2023年自考专业(学前教育)-教育活动设计考试历年试题摘选附答案

2023年自考专业(学前教育)-教育活动设计考试历年试题摘选附答案第1卷一.综合能力测验(共30题)1.问答题简述幼儿园开展身体锻炼活动应注意的问题。2.填空题幼儿园健康教育涉及的内容很广，总的来说，它包括幼儿园身心健康教育活动和________________________两大方面。3.单选题()是幼儿自我表达的重要方式。A.艺术活动B.社会活动C.科学活动4.单选题在教师引导下，学会围绕主题谈话，能用恰当的语言表达自己的意思，这是()年龄班谈话活动的目标。A.小班B.中班C.大班5.问答题选择幼儿园健康教育内容应注意的问题6.问答题幼儿园健康教育的意义7.单选题在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园，与儿童一起联欢，共同进行分享和体验活动属于（）A.自我教育活动B.社会环境与规范认知活动C.人际交往教育活动D.多元文化教育活动8.问答题名词解释：生活教学活动9.单选题能够清楚地发清母语的全部语音的年龄段是（）A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁10.单选题幼儿教育活动设计的基本结构包括（）A.开始部分、基本部分、结束部分B.准备部分、开始部分、基本部分、结束部分C.准备部分、基本部分、结束部分D.准备部分、基本部分、小结部分、结束部分11.问答题论述幼儿园健康教育活动材料与环境设计的要求12.问答题简述学前儿童社会性正常行为的标准。13.单选题听信号左右分队走是()幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。A.小班B.中班C.大班14.问答题幼儿园教育活动设计的原则有哪些?15.单选题评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于（）A.评价活动的目标B.评价活动的内容C.评价活动的准备D.评价活动的过程16.多选题促进幼儿发展的技能包括（）A.观察幼儿的技能B.面对全体教育的技能C.因人施教的技能D.确定与分解目标的技能17.多选题幼儿学习语言的特点包括（）A.在主动模仿中学习B.在具体运用中学习C.在游戏活动中学习D.在逐步积累中发展语言18.单选题在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是()。A.三角形B.长方形C.椭圆形19.单选题教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。（）A.价值表决法B.谈话法C.观察法D.问卷法20.问答题简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。21.单选题个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯，这一方法是（）A.角色扮演法B.移情训练法C.价值澄清法D.强化评价法22.填空题教师用的教具和幼儿用的学具，统称为_________23.问答题名词解释：表现性目标24.问答题在运用示范法、讲解法时应注意哪些问题?25.填空题幼儿园教育活动设计的原则主要有_____________、科学发展性原则、趣味直观性原则、启发探索性原则、全面渗透性原则、______________、艺术创造性原则等。26.单选题教师职业道德评价中的一般标准是（）A.善恶标准B.至善标准C.具体标准D.抽象标准27.单选题教师和着轻音乐有表情地朗读散文《树真好》后，问幼儿：散文中，谁说“树真好”?这属于（）A.回忆式提问B.判断式提问C.运用式提问D.理解式提问28.单选题4—5岁幼儿可选用()乐器进行打击乐演奏活动。A.铃鼓、串铃B.双响筒、三角铁C.木鱼、蛙鸣筒29.填空题幼儿绘画基本上经历了_________、_________、形象期等阶段。30.单选题（）是教师人格魅力的光源所在。A.教师的性格特征B.教师的知识素养C.教师的教育科学知识素养D.教师深厚的人文素养积淀第1卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：适量、日常、多样、循序渐进、兴趣、安全2.正确答案：幼儿园身体锻炼活动3.正确答案：A4.正确答案：C5.正确答案：(1)教育的内容与目标要保持一致(2)教育内容与幼儿身心发展及生活经验相关联(3)教育内容要为幼儿一生发展服务(4)教育内容要具有时代性6.正确答案：(1)幼儿期是人身心发展的关键时期，对幼儿进行健康教育十分必要(2)幼儿园健康教育将为幼儿一生的健康和生活奠定良好的基础(3)幼儿园健康教育是对幼儿进行全面素质教育的重要组成部分(4)幼儿的身心健康是国家、民族发展的需要7.正确答案：D8.正确答案：生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。是通过生活、健康、社会等教学活动户外活动和劳动等途径，采用游戏、实验、讨论、参观、访问等方法，对幼儿进行生活教育的形式。9.正确答案：C10.正确答案：A11.正确答案：(1)活动材料必须紧扣具体活动目标(2)活动材料应具有趣味性(3)要为幼儿提供充足的材料(4)选择适合的物理活动环境(5)创设宽松的心理环境12.正确答案：(1)幼儿能逐步学习正确表达自己的情绪。(2)幼儿的社会性行为须与年龄相称。(3)幼儿能正确处理与同伴的关系。(4)幼儿在日常生活、学习中能逐步学会遵守纪律，能懂得奖惩的意义，并能遵守基本的社会规则。(5)幼儿社会性行为与当地的社会文化相适应。(6)幼儿通过学习能掌握、使用所处社会的语言等，能参与社会生活及相互交往。13.正确答案：C14.正确答案：参考答案：幼儿园教育活动设计的原则是教师指导幼儿园活动的一般原理和设计教育活动计划必须遵循的基本要求和指导思想。包括：(1)科学性、思想性原则;(2)发展性原则;(3)活动性原则;(4)整合性原则。15.正确答案：B16.正确答案：ABC17.正确答案：ABCD18.正确答案：A19.正确答案：A20.正确答案：(1)要为学前儿童提供丰富而适宜的游戏和活动的材料。(2)要建立游戏和活动的规则，增强学前儿童规则意识和自我控制能力。(3)教师要适时参与到游戏和活动中，以增进师幼情感，并给予一定指导。21.正确答案：A22.正确答案：教具23.正确答案：表现性目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。24.正确答案：答案要点：示范法是教师(或幼儿)以正确的动作为范例，使幼儿了解动作的形象、结构、要领等的一种方法。在运用时应注意以下几点：(1)有明确的目的性;(2)示范要正确、并力求轻松、优美、熟练;(3)注意示范的位置和方向;(4)示范与讲解有机结合。讲解法是教师用语言向幼儿传授体育知识、技能、组织教学和进行思想教育的一种方法。在运用时应注意以下四点：(1)讲解的内容要正确，符合幼儿的接受能力;(2)讲解要简明扼要，重点突出;(3)讲解要富有启发性;(4)讲解要注意时机和效果。25.正确答案：思想教育性、主体活动性26.正确答案：A27.正确答案：A28.正确答案：C29.正确答案：涂鸦期、象征期30.正确答案：D第2卷一.综合能力测验(共30题)1.问答题简述幼儿园教育的总目标。2.问答题幼儿饮食营养教育的主要内容3.单选题落实教育目标应该是()A.先有活动，后有目标B.目标在前，活动在后C.必须有活动，可以无目标4.单选题作为带班老师一般要能够制定以下几种工作计划（）A.班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划B.班级学期、月计划、周计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划C.班级学期、月计划、周计划、具体活动计划D.班级学期、月计划、班级幼儿一日活动计划、具体活动计划5.判断题强化评价多种多样，一般常用的是正强化和负强化。6.问答题东东在午睡后想和小丽一起玩。不巧的是，小丽刚刚醒，只想单独呆着。出于沮丧，东东变得具有攻击性，最终诉诸身体接触来引起小丽的注意。行为从轻轻碰升级成用力推，然后就是打。小丽嚎啕大哭起来。如果你是老师你会如何帮助他们？请说明你的理由。7.问答题幼儿体育教学活动设计的要求8.填空题教育活动的组织策略包括：导入策略、________、掀起高潮策略、结束策略几大部分。9.问答题幼儿园健康教育活动的特点10.单选题发挥幼儿创造潜能的最佳载体是（）A.游戏活动B.科学活动C.语言活动D.艺术活动11.问答题制定具体体育活动目标的要求12.单选题动画片《大头儿子小头爸爸》中的大头儿子属于绘画表现中的（）A.抽象性B.展开式C.夸张性D.拟人化13.单选题幼儿有“破坏”行为时，教师要心平气和地了解原因，耐心处理问题，控制自己，理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的（）A.尊重幼儿人格的技能B.尊重幼儿需要的技能C.与幼儿沟通的技能D.观察幼儿的技能14.判断题幼儿在进行户外体育活动时要保证户外体育活动的安全和卫生。15.填空题幼儿数学教育的总目标是能从_________和_________中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。16.单选题幼儿画小朋友睡觉，要把被子里面的身体画出来;画坦克，要把里面坐的驾驶员也画出来，说明幼儿绘画具有()的特点。A.夸张性B.透明式C.展开式D.抽象性17.问答题幼儿日常生活习惯教育常用的方法18.单选题下列问题中，属于开放性的问题是（）A.“它是什么？”B.“它们一样吗？”C.“你们愿意参加吗？”D.“你刚才发现了什么？”19.单选题在组织《我和蔬菜做朋友》的活动后，教师在幼儿进餐时介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征、味道等，这样做体现了（）A.科学发展性原则B.思想教育性原则C.全面渗透性原则D.启发探索性原则20.问答题(1)说说下面案例采用了哪种类型的过渡，并分析其过渡语的优势与不足。案例：科学活动“怎样移动物体”。可设计为观察、自由操作、做小实验探索“力与运动之间的关系”、游戏等环节，其中第二环节向第三环节过渡时，教师说：“刚才这些小玩具动起来没有?为什么会动?”“那么，请你们试一试，还有哪些方法能够使玩具移动?”这样自然过渡到第三环节，探索让玩具动起来的各种方法，了解力与运动之间的关系。21.多选题教师在精神环境的创设方面尤其注意：（）A.教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往B.理解儿童的各种需要C.允许儿童表达自己的想法和建议D.教师还应创设良好的班级气氛E.引导儿童的人际交往22.判断题幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果，是学前阶段社会教育任务和要求的总和，是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述，是其他层次目标的依据和基础。23.填空题教育目标是一切教育活动的__________和_________。24.判断题教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。25.问答题幼儿体育教学活动设计应注意的问题26.填空题科学包括_________科学、_________科学和思维科学。27.判断题幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小小的我或我长大了等主题。28.问答题论述幼儿饮食营养教育活动的指导29.判断题幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要30.问答题幼儿园身体保健教育活动、身体锻炼活动的组织形式各有哪些?第2卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣、发展幼儿智力，培养正确运用感官和语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养兴趣和求知欲望及动手能力，萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。2.正确答案：(1)情绪愉快，愿意独立进餐。(2)常见食物的认识，平衡膳食，少吃零食，主动饮水。(3)按时进餐，保持清洁，进餐习惯良好。3.正确答案：B4.正确答案：B5.正确答案：正确6.正确答案：处理建议：当小丽哭的时候，老师要及时去安慰中。因为小丽此时不能用语言表达他个人的需要，所以老师最好选择让东东离开，并解释不能让东东打小丽。老师可以冷静地把东东带到隔壁的方面说：“打人会痛的。”并告诉孩子：“等你准备好了用你的语言而不是拳头后，你就可以回去了。小丽受到伤害了，他需要感到安全。”这样老师并没有命令东东多长时间不许接近小丽，也没有利用成人的权利来作所有的决定，相反老师可以让孩子自己把握需要多少时间。并让东东反思自己的行为，并判断何时控制自己的感情。这种方式可以帮助东东为自己负责并且能变得更加自律。7.正确答案：(1)应分清体育教学活动的类型(2)应依据人体机能能力变化规律(3)应注意活动过程的游戏化，以激发和维持幼儿活动的兴趣，调动幼儿参与活动的主动性和积极性。8.正确答案：过渡策略9.正确答案：(1)注重情感教育和养成教育(2)幼儿园健康教育的内容是周围环境中的生活常识(3)采取多种形式的教育活动(4)充分调动幼儿主动活动的积极性10.正确答案：D11.正确答案：(1)紧扣年龄阶段目标。(2)活动目标的内容应从发展幼儿的认知、情感及动作和技能等方面全面考虑，体现活动功能的综合性。(3)表述要具体、明确、操作性强，宜采用幼儿行为目标表达方式。12.正确答案：C13.正确答案：C14.正确答案：正确15.正确答案：生活、游戏16.正确答案：B17.正确答案：(1)示范讲解法(2)操作法(3)集中训练与个别指导法(4)随机教育法18.正确答案：D19.正确答案：C20.正确答案：参考答案：该活动采用了分析性方法。即后一个环节是对前一个环节的进一步深化。活动过程有四个环节：①观察;②自由操作;③做小实验;④游戏。其中第二环节向第三环节过渡时，教师说：“刚才这些小玩具动起来没有?为什么会动?”“那么，请你们试一试，还有哪些方法能够使玩具移动?”这样自然过渡到第三环节，这种过渡实际上是一种层次深化关系。这种分析性的过渡，能使整个活动过程富有逻辑性和紧凑性。21.正确答案：ABCDE22.正确答案：正确23.正确答案：出发点、归宿24.正确答案：正确25.正确答案：(1)活动内容的分析(2)活动目标的制订(3)活动条件的准备(4)活动过程的设计(5)延伸活动的安排26.正确答案：自然、社会27.正确答案：正确28.正确答案：(1)了解幼儿认知的特点是进行饮食营养教育的前提。(2)关注幼儿出现生长问题的原因使饮食营养教育更加有的放矢。(3)兼顾食物和进餐的生理及文化意义，拓宽饮食营养教育的视野。(4)把持个体心态与群体的平衡，让幼儿获得健康饮食行为的自主建构。(5)掌握坚持与妥协的分寸，始终如一地培养幼儿的健康饮食行为。29.正确答案：正确30.正确答案：答案要点：幼儿园身体保健教育的组织形式有：专门的健康教育活动;生活活动;家园合作。幼儿园身体锻炼活动的组织形式有：幼儿园体育教学活动;早操;户外体育活动;远足活动及短途旅行;体育节(又称幼儿运动会);体育谈话;家庭体育活动第3卷一.综合能力测验(共30题)1.单选题在幼儿园教育活动中，有助于集中幼儿注意力的方法是（）A.观察法B.讲解法C.谈话法D.练习法2.问答题简述学前儿童社会教育的研究任务。3.问答题以春天为主题设计一个活动。4.填空题文学作品学习是通过欣赏文学作品来学习语言的活动，其目的在于向幼儿展示成熟的语言，扩大幼儿的_________，培养幼儿善于_________的技能。5.单选题雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的()特点。A.广泛性和启蒙性B.随机性和潜在性C.趣味性和游戏性D.综合性和整合性6.问答题幼儿园健康教育活动方法设计要注意的问题7.问答题幼儿园健康教育活动材料与环境设计的要求8.问答题保证幼儿安全的要求9.问答题请分析下列案例采用了哪些类型的导入，并仔细体会教师的导入语。案例2：小班科学活动“图形食品品尝会”中：活动开始时教师说：“今天有许多图形宝宝来和我们一起做游戏，他们是谁呀?”教师逐一出示图形，幼儿说出图形宝宝名称。教师说：“你们知道这些图形宝宝爱藏在哪里吗?”幼儿说出藏在活动室周围的物品中。教师出示水果娃娃说：“图形宝宝除了爱藏在××地方外，还爱藏在哪里?”幼儿说出爱藏在食品中。“有哪些食品藏有图形宝宝呢?我们一起去看一看。”10.单选题目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是()A.接受式学习B.体验式学习C.探究式学习D.合作式学习11.填空题幼儿园教育活动目标设计主要包括三个方面：情感、态度方面;认知方面;________。12.填空题幼儿园教育活动包括五大领域、七大学科，七大学科分别是：语言、____、____、____、____、____、____。13.单选题幼儿教师给刚入园的小班幼儿布置环境时给予特别关注，让其有家的感觉。这遵循了环境创设的（）A.适宜性原则B.安全性原则C.参与性原则D.开放性原则14.问答题名词解释：幼儿园听说游戏15.填空题广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中一切教育活动的总和。狭义的幼儿园教育活动是指________在一定的时间内专门组织的教育活动。16.问答题论述幼儿园健康教育与体、智、德、美各育的关系17.多选题属于幼儿园五大领域教育活动模式是（）A.健康B.社会活动C.科学活动D.艺术活动E.语言活动F.社会活动18.问答题如何帮助幼儿形成良好的行为习惯19.填空题韵律活动的类型主要包括_______、舞蹈、歌表演，以及伴随_______或歌曲的动作表演四种类型。20.填空题幼儿园的任务是实行________________相结合的原则，对幼儿实施________________诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。21.单选题下列打击乐器适合3-4岁幼儿使用的是（）A.铃鼓B.蛙鸣筒C.双响筒D.三角铁22.判断题健康就是身体无疾病。23.问答题幼儿日常生活习惯教育的形式24.问答题幼儿心理健康教育的内容25.单选题能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操作属于（）A.小班B.中班C.大班26.单选题听信号左右分队走是()幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。A.小班B.中班C.大班27.单选题激发求知欲是()重要的任务之一。A.语言教育B.健康教育C.科学教育28.单选题建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（）A.区域活动B.生活活动C.教育活动29.问答题名词解释：幼儿园健康教育30.问答题选择幼儿园健康教育活动内容应注意的问题第3卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：C2.正确答案：(1)是总结历史发展中学前儿童社会教育的思想及实践经验。以为今天学前儿童社令教育的研究与实践提供思想资源。(2)是研究学前儿童社会教育基本问题，揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。这是学前儿童社会教育研究的核心任务：(3)指导学前儿童社会教育实践，提高幼儿教师从事学前儿童社会教育的水平和效果。这是学前儿童社会教育研究的最终任务。3.正确答案：活动设计：1、设计意图:2、活动目标：3、活动准备:4、活动过程：4.正确答案：词汇量、倾听5.正确答案：B6.正确答案：(1)根据活动目标设计方法(2)根据本班幼儿的特点设计方法(3)各种方法配合运用7.正确答案：(1)活动材料必须紧扣具体活动目标(2)活动材料应具有趣味性(3)要为幼儿提供充足的材料(4)选择适合的物理活动环境(5)创设宽松的心理环境8.正确答案：(1)幼教工作者要有责任心(2)环境设施要安全(3)要妥善保管药品、有毒物品(4)幼儿园要建立安全检查制度9.正确答案：参考答案：该活动采用了直观导入和问题导入策略。教师逐一出示图形，帮助幼儿复习巩固对图形的认识;然后通过提问“你们知道这些图形宝宝爱藏在哪里吗?”启发幼儿寻找图形;接着教师出示水果娃娃提问，巧妙引出活动内容，语言准确