略30、（1）63（2）0.7（3）83.9（4）甲超市4个月的营业总额是多少万元？84万元（答案不唯一）【分析】（1）观察统计表数据，进行比较即可解答；（2）根据减法的意义，把甲乙超市6月份的营业额相减即可；（3）把乙超市4个月的营业额相加即可解答；（4）甲超市4个月的营业总额是多少万元？把4个月营业额相加即可。【详解】（1）甲超市：19.8＜20.4＜21.5＜22.3乙超市：22.1＞21