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文档简介
兰亭集序王羲之学习目标
1.掌握相关文化常识和文中文言知识；
2.学习本文情景交融、叙议结合的写作手法；诵读并品味本文精练优美、朴素清新的语言。
3．体会作者的人生观，提高对社会、对人生的认识水平，用于写作实践。自主探究
朗读全文，找出每段的中心句，并用一个字概括作者的感情。1、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
------乐2、古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
--------痛3、后之视今，亦由今之视昔，悲夫。-----悲合作解疑
精读课文，研讨每一段的思路与内容。
人美
景美
事美休禊
觞咏仰观俯察第一段:作者为何感到“乐”？群贤少长山林水天心乐
欣遇短暂
变化迅速
修短化尽老之将至情随事迁心痛第二段思考：由“乐”转“痛”的原因是什么？（用原文回答）
若合一契
虚诞、枉作
古今贯通心悲第三段：作者在本段阐发了那些感慨？表现手法：本文采取了那些表现手法？
痛悲抒情、议论、虚写情景交融，叙议结合，虚实相生乐---------叙述、描写、实写
学以致用文人常借写山水表达对社会人生的认识，借鉴一下，写一段200字左右的文字。请思考文题:人生如_____
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