an en in un ün【教案】部编版语文一年级上册_第1页
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文档简介

/an、en、in、un、ün（教案）一、教学目标理解元音字母an、en、in、un、ün的发音特点；掌握元音字母an、en、in、un、ün的书写方法；通过学习，了解元音字母在拼音中的应用；通过游戏和练习，培养学生对元音字母an、en、in、un、ün的记忆能力和应用能力。二、教学重点理解元音字母an、en、in、un、ün的发音特点；掌握元音字母an、en、in、un、ün的书写方法。三、教学难点让学生理解元音字母an、en、in、un、ün在拼音中的应用；培养学生对元音字母an、en、in、un、ün的记忆能力和应用能力。四、教学内容1.元音字母an、en、in、un、ün的发音特点介绍元音字母an、en、in、un、ün都是汉语拼音中的元音字母，它们在拼音中都有相应的发音特点。an发音为[an]，如“安静”、“香蕉”；en发音为[en]，如“蒸饺”、“糖醋鱼”；in发音为[in]，如“银行”、“小米”；un发音为[un]，如“云南”、“熊猫”；ün发音为[yn]，如“晕倒”、“鸭腿”。2.元音字母的书写方法元音字母an、en、in、un、ün的书写方法如下：an：先写一个横折，再在左边写一个撇，最后在右边写一个横钩，如“安”字的写法；en：先写一个横折，再在左边写一个横钩，最后在右边写一竖，如“恩”字的写法；in：先写一个横折，再在左边写一个撇，最后在右边写一竖，如“银”字的写法；un：先写一个横折，再在左边写一个撇，最后在右边写一撇，如“云”字的写法；ün：先写一个横折，再在左边写一个撇，最后在右边写一撇和两点，如“晕”字的写法。3.元音字母在拼音中的应用元音字母an、en、in、un、ün在拼音中都有相应的应用规则。以an为例，an在拼音中常常和其他辅音字母组合成相应的拼音，如：bàn：板、班；fàn：帆、翻；gān：干、甘；hàn：汉、旱；jiàn：简、舰；rán：然、染。同样的规则也适用于其他元音字母。4.小游戏：找出相同拼音的字母让学生看一些元音字母的拼音，如“bàn、dàn、fàn、hàn”，然后让学生找出相同拼音的字母，如“an”。5.练习题写出以下字的读音：银、春、鸭、熊、直；拼出以下词语：干饭、画卷、船只、金币。五、教学方法视听法：让学生看动画或视频，听老师的讲解，帮助学生理解元音字母的发音和书写方法；游戏法：通过小游戏等形式，培养学生学习的兴趣和记忆力；任务法：通过练习题和作业，巩固学生的知识点。六、教学资源元音字母的动画或视频；绘本、故事书、儿歌、歌谣等相关材料；电子白板或投影仪；相应的作业和练习题。七、教学反思通过本次课的教学，学生们能够正确发音和书写元音字母an、en、in、un、ün，也能够理解它们在汉语拼音中的应用规则，并通过游戏和练习形式培养了学生的学习兴趣和记忆能力。但

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