道德与法治集体备课九下教材

部编版《道德与法治》九年级下册

第一单元教材解读2020年秋季初中道德与法治学科集体备课墨玉县第四中学道德与法治课集体备课材料刘清山目录CONTENTS01020304教材结构教材内容教学策略复习要点01教材结构ANALYSISOFTEACHING纵向发展ANALYSISOFTEACHING横向联系NALYSISOFTEACHING详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容《思想品德课程标准》明确提出：“从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础。”七年级八年级九年级适应、成长参与、担当责任、使命纵向发展NALYSISOFTEACHINGzong详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容横向联系NALYSISOFTEACHINGzong第一单元我们共同的世界第一课同住地球村开放互动的世界复杂多变的关系第二课构建人类命运共同体推动和平与发展谋求互利共赢了解世界变化特点举措发展方向横向联系详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容世界中国改变影响02教材内容TEACHINGDESIGN感受变化刷新认知TEACHINGDESIGN目标呈现夯实理论TEACHINGDESIGN把握主旨统领全局TEACHINGDESIGN专题剖析破解关键TEACHINGDESIGN感受变化刷新认知TEACHINGDESIGN

以国家政策为导向、以课程标准为依托、以培育中国学生发展核心素养为目标追溯教材修改之源；以教材修改内容对比形式呈现，解新意，立新知。教材修改呈现三个特点：追根溯源有理有据；语句完善符合逻辑；语言精炼敢于删减。详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容感受变化的源与形事物间相互作用、相互影响的状态关系静态动态互相走动、拜访、来往交往发展政策导向：十九届四中全会精神-----积极参与全球治理体系改革和建设。高举构建人类命运共同体旗帜，秉持共商共建共享的全球治理观，倡导多边主义和国际关系民主化，推动全球经济治理机制变革。详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容感受变化的源与形联合国、维和、核不扩散世界主张对话协商、和平手段中国主张共促和平与发展政策导向：十九届四中全会精神-----积极发展全球伙伴关系，维护全球战略稳定，反对一切形式的霸权主义和强权政治。坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，反对动辄使用武力或以武力相威胁。详细内容详细内容详细内容感受变化的源与形国家认同国际理解全球发展观培育核心素养：

《中国学生发展核心素养》-----责任担当。主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。了解内容了解含义加

深详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容语句的完善充实—体现教材逻辑和美感全球化经济全球化与时俱进、顺应政策指向和时代发展潮流与前后文相呼应、有助于段落释义详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容语句的完善充实—体现教材逻辑和美感交易是否成功交易成功与否的因素紧扣问题“还有哪些因素也非常重要？”使行文表达更加具有逻辑性。详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容语句的完善充实—体现教材逻辑和美感伤痛难以忘却难以忘却的伤痛使语句段落表述更加流畅自然，同时也更加符合主谓语法逻辑详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容精炼语言合理删减—力图简洁明了“恐怖主义”删除符合中学生的认知水平精简段落内容避免产生认知误区详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容精炼语言合理删减—力图简洁明了“恐怖主义”删除详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容精炼语言合理删减—力图简洁明了。推动构建人类命运共同体2011版《思想品德课程标准》《中国学生发展核心素养基本框架》国家政策十八大精神十九大精神和平、发展、合作、共赢树立全球观念了解文化的多样性了解当今世界发展趋势政治认同科学精神法治意识公共参与责任担当国家认同国际理解实践创新目标呈现夯实理论论以国家政策为导向、以课程标准为依托、以培育中国学生发展核心素养为目标设定本单元教学目标。详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容【情感、态度与价值观目标】1.关注我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感。2.树立全球观念,培养世界眼光,增强大国责任意识。3.认识当今世界的国际形势,增强忧患意识,树立勇于接受挑战的意识。4.热爱世界和平,关注全球发展,树立为世界和平与发展作贡献的信念。【能力目标】1.提高对问题的分析和判断能力。2.增强对世界和平与发展趋势的探索能力。3.提高运用多种方式收集、分析中国与世界关系的资料与信息的能力。【知识目标】1.认识中国爱好和平、负责任的大国形象,了解中国为化解国际社会的各种难题与危机贡献了中国智慧。2.了解中国对世界的影响,知道中外文化的交流秉承兼收并蓄、交流互鉴的原则。3.知道中国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战4.了解中国谋发展的途径,认识到中国走和平发展的道路并维护世界和平、推进世界发展。九下第一单元三维目标把握主旨统领全局TEACHINGDESIGN

了解中国在世界舞台上的担当与智慧，了解中国与世界的深度互动，引导学生全面、深入地认识中国与世界的关系，学会以全球胸怀与辩证的眼光看待中国对世界的责任与担当。尊重不同文明，兼收并蓄，增强与世界文明的交流、对话意识。了解中国发展面临的机遇与挑战，引导学生深刻理解中国发展与世界发展的关系，树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。同时，学会辩证、历史地看待发展中的问题，既树立信心，又要有忧患意识。专题呈现破解关键TEACHINGDESIGN常见考点误区导引知识拓展详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容九下第一单元专题一开放互动的世界

常见考点共同的家园的特点；经济全球化的影响及表现；正确对待文化多样性的态度走出两个误区面对经济全球化，我们要加强自我保护，避免与他国接触。解读：这种说法是错误的。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 面对文化差异，我们要用自己的价值观来理解和判断事物。解读：这种说法是错误的。当不同文化背景的人相遇时，单纯用自己的价值观来理解和判断事物，容易导致彼此误解与冲突。我们要正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容九下第一单元专题二复杂多变的关系

常见考点变化中的世界格局的特点；国家间的合作与竞争走出一个误区当今世界，世界多极化已经形成了。解读：这种说法是错误的。①世界多极化是一个正在发展中的趋势，不能说世界多极化格局已经形成。②世界多极化是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上的，有助于遏制某些国家搞单极世界的图谋，同时也有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系民主化

拓展一个知识点随着世界多极化的深入发展，国际竞争会越来越趋向缓和吗？伴随着世界多极化的深入发展，各个政治经济力量都想发展壮大，在国际事务中发挥更重要的作用，因此，国际竞争会更加激烈。面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。 详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容九下第一单元专题三推动和平与发展

常见考点维护和平的原因及做法；消除贫困、推动可持续发展的原因走出一个误区领土争端日益成为威胁和平的主要因素。解读：这种说法是错误的。霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。拓展一个知识点贫困问题。（联系八下教材）贫困是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志，为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标，中国正在全面实施“精准扶贫、精准脱贫”的基本方略。详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容九下第一单元专题四谋求互利共赢常见考点中国的首倡主张是什么？为什么要构建人类命运共同体？怎样构建人类命运共同体？走出一个误区点面对全球性问题，我们不必过多参与，自保为主，采取一切方式维护国家优先利益。解读：这种行径是错误的。面对全球性问题，任何国家都不能置身事外。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承担共同责任，打造人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择目录CONTENTS03教学策略TEACHINGPROCESS加强价值引领，培树世界意识强调教材综合，注重学习过程利用教材栏目，搭建教学桥梁注重课堂对话，提高课堂实效密切联系时政，提升课堂品位目录CONTENTS04复习要点知识要点中考链接详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容知识要点1.随着年龄的增长，我们的生活发生了怎样的变化？p32.☆当今世界是一个怎样的世界？（当今世界的特征。）p3-43.当今世界还存在哪些非主流现象?p34.世界的变化带来了怎样的影响?p4

5.经济全球化主要表现在哪些方面?（经济全球化的重要表现？）p5-6

6.商品生产全球化的意义?p57.商品贸易全球化的意义?

p6

8.经济全球化的作用?

P69.经济全球化的影响？P710.面对经济全球化,我们应如何做?（怎样正确面对经济全球化p7)11.怎样认识各民族文化？P7

12.为什么要尊重文化的多样性？（尊重文化多样性的原因）p7-813.如何看待文化差异及不同文化间的碰撞?p814.☆面对多样性文化，我们应该如何做？(正确面对文化差异)p8-9第一课第一框开放互动的世界详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容知识要点第一课第二框复杂多变的关系1.近年来，世界格局发生了怎样的变化？（世界格局是怎样的？）（世界格局发生变化的表现）P10-112.为什么新兴经济体能得到迅速的发展？P113.一些新兴经济体和发展中国家快速发展的意义？（新兴经济体的发展给世界带来哪些影响？）

P114.世界多极化带来了什么影响,有何意义?P125.国家关系发生变化的表现。P12-146.☆国际竞争的实质是什么？P147.为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？

P14详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容知识要点第二课第一框推动和平与发展1．☆为什么要维护世界和平？（原因）p16-182.为实现和平，人类采取了哪些方式？（进行了哪些新的探索）p183.如何看待世界和平发展态势？p184.威胁和平的因素。p185.☆驱散战争阴影，维护世界和平，我们应该如何做?（实现和平对我们的要求。）P19

6.当今人类必须共同面对的发展课题是什么？P197.☆贫困的原因、危害？

P208.为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力?p21详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容详细内容知识要点第二课第二框谋求互利共赢1．为什么要打造（构建