第五课+言葉の意味第二课时课件【核心素养提升+备课精讲精研】初中日语八年级第二册

言葉の意味学习目标1.熟练掌握课文的生词的发音及意思；2.熟练掌握关联词语3.了解并掌握贺年常用语等一系列交际与表达。复习单词听写：单词、意思、乡下、空气、失礼、好吃翻译句子：1.田中正在做午饭。2.健太现在在做什么?3.一起快乐地学习日语吧!田中さんは昼ご飯を作っています。健太君は今、何をしていますか。いっしょに日本語を楽しく勉強しましょう。埼玉県〔さいたまけん〕

(专)埼玉県(地名)④

埼玉市〔さいたまし〕(专)埼玉市(地名)

④

桜〔さくら〕(名)樱花⓪～号室〔ごうしつ〕

(后缀)

～号房间上野〔うえの〕

(专)上野

(人名)①

佳代子〔かよこ〕(专)

佳代子(人名)

①～様〔さま〕(后缀)

表示尊称東京都〔とうきょうと〕(专)东京都

(地名)③

新宿区〔しんじゅくく〕

(专)新宿区

(地名)

④

賀正〔がしょう〕

(名)贺年(贺年卡等用语)⓪桜花（さくらばな）208号室:208号房间神様（かみさま）：神明大人世話〔せわ〕(名·动3他)照料,关照よろしい

(形1)好,行,没关系願う〔ねがう〕(动1他)请求,希望元旦〔がんたん〕(名)元旦正月〔しょうがつ〕(名)新年春節（しゅんせつ）春节過ごす〔すごす〕(动1他)度,度过ハイキング

(名)郊游,徒步旅行楽しい夏休みを過ごす:度过愉快的暑假子供の病気が早く治るように願う。盼望孩子的病早日痊愈。お世話になる〔おせわになる〕

(词组)

承蒙关照お願いします〔おねがいします〕

(词组)

拜托巩固练习埼玉県樱花上野贺年关照希望度过さくらがじょうせわうえのさいたまけんすごすねがう关联词语新年(しんねん)：新年，正月お正月(おしょうがっ)：新年大晦日(おおみそか)：除夕元旦(がんたん)：元旦年賀状(ねんがじょう)：贺年卡謹賀新年(きんがしんねん)：谨贺新年お年玉(おとしだま)：压岁钱初詣で(はつもうで)：新年参拜，拜年お節料理(おせちりょうり)：年夜饭巩固练习：新年()お正月()大晦日()年賀状()しんねんおしょうがっおおみそかねんがじょう交际与表达元旦当天以及过后初次上班、上学见到熟人时，一般用“明けましておめでとう(ございます)”打招呼，意思是“新年好”。上对下以及关系比较密切的朋友之间可以省略“ございます”。(元旦后的一天，美月在街上遇到健太的妈妈)美月:明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。健太母:明けましておめでとう。今年もよろしく。1.新年祝福语新年向亲人、朋友寄送贺卡或发送电子邮件、短信表示祝福是中日两国共同的习俗。内容一般包括对过去一年的感谢以及新年的愿望和祝福。比较常用的句子有：去年はいろいろお世話になりました。今年もよるしくお願いいたします。今年もいいことがたくさんありますように。2.感谢得到对方的关照或收到对方的礼品、贺卡等，需要表示感谢。健太收到了金英珠的贺卡，新年后开学第一天，一见到金英珠就马上寒暄并向她表示感谢:“きれいな年賀状、どうもありがとう”。意思是“(收到了你寄来的)漂亮的贺卡，非常感谢”。例：・お手紙ありがとうございました。・かわいいお土産、ありがとう。3.请教在学习中遇到不懂的地方需要向他人请教。如:请教某个词、句用日语如何表达，可以用“これは日本語で何と言いますか”;请教某个词语的读法，可以用“この言葉はどう読みますか”。例：-王文:すみません。これは日本語で何と言いますか。-美月:それは、「カメラ」です。-王文:ああ、カメラ。1年生の時、勉強しました。4.拜访与告辞我们曾经学习过拜访他人家庭进门时，用“おじやまします”对前来打扰表示歉意(七年级第5课)。本课会话文出现的“失礼します”也是拜访用语，但更侧重用于在学校、公司等拜访他人的场合。(金英珠到教师办公室交作业，进门前)金英珠:先生、失礼します。周敏:はい、どうぞ。另外，拜访他人后告别时也可以用“失礼します”及“失礼しました”同样的这两句话也多用于学校、公司等场合。(李佳去美月家拜访，离开时，在门口)金英珠:では、これで失礼します。美月母:また来てくださいね。课堂检测：埼玉県樱花上野贺年关照希望度过さくらがじょうせわうえのさいたまけんすごすねがう1.连线：2.填空(1)元旦当天以及过后初次上班、上学见到熟人时，一般用“

”打招呼。(2)在学习中遇到不懂的地方需要向他人请教。如:请教某个词、句用日语如何表达，可以用“

”。(3)小李到教师办公室问问题，进门前)：小李:先生，

。失礼しますこれは日本語で何と言いますか